安徽省六安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省六安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列古詩《從軍行》抄寫在豎格上，注意字距和在豎格中的位置。

從軍行

王昌齡

青海長云暗雪山，

孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

2023年9月23日，杭州第十九屆亞洲運(yùn)動會在萬眾期待中盛大kāimù(

)。場館內(nèi)，可以充電的公共座椅、能自動指路的智能路牌、隨時抓拍精彩瞬間的識別桿等“黑科技”bùkějìshǔ(

)。儀式上，將一幅幅富有東方美學(xué)yùnwèi(

)的經(jīng)典畫卷融入舞美中，充分展現(xiàn)了獨(dú)特的中國氣派。在這里，來自世界各地的體育健兒將會縱情shǎn

yào(

)，成就精彩，續(xù)寫huīhuáng(

)。2）.（1）在橫線上填上表示年齡的合適的詞語。

今年姐姐就要中考了，已到______之年（四十歲）的爸爸很緊張，就連______之年（七十歲）的爺爺，也有點(diǎn)坐立不安。

（2）子曰：______，不令而行，______，雖令不從。

（3）補(bǔ)充詩句。

______，孤城遙望玉門關(guān)。

______，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

______，西出陽關(guān)無故人。3）.8.填空。（1）景因情動，境由心生?？茨乔逅锢锏陌槪嗝疵匀耍骸鞍槍?shí)在是一首詩，一首_____骨子里的______”；看那新雨后的空山，有動有靜，令人回味：“明月松間照，________?！保?）腹有詩書氣自華。關(guān)于讀書，古人留下許多經(jīng)典名句：蘇軾用“舊書不厭百回讀，__________”告訴我們只有多讀才能明白其中深意；朱熹用“讀書有三到，謂_____、_____、_____”告訴我們讀書要專注。（3）中國夢，我的夢。作為中國少年，我們不能忘記祖國曾遭受的民族屈辱。悲兮，詩人陸游臨終這樣示兒：“王師北定中原日，__________。”嘆兮，面對萬馬齊喑的沉悶局面，龔自珍仰天長嘯：“我勸天公重抖擻，__________。”痛兮，圓明園的_____時刻提醒著我們：落后就要挨打！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，正如梁啟超所言：“故今日之責(zé)任，_______，_________。”4）.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再完成填空。

①政通人(

)

②處心積(

)

③難以(

)信

④嘔心(

)血

⑤安居(

)業(yè)

⑥國(

)民安

（1）詞語_________的意思是不容易相信，表示驚訝。（填序號）

（2）與詞語①意思相近的詞語是_________、_________。（填序號）

（3）任選一個詞語寫一句話：___________________。5）.寫出下列句子的意思。

不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．供求

供奉

供職B．恐嚇

威嚇

嚇唬C．血泊

湖泊

泊車D．監(jiān)禁

監(jiān)理

監(jiān)督2）.下列句子中的加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．作為一名普通百姓，誰不想過上豐衣足食的生活呢？B．巴迪寫了第一首詩，媽媽得意忘形地?fù)ё∷?，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在他身上。C．司馬遷嘔心瀝血編寫了《史記》，開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的篇章。D．小矮人氣急敗壞地想把胡子拔出來，但是胡子仍然夾在樹縫里。3）.下面加點(diǎn)字意思有誤的一項(xiàng)是（

）A．晝出耘田夜績麻（在田間除草）

冀復(fù)得兔（再次）B．稚子金盆脫曉冰（早晨）

溺而不返（返回）C．草滿池塘水滿陂（池岸）

不惑之年（四十歲）D．物莫能陷也（表面一部分凹進(jìn)去）

詣其父（拜訪）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.漢字讓人肅然起敬。漢字讓人贊嘆不已。（用恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語合并句子）

________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

2）.把下面的名勝與其所在地連起來。

中山陵

拉薩

寒山寺

蘇州

布達(dá)拉宮

北京

靈隱寺

西安

頤和園

南京

秦始皇陵杭州評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句了，對的打“√”，錯的打“×”。

1．父親想借花生告訴我們做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。()

