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文檔簡介
廣西賀州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,相信你的字一定很漂亮!
xiāohuǐ
xùnqī
jùjué
fánɡài
yǐnbì
bēnɡtā
huīhuánɡ
jīnɡzhì
xiányì
jūnliè
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按照要求回答問題
《示兒》中“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!北磉_了詩人怎樣的情懷?
_________________2).按要求填空
(1)《示兒》這首詩的作者是__代詩人______。這首詩通過_____這兩句,表達出詩人對收復失地的強烈愿望。
(2)《題臨安邸》這首詩的作者是___代詩人____。這首詩描寫統(tǒng)治者只顧吃喝玩樂,忘卻國恥的詩句是_____。
(3)《己亥雜詩》的作者是___代詩人___。從____這兩句詩中,我們可以看出詩人的愿望。3).補全成語,并按要求完成練習。
①豐衣()()
②兵荒()()
③()()盛世
④()()失所
(1)我發(fā)現(xiàn)______、______是形容國家安定的,______、______是形容國家動蕩不安的。(填序號)
(2)我們的幸福生活離不開各行各業(yè)的勞動者,因為勞動,我們才有了______的幸福生活,才有了如今的______。(填序號)4).按要求回答問題
《冀中的地道戰(zhàn)》本篇文章講了什么內(nèi)容?請你簡要概括。
________________5).按照要求填空
《獵人海力布》主要講了海力布______和______兩個小故事,為我們塑造了一個_______、_____________的英雄形象。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).選出讀音錯誤的一項(
)A.bǐng秉性B.發(fā)zhèng怔C.bèng迸裂D.qíng擒捉2).下列表述正確的一項是(
)A.《草船借箭》選自《水滸傳》,作者是羅貫中。B.豆蔻年華指女子年滿十五歲,期頤指人一百歲。C.“軍神”一詞高度概括了劉伯承鋼鐵般的意志。D.漢字字體的演變過程是:甲骨文—小篆—金文—隸書—楷書。3).選出有錯別字的一項(
)A.銜接B.熟煉C.明晃晃D.神機妙算評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).照例子,用具體的情景把成語“興高采烈”和“得意忘形”的意思表現(xiàn)出來。
例:左右為難
大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當,可是不答應,又怕他派兵來進攻。
興高采烈:___________
得意忘形:___________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題
榜文
旅館
黛玉葬花
《三國演義》
印信
告示
煮酒論英雄
《紅樓夢》
掌柜
印章
智取生辰綱
《西游記》
客舍
老板
三借芭蕉扇
《水滸傳》
2).連一連,讀一讀。
晦暗的
心靈
領悟
種子
難忘的
歲月
宣講
老師
童稚的
教室
播下
道理
艱難的
集會
思念
信念
寬容的
態(tài)度
締造
故事評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).想想下面的句子主要講了什么,把它們排成一段意思連貫的話。
(
)這些略顯稚拙又有幾分俏皮、積極樂觀又不失幾分幽默的字句,不是書法、卻是最美的心聲。
(
)為了方便辨認與溝通,他們在防護服上留下各種各樣的簽名簽字。
(
)新冠肺炎疫情暴發(fā)后,廣大軍地醫(yī)護人員聞令而動,義無反顧奔赴一線,成為人民生命安全的最美守護者。
(
)不是口號、卻如無聲的誓言,詮釋著中國精神的內(nèi)涵,標注著中國精神的高度,激蕩在人民心中,凝聚起眾志成城戰(zhàn)疫的磅礴力量。2).快樂排排隊(將下列詞語按順序排列)。
(1)中秋端五
清明
春節(jié)
___________________________
(2)汽車
車
運輸工具
公共汽車
___________________________
(3)小學語文教科書
書
語文教科書
教科書
___________________________
(4)黎明
夜晚
黃昏
早晨
___________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子的說法是否正確。
1.圓明園在北京西面,是一座舉世聞名的皇家園林。
(
)
2.圓明園雖然建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。
(
)
3.《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭的故事。
(
)
4.五位壯士跳下懸崖是怕敵人追上來。
(
)
5.香港回歸,洗刷了我國百年的恥辱。
(
)
6.臺灣自古以來就是我國的神圣領土。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,按要求做題月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。1.這首詩的題目是_________,作者是唐朝詩人_________。
