2022年蘇教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述單元練習(xí)試卷_第1頁
2022年蘇教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述單元練習(xí)試卷_第2頁
2022年蘇教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述單元練習(xí)試卷_第3頁
2022年蘇教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述單元練習(xí)試卷_第4頁
2022年蘇教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述單元練習(xí)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述單元練習(xí)試卷word可編輯(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、小明爸爸的車因紅燈在路口等待,坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,其實(shí)車子并沒有動(dòng).小明有這種感覺是因?yàn)樗x擇的參照物是(

)A.旁邊車道先行的公交車B.小明爸爸C.地面D.自家小車2、甲,乙兩球在同一水平面上,用照相機(jī)在前后不同時(shí)刻拍到的照片如圖所示,在拍照過程中兩球不發(fā)生碰撞,下列關(guān)于兩球的運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是(

)A.甲靜止,乙向南運(yùn)動(dòng)B.甲向北運(yùn)動(dòng),乙向南運(yùn)動(dòng)C.甲,乙都向北運(yùn)動(dòng),甲比乙的速度大D.甲.乙都向南運(yùn)動(dòng),乙比甲的速度小3、如圖所示,木塊下面是一長(zhǎng)木板,小明將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧利力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的自重,在木板運(yùn)動(dòng)的過程中,以下說法正確的是(

)A.木塊A所受摩擦力的方向是水平向左B.木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C.拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大D.木塊A受到的是靜摩擦力4、機(jī)械運(yùn)動(dòng)是一種常見的運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是(

)A.在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)B.我們判斷一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)時(shí),首先要選定參照物C.物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,與參照物的選擇無關(guān)D.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的5、如圖所示是同學(xué)們站在站臺(tái)上送別小明的情景。下列說法正確的是(

)A.以站牌為參照物,同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)的B.以車廂為參照物,小明是靜止的C.以車廂為參照物,同學(xué)們是靜止的D.以小明為參照物,車廂是運(yùn)動(dòng)的6、國(guó)慶節(jié)小麗和媽媽到“大潤(rùn)發(fā)”逛商場(chǎng),她們正乘自動(dòng)扶梯下樓(如圖),媽媽說:“小麗,站著別動(dòng)?!眿寢寗裥←惒粍?dòng)選擇的參照物是(

)A.小麗B.自動(dòng)扶梯C.商場(chǎng)里走動(dòng)的人D.地面7、今年4月在我國(guó)的東海上空舉行了戰(zhàn)斗機(jī)空中加油的演習(xí),獲得圓滿成功,如圖所示,是加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油,則此時(shí)()A.加油機(jī)A和戰(zhàn)斗機(jī)B是相對(duì)靜止的B.加油機(jī)A相對(duì)地面勻速飛行,戰(zhàn)斗機(jī)B相對(duì)地面靜止C.加油機(jī)A相對(duì)地面靜止,戰(zhàn)斗機(jī)B相對(duì)地面勻速飛行D.兩飛機(jī)在空中相對(duì)地面靜止,加完油后繼續(xù)飛行8、“月在云中行”、“魚戲蓮葉間”,詩句中“行”和“戲”所選的參照物分別是()A.云、魚B.云、蓮葉C.月亮、魚D.星星、水二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、2021年4月,中國(guó)空間站“天和核心艙”成功發(fā)射升空,以發(fā)射塔為參照物,“核心艙”是的(填“靜止”“運(yùn)動(dòng)”)。宇航員在空間站上交流,需要用無線電,是因?yàn)檎婵铡?、我國(guó)自行研制的太空軌道空間站第一個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”與運(yùn)輸飛船“神舟八號(hào)”在太空成功對(duì)接,合為一體,如模擬圖所示。開始對(duì)接時(shí)兩個(gè)飛行器相距5km,經(jīng)過1h8min的時(shí)間完成對(duì)接,對(duì)接過程中若以“天宮一號(hào)”為參照物,則“神舟八號(hào)”的平均飛行速度為m/s;當(dāng)對(duì)接成功后它們的相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度為。3、坐在行駛的公交車上的乘客,相對(duì)于來說是靜止的,相對(duì)于路邊的房屋是運(yùn)動(dòng)的,由此可見物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是的。4、我國(guó)研發(fā)的“祝融號(hào)”火星車于2021年5月22日成功到達(dá)火星表面,開始對(duì)火星進(jìn)行探測(cè)?!白H谔?hào)”火星車所需能量是利用了太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)換成的;如果以地球?yàn)閰⒄瘴铮鹦擒囀堑?;火星車著陸后,將所獲數(shù)據(jù)及時(shí)傳回地面,傳回時(shí)間約為20min,則火星距地球約為km。5、復(fù)興號(hào)是我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車。(1)超長(zhǎng)版復(fù)興號(hào)列車總長(zhǎng)度達(dá)440(填單位)。(2)如圖乙所示,在高速行駛的列車上立一枚硬幣可保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定不倒,以硬幣為參照物,窗外的樹木是的,由圖丙可知該硬幣的直徑為mm。(3)復(fù)興號(hào)以300km/h的速度勻速行駛20min,通過的路程為km。6、小明在馬路邊上拍街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示,如果以小轎車為參照物,大卡車向運(yùn)動(dòng)(選填“左”或“右”);若以地面為參照物,運(yùn)動(dòng)速度最慢的物體是

