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文檔簡介
初中學業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12017年甘肅省張掖市中考真題一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題只有一個正確選項.1.下面四個手機應用圖標中,屬于中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.據(jù)報道,2016年10月17日7時30分28秒,神舟十一號載人飛船在甘肅酒泉發(fā)射升空,與天宮二號在距離地面393000米的太空軌道進行交會對接,而這也是未來我國空間站運行的軌道高度.393000用科學記數(shù)法表示為()A.39.3×104 B.3.93×105 C.3.93×106 D.0.393×1063.4的平方根是()A.16 B.2 C.±2 D.4.某種零件模型可以看成如圖所示的幾何體(空心圓柱),該幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.5.下列計算正確的是()A.x2+x2=x4 B.x8÷x2=x4 C.x2?x3=x6 D.(﹣x)2﹣x2=06.將一把直尺與一塊三角板如圖放置,若∠1=45°,則∠2為()A.115° B.120° C.135° D.145°7.在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,觀察圖象可得()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<08.已知a,b,c是△ABC的三條邊長,化簡|a+b﹣c|﹣|c﹣a﹣b|的結果為()A.2a+2b﹣2c B.2a+2b C.2c D.09.如圖,某小區(qū)計劃在一塊長為32m,寬為20m的矩形空地上修建三條同樣寬的道路,剩余的空地上種植草坪,使草坪的面積為570m2.若設道路的寬為xm,則下面所列方程正確的是()A.(32﹣2x)(20﹣x)=570 B.32x+2×20x=32×20﹣570C.(32﹣x)(20﹣x)=32×20﹣570 D.32x+2×20x﹣2x2=57010.如圖①,在邊長為4的正方形ABCD中,點P以每秒2cm的速度從點A出發(fā),沿AB→BC的路徑運動,到點C停止.過點P作PQ∥BD,PQ與邊AD(或邊CD)交于點Q,PQ的長度y(cm)與點P的運動時間x(秒)的函數(shù)圖象如圖②所示.當點P運動2.5秒時,PQ的長是()A. B. C. D.二、填空題:本大題共8小題,每小題3分,共24分.11.分解因式:x2﹣2x+1=.12.估計與0.5的大小關系是:0.5.(填“>”、“=”、“<”)13.如果m是最大的負整數(shù),n是絕對值最小的有理數(shù),c是倒數(shù)等于它本身的自然數(shù),那么代數(shù)式m2015+2016n+c2017的值為.14.如圖,△ABC內接于⊙O,若∠OAB=32°,則∠C=°.15.若關于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=0有實數(shù)根,則k的取值范圍是.16.如圖,一張三角形紙片ABC,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm.現(xiàn)將紙片折疊:使點A與點B重合,那么折痕長等于cm.17.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,AB=2,以點A為圓心、AC的長為半徑畫弧,交AB邊于點D,則弧CD的長等于.(結果保留π)18.下列圖形都是由完全相同的小梯形按一定規(guī)律組成的.如果第1個圖形的周長為5,那么第2個圖形的周長為,第2017個圖形的周長為.三、解答題(一):本大題共5小題,共26分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.19.計算:﹣3tan30°+(π﹣4)0﹣()﹣1.20.解不等式組,并寫出該不等式組的最大整數(shù)解.21.如圖,已知△ABC,請用圓規(guī)和直尺作出△ABC的一條中位線EF(不寫作法,保留作圖痕跡).22.美麗的黃河宛如一條玉帶穿城而過,沿河兩岸的濱河路風情線是蘭州最美的景觀之一.數(shù)學課外實踐活動中,小林在南濱河路上的A,B兩點處,利用測角儀分別對北岸的一觀景亭D進行了測量.如圖,測得∠DAC=45°,∠DBC=65°.若AB=132米,求觀景亭D到南濱河路AC的距離約為多少米?(結果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)23.在一次數(shù)學興趣小組活動中,李燕和劉凱兩位同學設計了如圖所示的兩個轉盤做游戲(每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形,并在每個扇形區(qū)域內標上數(shù)字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時轉運甲、乙轉盤,轉盤停止后,若指針所指區(qū)域內兩數(shù)和小于12,則李燕獲勝;若指針所指區(qū)域內兩數(shù)和等于12,則為平局;若指針所指區(qū)域內兩數(shù)和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉一次,直到指針指向某一份內為止).