8 網(wǎng)絡(luò)新世界 （說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)

8網(wǎng)絡(luò)新世界（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)“網(wǎng)絡(luò)新世界”為主題，旨在幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方法，使學(xué)生能夠健康、文明地使用網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的積極傳播者和踐行者。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生正確獲取、篩選、評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息的能力，提高網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。

3.網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

4.創(chuàng)新能力：激發(fā)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)的積極作用，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

②培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的能力，掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①引導(dǎo)學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)信息，區(qū)分信息真?zhèn)?，避免受到不良信息的影響?/p>

②幫助學(xué)生建立良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教材，確保每位學(xué)生人手一冊(cè)。

2.輔助材料：收集網(wǎng)絡(luò)正反面案例資料，準(zhǔn)備相關(guān)視頻片段和網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)。

3.教學(xué)工具：電腦、投影儀、白板等教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)過(guò)程中使用順暢。

4.教室布置：合理安排座位，確保學(xué)生可以清晰看到屏幕，預(yù)留足夠空間進(jìn)行小組討論。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：以一個(gè)引人入勝的網(wǎng)絡(luò)小故事作為開(kāi)場(chǎng)，引發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的興趣。

回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，為學(xué)習(xí)新內(nèi)容做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解網(wǎng)絡(luò)的積極作用，如信息獲取、學(xué)習(xí)交流、娛樂(lè)休閑等。

舉例說(shuō)明：通過(guò)展示網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的實(shí)際使用案例，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)的便利性。

互動(dòng)探究：分組討論網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的影響，以及如何合理使用網(wǎng)絡(luò)，每組分享討論成果。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在電腦上模擬搜索信息，練習(xí)如何篩選和評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問(wèn)，提供必要的幫助。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置學(xué)生回家后，與家長(zhǎng)一起討論家庭網(wǎng)絡(luò)安全措施，并撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的網(wǎng)絡(luò)安全報(bào)告，第二天在課堂上分享。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）介紹網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史，包括互聯(lián)網(wǎng)的起源、發(fā)展過(guò)程以及重要里程碑。

（2）講解網(wǎng)絡(luò)的基本工作原理，如TCP/IP協(xié)議、域名系統(tǒng)等。

（3）網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)拓展，包括但不限于個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范、惡意軟件防范等。

（4）網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，如網(wǎng)絡(luò)禮儀、版權(quán)意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)暴力應(yīng)對(duì)等。

（5）介紹網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用，如物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等。

（6）網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，包括網(wǎng)絡(luò)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法等相關(guān)法律知識(shí)。

2.拓展建議：

（1）鼓勵(lì)學(xué)生在課后查閱網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相關(guān)的書(shū)籍或文章，了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程。

（2）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀看科普視頻，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基本工作原理，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理解。

（3）組織網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高安全防護(hù)意識(shí)。

（4）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德討論，讓學(xué)生通過(guò)案例分析和小組討論，深入理解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生探索網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用，如使用編程軟件制作簡(jiǎn)單程序，體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。

（6）布置學(xué)生閱讀網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，了解網(wǎng)絡(luò)行為的法律界限，提高法律意識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.網(wǎng)絡(luò)的積極作用

①知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源豐富、便捷的信息獲取方式、促進(jìn)人際交流。

②詞：資源、便捷、交流。

③句：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展視野。

2.網(wǎng)絡(luò)安全

①知識(shí)點(diǎn)：個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范、安全軟件使用。

②詞：隱私、詐騙、防護(hù)。

③句：保護(hù)個(gè)人信息是網(wǎng)絡(luò)安全的重要環(huán)節(jié)，我們要時(shí)刻警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。

3.網(wǎng)絡(luò)道德與法律

①知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)禮儀、版權(quán)意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。

②詞：禮儀、版權(quán)、法律。

③句：遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，是每個(gè)網(wǎng)民應(yīng)盡的責(zé)任。

4.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用

①知識(shí)點(diǎn)：物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算。

②詞：物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算。

③句：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用正不斷改變我們的生活，提高生活質(zhì)量。教學(xué)反思與改進(jìn)在完成“網(wǎng)絡(luò)新世界”這一課的教學(xué)后，我進(jìn)行了一系列的反思活動(dòng)，旨在評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。

首先，我注意到學(xué)生在理解網(wǎng)絡(luò)的積極作用方面表現(xiàn)出了較好的興趣和參與度。他們?cè)谟懻摥h(huán)節(jié)中積極發(fā)言，分享了自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)方面的基礎(chǔ)較為薄弱，對(duì)于個(gè)人信息保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)詐騙防范的理解不夠深入。

為了評(píng)估教學(xué)效果，我設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷，讓學(xué)生回答關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題。通過(guò)分析問(wèn)卷結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題需要改進(jìn)：

1.學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)工作原理的理解不夠清晰，需要更多的直觀教學(xué)材料來(lái)輔助理解。

2.在網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的掌握不足，需要通過(guò)更多的實(shí)例來(lái)加深理解。

3.課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)雖然積極，但部分學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蚱渌驔](méi)有充分參與到討論中，需要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓每個(gè)學(xué)生都能表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

針對(duì)上述問(wèn)題，我制定了以下改進(jìn)措施：

1.在下一次教學(xué)中，我將準(zhǔn)備一些網(wǎng)絡(luò)工作原理的動(dòng)畫(huà)視頻和圖解，幫助學(xué)生更直觀地理解網(wǎng)絡(luò)是如何工作的。

2.我將增加網(wǎng)絡(luò)安全案例的討論，讓學(xué)生通過(guò)具體案例來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，同時(shí)簡(jiǎn)化專業(yè)術(shù)語(yǔ)，使之更容易理解。

3.為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上設(shè)置更多的小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在小組中發(fā)言，并在全班分享他們的討論成果。

4.我還將鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，