一年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)中的師生互動(dòng)_第1頁
一年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)中的師生互動(dòng)_第2頁
一年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)中的師生互動(dòng)_第3頁
一年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)中的師生互動(dòng)_第4頁
一年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)中的師生互動(dòng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)中的師生互動(dòng)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2生字詞學(xué)習(xí)1.3語法與表達(dá)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1講授法3.2互動(dòng)討論法3.3實(shí)踐操作法四、教學(xué)資源4.1課本4.2教學(xué)掛圖4.3網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2講解新課7.3課堂互動(dòng)7.4鞏固練習(xí)7.5小結(jié)與作業(yè)布置八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂發(fā)言8.2小組討論8.3實(shí)踐操作九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析十三、拓展及延伸13.1課堂拓展13.2課外延伸十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題1.1.2課文情節(jié)1.1.3課文角色1.2生字詞學(xué)習(xí)1.2.1新詞介紹1.2.2生字書寫1.2.3詞語理解1.3語法與表達(dá)1.3.1語法結(jié)構(gòu)1.3.2表達(dá)方式1.3.3修辭手法二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握生字詞2.1.2理解課文內(nèi)容2.1.3運(yùn)用語法表達(dá)2.2過程與方法2.2.1朗讀與跟讀2.2.2小組討論2.2.3角色扮演2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)閱讀興趣2.3.2理解課文價(jià)值觀2.3.3培養(yǎng)合作意識(shí)三、教學(xué)方法3.1講授法3.1.1課文講解3.1.2生字詞教學(xué)3.1.3語法講解3.2互動(dòng)討論法3.2.1問題引導(dǎo)3.2.2小組競(jìng)賽3.2.3分享感受3.3實(shí)踐操作法3.3.1朗讀練習(xí)3.3.2書寫練習(xí)3.3.3情景模擬四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1課文文本4.1.2生字詞表4.1.3插圖輔助4.2教學(xué)掛圖4.2.1課文情節(jié)掛圖4.2.2生字詞掛圖4.2.3語法結(jié)構(gòu)掛圖4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1音頻資源4.3.2視頻資源4.3.3互動(dòng)游戲五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1生字詞掌握5.1.2語法理解5.1.3課文情感表達(dá)5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1生字詞學(xué)習(xí)5.2.2課文內(nèi)容理解5.2.3語法應(yīng)用能力六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1課文課件6.1.2生字詞卡片6.1.3語法結(jié)構(gòu)圖6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1課本6.2.2練習(xí)本6.2.3彩筆八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂發(fā)言8.1.1主動(dòng)提問8.1.2分享感受8.1.3回答問題8.2小組討論8.2.1分組討論8.2.2分享討論成果8.2.3小組競(jìng)賽8.3實(shí)踐操作8.3.1朗讀練習(xí)8.3.2書寫練習(xí)8.3.3情景模擬九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.1.1課文重點(diǎn)句子9.1.2生字詞示例9.1.3語法結(jié)構(gòu)示例9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1清晰的邏輯結(jié)構(gòu)9.2.2重點(diǎn)突出9.2.3易于學(xué)生理解十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1生字詞抄寫10.1.2課文復(fù)述10.1.3語法練習(xí)10.2作業(yè)要求10.2.1按時(shí)完成10.2.2家長(zhǎng)簽字確認(rèn)10.2.3錯(cuò)題反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課文內(nèi)容展示11.1.2生字詞學(xué)習(xí)11.1.3語法講解11.2課件內(nèi)容11.2.1豐富的圖片11.2.2動(dòng)畫效果11.2.3互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生課堂表現(xiàn)12.1.2學(xué)生作業(yè)完成情況12.1.3教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法12.2.2關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異12.2.3不斷提高自身教學(xué)水平12.3學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析12.3.1學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣12.3.2學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣12.3.3學(xué)生的學(xué)習(xí)效果十三、拓展及延伸13.1課堂拓展13.1.1相關(guān)故事分享13.1.2課文主題討論13.1.3生字詞游戲13.2課外延伸13.2.1閱讀相關(guān)書籍13.2.2觀察生活中的語言運(yùn)用13.2.3家長(zhǎng)參與的學(xué)習(xí)活動(dòng)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1學(xué)期教學(xué)計(jì)劃14.1.2月度教學(xué)計(jì)劃14.1.3課堂教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.1學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.2學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.3教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3.1課文解析重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題1.1.2課文情節(jié)1.1.3課文角色1.2生字詞學(xué)習(xí)1.2.1新詞介紹1.2.2生字書寫1.2.3詞語理解1.3語法與表達(dá)1.3.1語法結(jié)構(gòu)1.3.2表達(dá)方式1.3.3修辭手法二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握生字詞2.1.2理解課文內(nèi)容2.1.3運(yùn)用語法表達(dá)2.2過程與方法2.2.1朗讀與跟讀2.2.2小組討論2.2.3角色扮演2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)閱讀興趣2.3.2理解課文價(jià)值觀2.3.3培養(yǎng)合作意識(shí)三、教學(xué)方法3.1講授法3.1.1課文講解3.1.2生字詞教學(xué)3.1.3語法講解3.2互動(dòng)討論法3.2.1問題引導(dǎo)3.2.2小組競(jìng)賽3.2.3分享感受3.3實(shí)踐操作法3.3.1朗讀練習(xí)3.3.2書寫練習(xí)3.3.3情景模擬四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1課文文本4.1.2生字詞表4.1.3插圖輔助4.2教學(xué)掛圖4.2.1課文情節(jié)掛圖4.2.2生字詞掛圖4.2.3語法結(jié)構(gòu)掛圖4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1音頻資源4.3.2視頻資源4.3.3互動(dòng)游戲五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1生字詞掌握5.1.2語法理解5.1.3課文情感表達(dá)5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1生字詞學(xué)習(xí)5.2.2課文內(nèi)容理解5.2.3語法應(yīng)用能力六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1課文課件6.1.2生字詞卡片6.1.3語法結(jié)構(gòu)圖6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1課本6.2.2練習(xí)本6.2.3彩筆七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.1.1吸引學(xué)生注意力的方式7.1.2創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境7.1.3引發(fā)學(xué)生思考7.2講解新課7.2.1逐步講解課文內(nèi)容7.2.2重點(diǎn)解析生字詞7.2.3舉例說明語法結(jié)構(gòu)7.3課堂互動(dòng)7.3.1提問與回答7.3.2小組討論7.3.3角色扮演7.4鞏固練習(xí)7.4.1針對(duì)課文內(nèi)容的練習(xí)7.4.2針對(duì)生字詞的練習(xí)7.4.3針對(duì)語法的練習(xí)7.5小結(jié)與作業(yè)布置7.5.2布置作業(yè)7.5.3強(qiáng)調(diào)作業(yè)完成要求八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂發(fā)言8.1.1鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言8.1.2引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)8.1.3關(guān)注學(xué)生的語言表達(dá)準(zhǔn)確性8.2小組討論8.2.1分組討論的方式8.2.2引導(dǎo)學(xué)生深入討論8.2.3匯總討論成果8.3實(shí)踐操作本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1清晰地發(fā)音1.2適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化1.3生動(dòng)形象的語言描述二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論