(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結果;(2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.四、解答題(二):本大題共5小題,共40分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.24.中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣.為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽.為了解本次大賽的成績,校團委隨機抽取了其中200名學生的成績作為樣本進行統(tǒng)計,制成如下不完整的統(tǒng)計圖表:頻數(shù)頻率分布表成績x(分)頻數(shù)(人)頻率50≤x<60100.0560≤x<70300.1570≤x<8040n80≤x<90m0.3590≤x≤100500.25根據(jù)所給信息,解答下列問題:(1)m=,n=;(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(3)這200名學生成績的中位數(shù)會落在分數(shù)段;(4)若成績在90分以上(包括90分)為“優(yōu)”等,請你估計該校參加本次比賽的3000名學生中成績是“優(yōu)”等的約有多少人?25.已知一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于第一象限內的P(,8),Q(4,m)兩點,與x軸交于A點.(1)分別求出這兩個函數(shù)的表達式;(2)寫出點P關于原點的對稱點P'的坐標;(3)求∠P'AO的正弦值.26.如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F(xiàn).(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;(2)當四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.27.如圖,AN是⊙M的直徑,NB∥x軸,AB交⊙M于點C.(1)若點A(0,6),N(0,2),∠ABN=30°,求點B的坐標;(2)若D為線段NB的中點,求證:直線CD是⊙M的切線.28.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于點B(﹣2,0),點C(8,0),與y軸交于點A.(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+4的表達式;(2)連接AC,AB,若點N在線段BC上運動(不與點B,C重合),過點N作NM∥AC,交AB于點M,當△AMN面積最大時,求N點的坐標;(3)連接OM,在(2)的結論下,求OM與AC的數(shù)量關系.
——★參*考*答*案★——一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題只有一個正確選項.1.〖考點〗中心對稱圖形.〖分析〗根據(jù)軸對稱圖形的概念進行判斷即可.〖解答〗解:A圖形不是中心對稱圖形;B圖形是中心對稱圖形;C圖形不是中心對稱圖形;D圖形不是中心對稱圖形,故選:B.2.〖考點〗科學記數(shù)法—表示較大的數(shù).〖分析〗科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于393000有6位,所以可以確定n=6﹣1=5.〖解答〗解:393000=3.93×105.故選:B.3.〖考點〗平方根.〖分析〗根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問題.〖解答〗解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2,故選C.4.〖考點〗簡單組合體的三視圖.〖分析〗找到從上面看所得到的圖形即可.〖解答〗解:空心圓柱由上向下看,看到的是一個圓環(huán),并且大小圓都是實心的.故選D.5.〖考點〗同底數(shù)冪的除法;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方.〖分析〗根據(jù)整式的運算法則即可求出答案.〖解答〗解:(A)原式=2x2,故A不正確;(B)原式=x6,故B不正確;(C)原式=x5,故C不正確;(D)原式=x2﹣x2=0,故D正確;故選(D)6.〖考點〗平行線的性質;余角和補角.〖分析〗根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和求出∠3,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠2=∠3.〖解答〗解:如圖,由三角形的外角性質得,∠3=90°+∠1=90°+45°=135°,∵直尺的兩邊互相平行,∴∠2=∠3=135°.故選C.7.〖考點〗一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系.