2.這首詩寫的季節(jié)是_________,詩中作者見到了_________,聽到了_________。
3.詩中點明作者遠離家鄉(xiāng)的一個字是_________;詩中直接表現(xiàn)出詩人心情的一個字是_________。這兩個字表達了詩人_________的情感。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).本學期,我們開展了“遨游漢字王國”綜合性學習活動,相信同學們一定收獲不少。請你回憶生活中或綜合性學習時,開展的跟漢字有關的故事,比如,練習書法、猜字謎……把印象最深的那件事寫下來。要把事情的經(jīng)過寫清楚,題目自擬,文中不出現(xiàn)真實的人名和班級。語句通順連貫,表達真情實感,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料一:炎熱的夏天就要來了,很多青少年想要學習游泳,了解以下常識能讓我們更好地享受游泳的樂趣。游泳前要做好熱身,如果太飽、太餓,不要游泳。游泳時如果腹部疼痛應上岸,最好喝點熱水使身體溫暖;如果手腳抽筋,則可將手握拳,用力張開,迅速反復多做幾次;要是大腿抽筋的話,可以采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。游泳后,在做好整理放松運動的同時,要注意泳后衛(wèi)生,及時沖洗頭上、身上的消毒劑。材料二:據(jù)國家衛(wèi)健委和公安部不完全統(tǒng)計,我國每年有5.7萬人死于溺水。少年兒童溺水死亡人數(shù)占總數(shù)的56.04%,平均每天有88個孩子因溺水死亡,讓人心痛。其中,2022年4月3日,山東省萊蕪市7名中學生結(jié)伴游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市的4名中學生在松花江邊游玩時溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生溺水身亡,同一天中有16名學生溺水身亡。材料三:當你發(fā)生溺水狀況時,應該積極進行自救。首先應保持鎮(zhèn)靜,及時發(fā)出求救訊號,只要不胡亂掙扎,不將手臂上舉亂撲動,人體在水中就不會失去平衡,這樣身體就不會下沉得很快。其次,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,當你感覺開始上浮時,盡可能地使頭部后仰,使鼻部露出水面呼吸,呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面。再次,千萬不要試圖將整個頭部伸出水面,因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動,從而使整個自救功虧一簣。(1)閱讀材料一、二、三我們知道,三則材料分別從_________、__________、________三個方面介紹了游泳和溺水的相關常識。
(2)閱讀材料一,我們知道在游泳時要具備一些常識,其中不正確的是
A.游泳前要做好熱身,如果太飽、太餓,不要游泳。B.游泳時如腹部疼痛,應上岸喝點熱水使身體溫暖。C.對于手指抽筋者者,可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,直到抽筋消除為止。D.游泳后,應做好整理放松運動,同時要注意泳后衛(wèi)生。
(3)根據(jù)材料三的內(nèi)容,如果出現(xiàn)溺水狀況,我們可以采取一系列自救措施。以下表述不正確的一項是
A.無論你過去是否熟悉水性,只要加以注意,就可以避免溺水事故。B.落水后盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。C.落水后不要將手臂上舉亂撲動,人體在水中就不會失去平衡,這樣身體就不會很快下沉。D.落水后不要試圖將整個頭部伸出水面。
(4)閱讀材料二我們發(fā)現(xiàn),每年發(fā)生的溺水事件觸目驚心。鄒城市政府打算在孟子湖邊立一塊宣傳牌,現(xiàn)向全市征集防溺水宣傳標語,請你為其設計一個。
__________________________________
(5)炎熱的暑假,你的好朋友小白約你一起去孟子湖游泳。那么你去還是不去呢?為什么?請結(jié)合以上材料試著說一說。
____________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出括號里使用恰當?shù)脑~語,打“√”。
(1)我呆呆地將那些女人(掃視
張望)一遍,卻(發(fā)現(xiàn)
看見)不了我的母親。
(2)褐色的口罩上方,一對眼神(疲憊
疲勞)的眼睛(吃驚
驚訝)地望著我。
(3)姑爹小船上蓋的只是(破舊
破爛)的篷,遠比不上紹興的烏篷船(精美
精致)。
(4)我的眼睛(濕潤
濕透)了,頭也(沉重
笨重)抬不起來。2).下列每組詞語中都有一個字是錯誤的,請把它選出來(填序號)。
(1)[A]訪問
[B]包袱
[C]慈詳
[D]手疾眼快
(2)[A]銜接
[B]放肆
[C]操縱
[D]躍躍欲式
(3)[A]和諧
[B]扭扣
[C]渺小
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