(選填“小轎車”、“大卡車”或“自行車”)7、有一種神秘的舞蹈,名叫“斷頭舞”,看起來腦袋瞬間掉落,圖所示,以為參照物,看起來頭好像突然斷了一樣;成功的關(guān)鍵是表演者的衣服較硬,能直立在肩膀上,當(dāng)以肩部為參照物時(shí),衣服領(lǐng)子基本是的。8、2020年6月23日,我國(guó)北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。這是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第三顆地球同步軌道衛(wèi)星,它相對(duì)于地面是的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、為什么說運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性?請(qǐng)舉兩例說明。2、閱讀簡(jiǎn)答題(1)“白日淪西河,素月出東嶺.”這是陶淵明的兩句詩,詩中用“淪”和“出”兩個(gè)字對(duì)日、月的運(yùn)動(dòng)作了形象的描寫.那么他所描寫的這兩個(gè)運(yùn)動(dòng),分別以什么為參照物?(2)人走路時(shí),被石頭絆了一下會(huì)向前倒,這是為什么?下雨天,摔跟斗會(huì)向后倒,這又是為什么?(3)許多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與物理知識(shí)有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)舉出一個(gè)利用慣性的體育項(xiàng)目,并試著說一說是如何利用慣性的.(4)用乒乓球拍托起乒乓球,使其能靜止,球受重力和支持力,二力平衡.突然撤去球拍,球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了.因?yàn)槌啡デ蚺?,就是撤去了球所受的支持力,所以是支持力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).這樣分析對(duì)嗎?為什么?3、在火車上,由于車廂的震動(dòng),寫字很不方便.有人發(fā)明了在火車上寫字的裝置如圖,用皮帶把寫字板固定在手臂上,試說明其中的道理.4、暑假,小燕到佛山探親。小燕上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停放著一列列的火車,忽然她覺得自己的列車緩慢地前進(jìn)了,但是“駛過”對(duì)面的列車尾部才發(fā)現(xiàn),實(shí)際她所乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向相反方向開走了。請(qǐng)分析小燕為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”。(提示:從參照物選擇的角度作答)5、觀察圖中旗子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷船相對(duì)于岸上樓房的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有哪幾種可能,并簡(jiǎn)要說明。

四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、讓我們一起做“特技攝影”

現(xiàn)在,請(qǐng)大家與我一起來做一個(gè)“特技攝影”的模擬實(shí)驗(yàn).首先在一張窄長(zhǎng)的硬紙片上畫出房屋、樹木、和白云,再在一張寬卡片的下方畫出兩條橫線代表公路,在公路上畫一輛汽車,并在寬卡片的上部?jī)蓚?cè)各開一條窄縫,使窄紙片恰好能插入,如圖所示.然后向左迅速拉動(dòng)窄紙片,這時(shí)你看到了什么現(xiàn)象?由以上模擬實(shí)驗(yàn)可知,拍攝汽車在公路上奔馳時(shí),先拍出汽車在公路上靜止的鏡頭,再拍出作為迅速移動(dòng)的背景:樹木、田野、山林等.然后再將兩組畫面放入特技機(jī)里疊合,人以迅速移動(dòng)的背景作參照物時(shí),也會(huì)產(chǎn)生汽車在公路上“飛奔”的效果.請(qǐng)回答:(1)迅速拉動(dòng)窄紙條時(shí),你看到了什么現(xiàn)象?為什么會(huì)形成這種效果?(2)你能模仿這種攝影技巧,拍攝“武藝高強(qiáng)”的人“飛檐走壁”的鏡頭嗎?2、如圖甲是某大型超市上行節(jié)能自動(dòng)扶梯.圖乙是其示意圖,A、B間的長(zhǎng)度為13m.質(zhì)量為60kg的小明乘扶梯上樓.(1)小明站在上升的電梯里,以電梯為參照物,小明是的.(2)載人時(shí)扶梯的最大行駛速度為65cm/s,小明從A點(diǎn)到B點(diǎn),至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?(3)小明站在扶梯上,鞋與扶梯的總接觸面積為400cm2

,小明對(duì)扶梯的壓強(qiáng)有多大?3、(1)一千多年前,唐朝的大詩人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來?!睆奈锢韺W(xué)的角度看,“兩岸青山相對(duì)出”所選的參照物是。(2)小明將重為3N的石塊掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端,先后浸沒到水和鹽水中,石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,測(cè)石塊在水中所受的浮力為N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所受浮力的大小與液體的有關(guān),剪斷圖甲中的細(xì)線,石塊將(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。4、某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長(zhǎng),m為單擺擺球的質(zhì)量。三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后二列中。(1)完成表格中“擺動(dòng)周期”一欄中空格的填寫。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3,甲同學(xué)得出的結(jié)論是:?jiǎn)螖[的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān)。你認(rèn)為甲同學(xué)(選填“能”或“不能”)從中得出此結(jié)論,理由是。(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào),乙同學(xué)研究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論