〖分析〗根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關系進行解答即可.〖解答〗解:∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經過一、三象限,∴k>0,又該直線與y軸交于正半軸,∴b>0.綜上所述,k>0,b>0.故選A.8.〖考點〗三角形三邊關系.〖分析〗先根據(jù)三角形的三邊關系判斷出a﹣b﹣c與c﹣b+a的符號,再去絕對值符號,合并同類項即可.〖解答〗解:∵a、b、c為△ABC的三條邊長,∴a+b﹣c>0,c﹣a﹣b<0,∴原式=a+b﹣c+(c﹣a﹣b)=0.故選D.9.〖考點〗由實際問題抽象出一元二次方程.〖分析〗六塊矩形空地正好能拼成一個矩形,設道路的寬為xm,根據(jù)草坪的面積是570m2,即可列出方程.〖解答〗解:設道路的寬為xm,根據(jù)題意得:(32﹣2x)(20﹣x)=570,故選:A.10.〖考點〗動點問題的函數(shù)圖象.〖分析〗根據(jù)運動速度乘以時間,可得PQ的長,根據(jù)線段的和差,可得CP的長,根據(jù)勾股定理,可得答案.〖解答〗解:點P運動2.5秒時P點運動了5cm,CP=8﹣5=3cm,由勾股定理,得PQ==3cm,故選:B.二、填空題:本大題共8小題,每小題3分,共24分.11.(x﹣1)2.〖考點〗54:因式分解﹣運用公式法.〖分析〗直接利用完全平方公式分解因式即可.〖解答〗解:x2﹣2x+1=(x﹣1)2.12.>〖考點〗實數(shù)大小比較.〖分析〗首先把兩個數(shù)采用作差法相減,根據(jù)差的正負情況即可比較兩個實數(shù)的大?。冀獯稹浇猓骸擤?.5=﹣=,∵﹣2>0,∴>0.答:>0.5.13.0〖考點〗代數(shù)式求值.〖分析〗根據(jù)題意求出m、n、c的值,然后代入原式即可求出答案.〖解答〗解:由題意可知:m=﹣1,n=0,c=1∴原式=(﹣1)2015+2016×0+12017=0,故答案為:014.58°.〖考點〗圓周角定理.〖分析〗由題意可知△OAB是等腰三角形,利用等腰三角形的性質求出∠AOB,再利用圓周角定理確定∠C.〖解答〗解:如圖,連接OB,∵OA=OB,∴△AOB是等腰三角形,∴∠OAB=∠OBA,∵∠OAB=32°,∴∠OAB=∠OAB=32°,∴∠AOB=116°,∴∠C=58°.故答案為58.15.k≤5且k≠1.〖考點〗AA:根的判別式.〖分析〗根據(jù)一元二次方程有實數(shù)根可得k﹣1≠0,且b2﹣4ac=16﹣4(k﹣1)≥0,解之即可.〖解答〗解:∵一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=0有實數(shù)根,∴k﹣1≠0,且b2﹣4ac=16﹣4(k﹣1)≥0,解得:k≤5且k≠1,故答案為:k≤5且k≠1.16.〖考點〗翻折變換(折疊問題).〖分析〗根據(jù)折疊得:GH是線段AB的垂直平分線,得出AG的長,再利用兩角對應相等證△ACB∽△AGH,利用比例式可求GH的長,即折痕的長.〖解答〗解:如圖,折痕為GH,由勾股定理得:AB==10cm,由折疊得:AG=BG=AB=×10=5cm,GH⊥AB,∴∠AGH=90°,∵∠A=∠A,∠AGH=∠C=90°,∴△ACB∽△AGH,∴=,∴=,∴GH=cm.故答案為:.17.〖考點〗弧長的計算;KO:含30度角的直角三角形.〖分析〗先根據(jù)ACB=90°,AC=1,AB=2,得到∠ABC=30°,進而得出∠A=60°,再根據(jù)AC=1,即可得到弧CD的長.〖解答〗解:∵∠ACB=90°,AC=1,AB=2,∴∠ABC=30°,∴∠A=60°,又∵AC=1,∴弧CD的長為=,故答案為:.18.8,6053.〖考點〗規(guī)律型:圖形的變化類.〖分析〗根據(jù)已知圖形得出每增加一個四邊形其周長就增加3,據(jù)此可得答案.〖解答〗解:∵第1個圖形的周長為2+3=5,第2個圖形的周長為2+3×2=8,第3個圖形的周長為2+3×3=11,…∴第2017個圖形的周長為2+3×2017=6053,故答案為:8,6053.三、解答題(一):本大題共5小題,共26分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.19.〖考點〗實數(shù)的運算;零指數(shù)冪;負整數(shù)指數(shù)冪;二次根式的性質與化簡;特殊角的三角函數(shù)值.〖分析〗本題涉及零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式化簡四個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則計算.〖解答〗解:﹣3tan30°+(π﹣4)0==.20.〖考點〗一元一次不等式組的整數(shù)解;解一元一次不等式組.〖分析〗分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.〖解答〗解:解≤1得:x≤3,解1﹣x<2得:x>﹣1,則不等式組的解集是:﹣1<x≤3.∴該不等式組的最大整數(shù)解為x=3.21.〖考點〗作圖—復雜作圖;三角形中位線定理.〖分析〗作線段AB的垂直平分線得到AB的中點E,作AC的垂直平分線得到線段AC的中點F.線段EF即為所求.〖解答〗解:如圖,△ABC的一條中位線EF如圖所示,方法:作線段AB的垂直平分線得到AB的中點E,作AC的垂直平分線得到線段AC的中點F.線段EF即為所求.22.