《13 精衛(wèi)填海》（同步訓(xùn)練）小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)-統(tǒng)編版-2024-2025學(xué)年

《13精衛(wèi)填海》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、根據(jù)課文內(nèi)容填空：精衛(wèi)是一只（）的鳥，它住在（）山上。它每天從西山取來（）和（），投進(jìn)東海里，想要填平大海。它這樣做是因?yàn)樗?jīng)（）在海里。3、題干：下列詞語中，不屬于神話傳說故事的是（）選項(xiàng)：A.女媧補(bǔ)天B.后羿射日C.牛郎織女D.精衛(wèi)填海4、題干：下列關(guān)于《精衛(wèi)填?！返墓适虑楣?jié)，描述錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)：A.精衛(wèi)鳥因?yàn)閼嵟渡泶蠛.精衛(wèi)鳥每天從西山采集樹枝和石子C.精衛(wèi)鳥立志要填平大海D.精衛(wèi)鳥的羽毛是五彩斑斕的5、下列字詞中，書寫正確且意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.悲鳴B.潮涌C.惡風(fēng)D.鷹擊長空6、請(qǐng)按照下列句子的句式，分別用比喻的修辭手法創(chuàng)作一個(gè)類似的句子：例句：精衛(wèi)鳥的決心像敲不開的石門一樣堅(jiān)定。（1）太陽的光輝像______________________。（2）大海的寬闊像______________________。二、閱讀理解（30分）閱讀下面的文章，完成下列小題。昔者女娃游于東海，溺而不反，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙于東海。漳、濟(jì)、淮、河之間，已嘗無時(shí)寐焉。是以至于湯、武之世，簡狄、封己并出而賢，而湯、武不還其反，制作憲章，而萬物已備矣。孔子、顏淵并世而不得助，而孔子不還其反，加身衛(wèi)道，而文武備矣。此固天地所設(shè)，陰陽所造，民有衣服飲食財(cái)用，則致其道而行其禮。非圣人孰能述而明之？是以諸侯并建，威不能制，羿、踁終身不反其反。有二首、四翼，飛而能走，飲而不止，捕食生物，吞食經(jīng)略。精衛(wèi)常游以毒人，而萬人難制腹心之疑。（1）下列哪個(gè)詞的意思與“是以至于湯、武之世”意思不同？A.以此/是B.到/到C.因此/以此D.因此/以此（2）下列哪個(gè)句子的句式與“常銜西山之木石”句式相同？A.引以為流觴曲水B.己所不欲，勿施于人C.余則繾綣社稷之臣D.君子成人之美（3）精衛(wèi)填海的精神對(duì)我們今天的啟示有哪些？三、寫作題（34分）題目：請(qǐng)你以《精衛(wèi)填海》中的小精衛(wèi)為原型，寫一篇童話故事，題目自擬，字?jǐn)?shù)300字左右?！?3精衛(wèi)填海》同步訓(xùn)練及答案解析一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、根據(jù)課文內(nèi)容填空：精衛(wèi)是一只（）的鳥，它住在（）山上。它每天從西山取來（）和（），投進(jìn)東海里，想要填平大海。它這樣做是因?yàn)樗?jīng)（）在海里。答案：精衛(wèi)是一只（小鳥），它住在（發(fā)鳩）山上。它每天從西山取來（石頭）和（木頭），投進(jìn)東海里，想要填平大海。它這樣做是因?yàn)樗?jīng)（溺死）在海里。解析：這道題目考查的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解能力。通過填寫空白，可以幫助學(xué)生更好地記憶精衛(wèi)填海的故事背景以及精衛(wèi)的形象特征。精衛(wèi)鳥的形象來源于中國古代神話故事，它象征著堅(jiān)持不懈的精神。2、選擇題：根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。3、題干：下列詞語中，不屬于神話傳說故事的是（）選項(xiàng)：A.女媧補(bǔ)天B.后羿射日C.牛郎織女D.精衛(wèi)填海答案：C解析：本題考查對(duì)神話傳說的識(shí)記。選項(xiàng)A、B、D均屬于中國古代著名的神話傳說故事，而選項(xiàng)C“牛郎織女”是中國民間愛情故事，不屬于神話傳說。因此，正確答案是C。4、題干：下列關(guān)于《精衛(wèi)填海》的故事情節(jié)，描述錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)：A.