外研版必修五教學(xué)評(píng)價(jià)測(cè)試題_第1頁(yè)
外研版必修五教學(xué)評(píng)價(jià)測(cè)試題_第2頁(yè)
外研版必修五教學(xué)評(píng)價(jià)測(cè)試題_第3頁(yè)
外研版必修五教學(xué)評(píng)價(jià)測(cè)試題_第4頁(yè)
外研版必修五教學(xué)評(píng)價(jià)測(cè)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

外研版必修五教學(xué)評(píng)價(jià)測(cè)試題目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1評(píng)價(jià)測(cè)試題的構(gòu)成1.2評(píng)價(jià)測(cè)試題的類型1.3評(píng)價(jià)測(cè)試題的難度分布二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2互動(dòng)式教學(xué)法3.3案例分析法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3人力資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.2課堂講解7.3課堂互動(dòng)7.4案例分析八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3探究學(xué)習(xí)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.3板書(shū)設(shè)計(jì)示例十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)難度10.3作業(yè)布置與批改十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作工具十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3教學(xué)內(nèi)容調(diào)整十三、拓展及延伸13.1拓展閱讀材料13.2相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)13.3延伸思考題十四、附錄14.1教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2學(xué)生反饋意見(jiàn)14.3教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1評(píng)價(jià)測(cè)試題的構(gòu)成1.1.1選擇題1.1.2填空題1.1.3閱讀理解題1.1.4寫(xiě)作題1.2評(píng)價(jià)測(cè)試題的類型1.2.1知識(shí)掌握程度1.2.2應(yīng)用能力1.2.3分析與評(píng)價(jià)能力1.3評(píng)價(jià)測(cè)試題的難度分布1.3.1易難度1.3.2中等難度1.3.3較高難度二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1掌握評(píng)價(jià)測(cè)試題的基本類型2.1.2提高解題技巧2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.2.1通過(guò)練習(xí)提高解題速度2.2.2學(xué)會(huì)分析題目,制定解題策略2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣2.3.2樹(shù)立正確的評(píng)價(jià)觀三、教學(xué)方法3.1講授法3.1.1講解評(píng)價(jià)測(cè)試題的類型及解題方法3.2互動(dòng)式教學(xué)法3.2.1學(xué)生提問(wèn),教師解答3.3案例分析法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.1.1外研版必修五教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.3人力資源4.3.1教師指導(dǎo)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1評(píng)價(jià)測(cè)試題的解題技巧5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1掌握評(píng)價(jià)測(cè)試題的基本類型六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1計(jì)算機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)生教材、練習(xí)冊(cè)等學(xué)習(xí)材料七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.1.1利用實(shí)例引入評(píng)價(jià)測(cè)試題的概念7.2課堂講解7.2.1講解評(píng)價(jià)測(cè)試題的類型及解題方法7.3課堂互動(dòng)7.3.1學(xué)生提問(wèn),教師解答7.4案例分析八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主完成練習(xí)題8.2合作學(xué)習(xí)8.2.1學(xué)生分組討論,共同解決問(wèn)題8.3探究學(xué)習(xí)8.3.1學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行資料搜集,深入探究課題九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.1.1評(píng)價(jià)測(cè)試題類型及解題方法9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.2.1清晰展示評(píng)價(jià)測(cè)試題的層次結(jié)構(gòu)9.3板書(shū)設(shè)計(jì)示例9.3.1以流程圖或表格形式呈現(xiàn)評(píng)價(jià)測(cè)試題的解題步驟十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1課后練習(xí)題10.2作業(yè)難度10.2.1根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)置不同難度的題目10.3作業(yè)布置與批改10.3.1教師及時(shí)布置作業(yè),并對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改和反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1明確劃分課程內(nèi)容模塊11.2課件內(nèi)容11.2.1詳細(xì)講解評(píng)價(jià)測(cè)試題的解題技巧11.3課件制作工具11.3.1使用PowerPoint或其他多媒體制作工具十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1分析學(xué)生的練習(xí)情況,評(píng)估教學(xué)效果12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2.1根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)方法12.3教學(xué)內(nèi)容調(diào)整12.3.1根據(jù)學(xué)生掌握情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