2．為了提高閱讀速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句的讀，不要一個字一個字的讀，更不要回讀。()

3．《松鼠》的作者是英國作家布封。()

4．“默而知之，學(xué)而不厭”中加點(diǎn)字讀zhì，意思是智慧。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。題李凝幽居賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。

鳥宿池邊樹，僧敲月下門。1．請寫出下面的字在詩中的讀音。

徑(

)宿(

)僧(

)

2．賈島在考慮用“推”還是用“敲”時，撞到了____________，并得到了他的指點(diǎn)。

3．詩中描寫的景物有哪些？

_______________________________________________________。

4．這首詩中歷來被傳誦的名句是：

_________________________________________。

5．用自己的話說說這首詩的大意。

_______________________________________________________________________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.按要求寫一篇作文。

生活中的一幕幕畫面總會給人留下深刻的印象，而畫面中人物或傷心或得意或興奮的樣子，一定更讓你難忘。請選擇印象最深刻的一幅畫面，回憶一下這件事情的前因后果，把經(jīng)過寫下來。注意把人物當(dāng)時的表現(xiàn)寫具體。題目自擬。

要求：①能運(yùn)用動作、語言、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心。②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。③語句通順，書寫工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面文字，完成問題。四大名著中有很多經(jīng)典人物形象，如神機(jī)妙算的諸葛亮，上知天文下知地理：

的孫悟空，七十二變本領(lǐng)高強(qiáng)；多愁善感的林焦玉，純美清高于一身；

的武松，赤手空拳打死猛虎……這些人物個性鮮明，深受讀者眷戀。1．用修改符號修改下面句子中的錯誤。

這些人物個性鮮明，深受讀者眷戀。

2．把下面詞語插入文中的“”上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．神通廣大八面玲瓏B．好吃懶做八面玲瓏C．神通廣大豪放勇武D．好吃懶做豪放勇武3．四大名著中有很多我們熟悉的故事，比如：《倒拔垂楊柳》講的是魯智深的故事。下列故事名和主要人物對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（

）

A．《黛玉葬花》史湘云B．《智取生辰綱》吳用C．《猴王出世》唐僧D．《三打祝家莊》劉備評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫在括號里。

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……可是……

凡是……都是……

即使……也……

（1）(

)在太陽下的，(

)健康的、漂亮的。

（2）(

)景陽岡上真有老虎，武松(

)不害怕。

（3）二十來歲，他已經(jīng)很大很高，(

)肢體還沒有被歲月鑄成一定的格局，(

)已經(jīng)像個大人了．

（4）在我有記憶的時候，園子里就有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，(

)櫻桃和李子都不大結(jié)果子，(

)覺得它們并不存在。2）.選詞填空。

（1）

安靜

平靜

①車船過后，一切又恢復(fù)了(

)。

②教室里(

)得出奇,大家都默不作聲。

（2）激發(fā)

激勵

①“越努力，越幸運(yùn)?！边@句話一直(

)著我前進(jìn)。

②老師的巧妙引導(dǎo)，(

)了同學(xué)們的想象力，大家發(fā)言更積極了。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.小龍還準(zhǔn)備與大家交流龍文化對我們中國人的深刻影響。請結(jié)合材料，采用列舉的方法，從另外兩個方面進(jìn)行補(bǔ)充。材料一：祝福語祝你龍馬精神，生龍活虎，龍飛鳳舞！祝你龍騰四海，龍騰虎躍，龍騰盛世！材料二：《龍文化漫談》節(jié)選

龍已經(jīng)成為中國文化的象征。古時皇帝稱真龍?zhí)熳樱┑囊路旋埮?，坐的椅子叫龍椅，子孫后代稱“龍種”?！褒埖淖訉O”“龍的傳人”這些稱謂，也常令我們激動、奮發(fā)、自豪。

龍的文化在中國民間也處處可見。逢年過節(jié)會有舞龍燈、賽龍舟、拜龍王等習(xí)俗