精衛(wèi)鳥因?yàn)閼嵟渡泶蠛.精衛(wèi)鳥每天從西山采集樹枝和石子C.精衛(wèi)鳥立志要填平大海D.精衛(wèi)鳥的羽毛是五彩斑斕的答案：D解析：本題考查對(duì)《精衛(wèi)填海》故事情節(jié)的記憶。選項(xiàng)A、B、C均符合《精衛(wèi)填海》的故事情節(jié)。而選項(xiàng)D描述“精衛(wèi)鳥的羽毛是五彩斑斕的”是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵闹胁⑽刺峒熬l(wèi)鳥的羽毛顏色。因此，正確答案是D。5、下列字詞中，書寫正確且意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.悲鳴B.潮涌C.惡風(fēng)D.鷹擊長空答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C都是用來形容某種強(qiáng)烈或猛烈的狀態(tài)，分別是鳥兒悲傷地鳴叫、海潮猛烈涌動(dòng)、惡劣的強(qiáng)風(fēng)。而選項(xiàng)D“鷹擊長空”是指鷹在廣闊的天空中猛力飛翔，形容氣勢雄偉或心懷抱負(fù)，與其他三項(xiàng)的意思不相同。6、請(qǐng)按照下列句子的句式，分別用比喻的修辭手法創(chuàng)作一個(gè)類似的句子：例句：精衛(wèi)鳥的決心像敲不開的石門一樣堅(jiān)定。（1）太陽的光輝像______________________。（2）大海的寬闊像______________________。答案：（1）太陽的光輝像一把熊熊燃燒的火炬。（2）大海的寬闊像一幅無邊的畫卷。解析：（1）這里使用了比喻的修辭手法，將太陽的光輝比作熊熊燃燒的火炬，形象地表達(dá)了太陽的熱烈與燦爛。（2）同樣地，將大海的寬闊比作一幅無邊的畫卷，生動(dòng)地描繪了大海的壯闊與美麗。二、閱讀理解（30分）閱讀下面的文章，完成下列小題。昔者女娃游于東海，溺而不反，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙于東海。漳、濟(jì)、淮、河之間，已嘗無時(shí)寐焉。是以至于湯、武之世，簡狄、封己并出而賢，而湯、武不還其反，制作憲章，而萬物已備矣。孔子、顏淵并世而不得助，而孔子不還其反，加身衛(wèi)道，而文武備矣。此固天地所設(shè)，陰陽所造，民有衣服飲食財(cái)用，則致其道而行其禮。非圣人孰能述而明之？是以諸侯并建，威不能制，羿、踁終身不反其反。有二首、四翼，飛而能走，飲而不止，捕食生物，吞食經(jīng)略。精衛(wèi)常游以毒人，而萬人難制腹心之疑。（1）下列哪個(gè)詞的意思與“是以至于湯、武之世”意思不同？A.以此/是B.到/到C.因此/以此D.因此/以此（2）下列哪個(gè)句子的句式與“常銜西山之木石”句式相同？A.引以為流觴曲水B.己所不欲，勿施于人C.余則繾綣社稷之臣D.君子成人之美（3）精衛(wèi)填海的精神對(duì)我們今天的啟示有哪些？答案：（1）B.到/到（2）C.余則繾綣社稷之臣（3）精衛(wèi)填海的精神啟示我們要有堅(jiān)定的信念，勇于面對(duì)困難，奮不顧身地為理想而努力。它鼓勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)艱辛?xí)r要有不屈不撓的精神，勇敢地挑戰(zhàn)自我，開拓進(jìn)取。三、寫作題（34分）題目：請(qǐng)你以《精衛(wèi)填海》中的小精衛(wèi)為原型，寫一篇童話故事，題目自擬，字?jǐn)?shù)300字左右。示例：題目：小精衛(wèi)的傳說從前，海里有一只勇敢的小鳥，名叫精衛(wèi)。它的父母被海水吞沒了，它發(fā)誓要填平大海，為人民造福。一天，精衛(wèi)帶著堅(jiān)硬的木枝和鋒利的石子，開始了填海之路。它飛上飛下，不怕困難，不怕挫折。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它從未放棄過。有一天，精衛(wèi)飛累了，突然看到海邊有一只同樣勇敢的小鳥。它問：“小家伙，你也在填海嗎？”那只小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭。它們成了好朋友，一起努力，一起奮斗。終于，大海里的波浪開始變小，地面上的沙土越來越厚，填海工程逐漸顯現(xiàn)出希望。經(jīng)過不知疲倦的努力，精衛(wèi)終于完成了填海大業(yè)，變成了一片美好的陸地。人民過上了幸福安康的生活。精衛(wèi)和小鳥也成為了一代傳世傳