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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)湖州師范學(xué)院《音樂(lè)基礎(chǔ)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)表演中,如何克服緊張情緒是許多表演者面臨的問(wèn)題。以下哪項(xiàng)方法不太有助于緩解緊張?()A.充分準(zhǔn)備,熟悉表演內(nèi)容B.上臺(tái)前進(jìn)行深呼吸和放松練習(xí)C.心里想著失敗的后果,給自己壓力D.把注意力集中在音樂(lè)上,忽略外界因素2、在音樂(lè)理論中,和弦的構(gòu)成和應(yīng)用是重要的內(nèi)容。對(duì)于大三和弦的構(gòu)成,以下說(shuō)法正確的是?()A.根音到三音為大三度,三音到五音為小三度B.根音到三音為小三度,三音到五音為大三度C.根音到三音和三音到五音均為大三度D.根音到三音和三音到五音均為小三度3、民族音樂(lè)反映了不同民族的文化特色,以下哪個(gè)國(guó)家的音樂(lè)以其獨(dú)特的拉格和塔拉節(jié)奏體系而聞名?()A.日本B.印度C.巴西D.埃及4、在音樂(lè)教學(xué)的方法創(chuàng)新中,以下哪種教學(xué)手段能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性?()A.游戲化教學(xué)B.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)C.小組合作學(xué)習(xí)D.以上都是5、在音樂(lè)表演中,以下哪種技巧對(duì)于弦樂(lè)器演奏者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,能夠影響音色的優(yōu)美和演奏的流暢性?()A.揉弦B.滑音C.打音D.顫音6、在音樂(lè)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法,哪項(xiàng)是不合理的?()A.讓學(xué)生模仿經(jīng)典作品進(jìn)行創(chuàng)作B.限制學(xué)生的創(chuàng)作思路,提供固定的模式C.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的音樂(lè)元素和表現(xiàn)形式D.提供開(kāi)放的創(chuàng)作環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的想象力7、對(duì)于音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn),以下哪個(gè)方面能夠最直觀地反映出其所屬的地域文化特色?()A.旋律走向B.節(jié)奏特點(diǎn)C.樂(lè)器使用D.以上都是8、在音樂(lè)創(chuàng)作中,和聲的運(yùn)用對(duì)于音樂(lè)的表現(xiàn)力有著重要的作用。以下關(guān)于和聲的描述,哪一項(xiàng)不正確?()A.和聲可以增強(qiáng)音樂(lè)的情感表達(dá)B.不同的和聲進(jìn)行會(huì)產(chǎn)生不同的音樂(lè)效果C.和聲的運(yùn)用完全取決于作曲家的個(gè)人喜好D.和聲可以豐富音樂(lè)的色彩和層次感9、音樂(lè)作品的演出形式多種多樣,以下哪種演出形式通常需要演員進(jìn)行角色扮演?()A.音樂(lè)會(huì)B.歌劇C.獨(dú)奏會(huì)D.合唱音樂(lè)會(huì)10、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展和引導(dǎo)聽(tīng)眾欣賞有著重要作用。一篇好的音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該()A.客觀公正地評(píng)價(jià)音樂(lè)作品B.深入分析作品的藝術(shù)特色C.對(duì)作品的創(chuàng)作背景和文化內(nèi)涵進(jìn)行解讀D.以上都是11、中國(guó)民間樂(lè)器種類(lèi)繁多,其中古箏以其優(yōu)美的音色和豐富的表現(xiàn)力而受到喜愛(ài)。古箏的演奏技巧包括()A.托、劈、勾、抹B.揉、按、滑、顫C.打、挑、輪、搖D.以上都是12、電子音樂(lè)是現(xiàn)代音樂(lè)的重要分支,它借助電子設(shè)備和技術(shù)來(lái)創(chuàng)作和演奏。以下哪種設(shè)備或技術(shù)在電子音樂(lè)創(chuàng)作中起著核心作用?()A.合成器B.鋼琴C.小提琴D.鼓13、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的戲曲種類(lèi)繁多,各具特色。對(duì)于京劇和昆曲,以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()A.京劇的唱腔以西皮和二黃為主B.昆曲的表演風(fēng)格更為細(xì)膩、優(yōu)雅C.京劇的歷史比昆曲更為悠久D.