什么是毛中特

《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》提出:推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理想信念增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性實(shí)效性增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的親和力感染力?！耙粋€(gè)大的階梯教室,前面兩排通常是空無(wú)一人。現(xiàn)在的情況是不但學(xué)生不愿意上思政課,連老師都覺(jué)得上思政課要承受生理、心理的雙重痛苦?！薄蠋熑缡钦f(shuō)“即使是上課,我們大多躲在教室后排,吃早飯、看小說(shuō)、聊天和睡覺(jué)的居多。真正坐在那里,認(rèn)真聽課記筆記的人幾乎是個(gè)位數(shù)?！薄獙W(xué)生如是說(shuō)必修課成為必逃課中國(guó)共產(chǎn)黨如何治理中國(guó)只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能治理好中國(guó)一、在教育領(lǐng)域用強(qiáng)制或變相強(qiáng)制的方式,向人們灌輸特定的哲學(xué)思想和政治觀點(diǎn)。二、侵犯了公民的思想和言論自由。三、侵犯了公民的宗教信仰自由。四、利用政治權(quán)力使某種學(xué)說(shuō)免受質(zhì)疑與批評(píng)還將是這種學(xué)說(shuō)本身失去活力。針對(duì)國(guó)情教育的缺失,香港特區(qū)政府提出增設(shè)國(guó)民教育及德育課程為中小學(xué)必修課,原定于今年起推行。計(jì)劃今年9月先在小學(xué)試行國(guó)民教育課,明年起在中學(xué)試行,試行期間,學(xué)校安排每周一至兩節(jié)課,3年后設(shè)為中小學(xué)必修課。7月29日,約九萬(wàn)名香港市民走上街頭,抗議將要推出的國(guó)民教育課程,聲稱它“向下一代灌輸洗腦教育”。此次抗議活動(dòng)中有3名18歲的高中生決定絕食三日,期間只會(huì)飲水。三人中,有一人將于今年9月升入大學(xué),其余兩人均是香港中六的學(xué)生。知道是洗腦的人，一般情況下會(huì)在形成防御機(jī)制，抵制洗腦這樣一個(gè)過(guò)程。也有少部分人如果在不接觸其他知識(shí)或者信息源的情況下，可能會(huì)因?yàn)槿諒?fù)一日的過(guò)程而弱化防御，產(chǎn)生認(rèn)同。在大街小巷盡是大陸自由行旅客的今天，年輕人每天經(jīng)歷大大小小的“文化沖激”(culturalshock)，又怎會(huì)不懷疑《中國(guó)模式》所宣傳的強(qiáng)國(guó)盛世？年輕人即使真的在學(xué)校接收了“錯(cuò)誤”的知識(shí)或價(jià)值觀，也會(huì)在其他地方看得見矛盾。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)資訊爆炸的時(shí)代，所以很難想象學(xué)生會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)全盤接收。柏拉圖的理想國(guó)與高貴的謊言西方國(guó)家的意識(shí)形態(tài)教育面包和自由能否兼得？我們追求的究竟是什么？控制物質(zhì),才能控制意識(shí)