容十三、拓展及延伸13.1拓展閱讀材料13.1.1推薦相關(guān)閱讀材料,豐富學(xué)生知識(shí)面13.2相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)13.2.1組織相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生實(shí)際操作能力13.3延伸思考題13.3.1布置延伸思考題,激發(fā)學(xué)生深入思考十四、附錄14.1教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.1.1制定明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)14.2學(xué)生反饋意見(jiàn)14.2.1收集學(xué)生對(duì)教學(xué)過(guò)程和內(nèi)容的反饋意見(jiàn)14.3教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃14.3.1根據(jù)學(xué)生反饋和教學(xué)情況,制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1評(píng)價(jià)測(cè)試題的構(gòu)成1.1.1選擇題1.1.2填空題1.1.3閱讀理解題1.1.4寫(xiě)作題1.2評(píng)價(jià)測(cè)試題的類型1.2.1知識(shí)掌握程度1.2.2應(yīng)用能力1.2.3分析與評(píng)價(jià)能力1.3評(píng)價(jià)測(cè)試題的難度分布1.3.1易難度1.3.2中等難度1.3.3較高難度二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1掌握評(píng)價(jià)測(cè)試題的基本類型2.1.2提高解題技巧2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.2.1通過(guò)練習(xí)提高解題速度2.2.2學(xué)會(huì)分析題目,制定解題策略2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣2.3.2樹(shù)立正確的評(píng)價(jià)觀三、教學(xué)方法3.1講授法3.1.1講解評(píng)價(jià)測(cè)試題的類型及解題方法3.2互動(dòng)式教學(xué)法3.2.1學(xué)生提問(wèn),教師解答3.3案例分析法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.1.1外研版必修五教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.3人力資源4.3.1教師指導(dǎo)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1評(píng)價(jià)測(cè)試題的解題技巧5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1掌握評(píng)價(jià)測(cè)試題的基本類型六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1計(jì)算機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)生教材、練習(xí)冊(cè)等學(xué)習(xí)材料七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.1.1利用實(shí)例引入評(píng)價(jià)測(cè)試題的概念7.2課堂講解7.2.1講解評(píng)價(jià)測(cè)試題的類型及解題方法7.3課堂互動(dòng)7.3.1學(xué)生提問(wèn),教師解答7.4案例分析八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主完成練習(xí)題8.2合作學(xué)習(xí)8.2.1學(xué)生分組討論,共同解決問(wèn)題8.3探究學(xué)習(xí)8.3.1學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行資料搜集,深入探究課題九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.1.1評(píng)價(jià)測(cè)試題類型及解題方法9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.2.1清晰展示評(píng)價(jià)測(cè)試題的層次結(jié)構(gòu)9.3板書(shū)設(shè)計(jì)示例9.3.1以流程圖或表格形式呈現(xiàn)評(píng)價(jià)測(cè)試題的解題步驟十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1課后練習(xí)題10.2作業(yè)難度10.2.1根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)置不同難度的題目10.3作業(yè)布置與批改10.3.1教師及時(shí)布置作業(yè),并對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改和反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1明確劃分課程內(nèi)容模塊11.2課件內(nèi)容11.2.1詳細(xì)講解評(píng)價(jià)測(cè)試題的解題技巧11.3課件制作工具11.3.1使用PowerPoint或其他多媒體制作工具十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1分析學(xué)生的練習(xí)情況,評(píng)估教學(xué)效果12.2教學(xué)方法改進(jìn)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言,吸引學(xué)生的注意力1.2適當(dāng)運(yùn)用幽默、夸張等修辭手法,增加課堂趣味性1.3注重語(yǔ)速和音量的控制,確保學(xué)生能夠聽(tīng)清楚講解內(nèi)容二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間,保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間進(jìn)行2.2注意把握課堂節(jié)奏,避免講解過(guò)快或過(guò)慢三、課堂提問(wèn)3.1設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論3.2鼓勵(lì)學(xué)生積極舉手回答問(wèn)題,提高參與度3.3及時(shí)給予反饋和評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生正確回答問(wèn)題四、情景導(dǎo)入4.1利用實(shí)例或故事導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的興趣4.2創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生身臨其境,更好地理解和學(xué)習(xí)內(nèi)容4.3通過(guò)問(wèn)題或任務(wù)驅(qū)動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)教案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論