昆曲被稱為“百戲之祖”14、音樂(lè)作品的風(fēng)格受到時(shí)代和地域的影響。浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品往往強(qiáng)調(diào)?()A.形式的規(guī)整和對(duì)稱B.個(gè)人情感的抒發(fā)C.理性的思考和表達(dá)D.對(duì)宗教主題的描繪15、在音樂(lè)文化的傳播途徑中,以下哪種新媒體平臺(tái)為音樂(lè)的傳播提供了更廣闊的空間和更多樣的形式?()A.短視頻平臺(tái)B.音樂(lè)直播平臺(tái)C.社交媒體D.以上都是16、在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的創(chuàng)作往往基于一定的主題發(fā)展。主題的來(lái)源可以是?()A.民間音樂(lè)B.詩(shī)歌C.自然聲音D.以上都是17、在音樂(lè)理論中,音符和休止符的時(shí)值決定了音樂(lè)的節(jié)奏。以下哪種音符的時(shí)值最長(zhǎng)?()A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符18、音樂(lè)中的音高是指音符的高低程度。以下關(guān)于音高的概念,錯(cuò)誤的是?()A.音高是由音符的頻率決定的,頻率越高,音高越高B.音樂(lè)中的音高可以分為高音、中音和低音等不同的區(qū)域C.不同的樂(lè)器和人聲可以發(fā)出不同音高的聲音D.音高在音樂(lè)中并不重要,只要有旋律和節(jié)奏就可以了19、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源多種多樣。以下哪種情況可能激發(fā)作曲家的創(chuàng)作靈感?()A.自然風(fēng)光B.個(gè)人情感經(jīng)歷C.文學(xué)作品D.以上都是20、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展和引導(dǎo)聽(tīng)眾欣賞具有重要作用。以下哪項(xiàng)不是一篇好的音樂(lè)評(píng)論應(yīng)具備的特點(diǎn)?()A.客觀公正,不帶有個(gè)人偏見(jiàn)B.語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有感染力C.只對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行贊揚(yáng),不指出不足D.具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的分析21、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下哪種行為可能侵犯音樂(lè)作品的版權(quán)?()A.未經(jīng)授權(quán)翻唱歌曲B.購(gòu)買(mǎi)正版音樂(lè)專(zhuān)輯C.在公共場(chǎng)合播放正版音樂(lè)D.向朋友推薦喜歡的音樂(lè)22、在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下關(guān)于旋律發(fā)展手法的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.重復(fù)可以加強(qiáng)旋律的記憶點(diǎn)B.模進(jìn)可以使旋律具有統(tǒng)一性C.對(duì)比可以增加旋律的豐富性D.旋律發(fā)展手法的運(yùn)用是隨意的,沒(méi)有規(guī)律可循23、在音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中,形成性評(píng)價(jià)有助于及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下哪項(xiàng)不屬于形成性評(píng)價(jià)的方式()A.期末考試B.課堂提問(wèn)C.作業(yè)批改D.小組討論24、音樂(lè)的力度變化可以豐富作品的表現(xiàn)力。強(qiáng)音記號(hào)“f”和弱音記號(hào)“p”在音樂(lè)中的作用是?()A.表示音量的大小B.表示音高的高低C.表示節(jié)奏的快慢D.表示音色的變化25、音樂(lè)作品的體裁豐富多樣,藝術(shù)歌曲通常具有較高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。舒伯特的哪部藝術(shù)歌曲集被譽(yù)為經(jīng)典之作?()A.《美麗的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鵝之歌》二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)在廣告和影視作品中的運(yùn)用可以增強(qiáng)宣傳效果,但如果使用不當(dāng),可能會(huì)讓觀眾產(chǎn)生反感,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()2、流行音樂(lè)通常具有簡(jiǎn)單易記的旋律和歌詞,容易被大眾接受和傳唱。