〖考點〗解直角三角形的應用.〖分析〗過點D作DE⊥AC,垂足為E,設BE=x,根據(jù)AE=DE,列出方程即可解決問題.〖解答〗解:過點D作DE⊥AC,垂足為E,設BE=x,在Rt△DEB中,,∵∠DBC=65°,∴DE=xtan65°.又∵∠DAC=45°,∴AE=DE.∴132+x=xtan65°,∴解得x≈115.8,∴DE≈248(米).∴觀景亭D到南濱河路AC的距離約為248米.23.〖考點〗列表法與樹狀圖法.〖分析〗(1)根據(jù)題意列出表格,得出游戲中兩數(shù)和的所有可能的結果數(shù);(2)根據(jù)(1)得出兩數(shù)和共有的情況數(shù)和其中和小于12的情況、和大于12的情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出答案.〖解答〗解:(1)根據(jù)題意列表如下:甲乙678939101112410111213511121314可見,兩數(shù)和共有12種等可能性;(2)由(1)可知,兩數(shù)和共有12種等可能的情況,其中和小于12的情況有6種,和大于12的情況有3種,∴李燕獲勝的概率為=;劉凱獲勝的概率為=.四、解答題(二):本大題共5小題,共40分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.24.〖考點〗頻數(shù)(率)分布直方圖;用樣本估計總體;頻數(shù)(率)分布表;中位數(shù).〖分析〗(1)根據(jù)第一組的頻數(shù)是10,頻率是0.05,求得數(shù)據(jù)總數(shù),再用數(shù)據(jù)總數(shù)乘以第四組頻率可得m的值,用第三組頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總數(shù)可得n的值;(2)根據(jù)(1)的計算結果即可補全頻數(shù)分布直方圖;(3)根據(jù)中位數(shù)的定義,將這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列后,處于中間位置的數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))即為中位數(shù);(4)利用總數(shù)3000乘以“優(yōu)”等學生的所占的頻率即可.〖解答〗解:(1)本次調查的總人數(shù)為10÷0.05=200,則m=200×0.35=70,n=40÷200=0.2,故答案為:70,0.2;(2)頻數(shù)分布直方圖如圖所示,(3)200名學生成績的中位數(shù)是第100、101個成績的平均數(shù),而第100、101個數(shù)均落在80≤x<90,∴這200名學生成績的中位數(shù)會落在80≤x<90分數(shù)段,故答案為:80≤x<90;(4)該校參加本次比賽的3000名學生中成績“優(yōu)”等的約有:3000×0.25=750(人).25.〖考點〗反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題;勾股定理;解直角三角形.〖分析〗(1)根據(jù)P(,8),可得反比例函數(shù)解析式,根據(jù)P(,8),Q(4,1)兩點可得一次函數(shù)解析式;(2)根據(jù)中心對稱的性質,可得點P關于原點的對稱點P'的坐標;(3)過點P′作P′D⊥x軸,垂足為D,構造直角三角形,依據(jù)P'D以及AP'的長,即可得到∠P'AO的正弦值.〖解答〗解:(1)∵點P在反比例函數(shù)的圖象上,∴把點P(,8)代入可得:k2=4,∴反比例函數(shù)的表達式為,∴Q(4,1).把P(,8),Q(4,1)分別代入y=k1x+b中,得,解得,∴一次函數(shù)的表達式為y=﹣2x+9;(2)點P關于原點的對稱點P'的坐標為(,﹣8);(3)過點P′作P′D⊥x軸,垂足為D.∵P′(,﹣8),∴OD=,P′D=8,∵點A在y=﹣2x+9的圖象上,∴點A(,0),即OA=,∴DA=5,∴P′A=,∴sin∠P′AD=,∴sin∠P′AO=.26.〖考點〗矩形的性質;平行四邊形的判定與性質;菱形的性質.〖分析〗(1)根據(jù)平行四邊形ABCD的性質,判定△BOE≌△DOF(ASA),得出四邊形BEDF的對角線互相平分,進而得出結論;(2)在Rt△ADE中,由勾股定理得出方程,解方程求出BE,由勾股定理求出BD,得出OB,再由勾股定理求出EO,即可得出EF的長.〖解答〗(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,O是BD的中點,∴∠A=90°,AD=BC=4,AB∥DC,OB=OD,∴∠OBE=∠ODF,在△BOE和△DOF中,,∴△BOE≌△DOF(ASA),∴EO=FO,∴四邊形BEDF是平行四邊形;(2)解:當四邊形BEDF是菱形時,BE⊥EF,設BE=x,則DE=x,AE=6﹣x,在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2,∴x2=42+(6﹣x)2,解得:x=,∵BD==2,∴OB=BD=,∵BD⊥EF,∴EO==,∴EF=2EO=.27.〖考點〗切線的判定;坐標與圖形性質.〖分析〗(1)在Rt△ABN中,求出AN、AB即可解決問題;(2)連接MC,NC.
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