因此,流行音樂(lè)在藝術(shù)價(jià)值上不如古典音樂(lè)和民族音樂(lè)。這種看法是否合理?()3、音樂(lè)劇是一種結(jié)合了戲劇、音樂(lè)、舞蹈的綜合性藝術(shù)形式,通常具有引人入勝的劇情、動(dòng)人的歌曲和精彩的舞蹈表演?!敦垺肥且徊恐囊魳?lè)劇,它以獨(dú)特的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、精彩的歌舞和深刻的寓意,贏得了全球觀眾的喜愛(ài)。音樂(lè)劇的成功不僅在于其藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣性,還在于它能夠觸動(dòng)觀眾的心靈,引發(fā)情感共鳴,這樣的理解恰當(dāng)嗎?()4、音樂(lè)教育中的音樂(lè)欣賞課程可以拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野。通過(guò)欣賞不同風(fēng)格、體裁和時(shí)期的音樂(lè)作品,讓學(xué)生接觸到豐富多樣的音樂(lè)文化,提高他們的音樂(lè)鑒賞水平,這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)5、音樂(lè)治療作為一種輔助治療手段,在緩解心理壓力、改善睡眠質(zhì)量和促進(jìn)康復(fù)方面具有一定的效果。比如通過(guò)聆聽(tīng)舒緩的音樂(lè)來(lái)幫助焦慮癥患者放松身心。但音樂(lè)治療不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療方法,對(duì)一些嚴(yán)重的疾病無(wú)法產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的作用。這種說(shuō)法合理嗎?()6、音樂(lè)創(chuàng)作中的合作可以集思廣益,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。但在合作過(guò)程中,可能會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合而產(chǎn)生矛盾,影響創(chuàng)作進(jìn)度,這種情況是正常的嗎?()7、音色的選擇和搭配在音樂(lè)作品中能夠起到突出主題、營(yíng)造氛圍和豐富層次的作用,例如,在描繪大自然的音樂(lè)中,可能會(huì)運(yùn)用到鳥(niǎo)鳴、水流等自然音色的采樣,而在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景時(shí),會(huì)選擇具有強(qiáng)烈沖擊力的金屬音色,不同音色的組合和變化能夠?yàn)槁?tīng)眾帶來(lái)豐富的聽(tīng)覺(jué)感受。這種說(shuō)法是否正確?()8、音樂(lè)治療對(duì)于自閉癥兒童沒(méi)有任何幫助,這種說(shuō)法正確嗎?()9、流行音樂(lè)的發(fā)展變化迅速,風(fēng)格多樣。但流行音樂(lè)往往只追求時(shí)尚和潮流,缺乏深度和內(nèi)涵。這種觀點(diǎn)有沒(méi)有依據(jù)?()10、音樂(lè)作品的創(chuàng)新需要突破傳統(tǒng),但完全摒棄傳統(tǒng)可能會(huì)導(dǎo)致作品失去根基和文化內(nèi)涵,這種觀點(diǎn)有沒(méi)有道理?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)闡述音樂(lè)文化中的音樂(lè)評(píng)論文化,包括評(píng)論的類(lèi)型、風(fēng)格、作用以及對(duì)音樂(lè)發(fā)展的引導(dǎo)。2、(本題5分)詳細(xì)論述音樂(lè)教育中如何針對(duì)不同年齡段和音樂(lè)基礎(chǔ)的學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)方案。3、(本題5分)巴洛克音樂(lè)是西方音樂(lè)發(fā)展中的重要階段。請(qǐng)闡述巴洛克音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),包括其旋律、節(jié)奏、和聲、織體等方面,并列舉兩位代表性作曲家及其作品。4、(本題5分)詳細(xì)闡述音樂(lè)教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性,包括在審美培養(yǎng)、智力開(kāi)發(fā)、情感表達(dá)等方面的作用。5、(本題5分)論述音樂(lè)在商業(yè)活動(dòng)中的營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值,包括品牌推廣、活動(dòng)氛圍營(yíng)造、消費(fèi)者情感連接等方面,舉例說(shuō)明成功的音樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)案例。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共

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