2025屆四川省成都市實驗高級中學高考壓軸卷數(shù)學試卷含解析_第1頁
2025屆四川省成都市實驗高級中學高考壓軸卷數(shù)學試卷含解析_第2頁
2025屆四川省成都市實驗高級中學高考壓軸卷數(shù)學試卷含解析_第3頁
2025屆四川省成都市實驗高級中學高考壓軸卷數(shù)學試卷含解析_第4頁
2025屆四川省成都市實驗高級中學高考壓軸卷數(shù)學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆四川省成都市實驗高級中學高考壓軸卷數(shù)學試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數(shù)滿足,則的共軛復數(shù)是()A. B. C. D.2.已知奇函數(shù)是上的減函數(shù),若滿足不等式組,則的最小值為()A.-4 B.-2 C.0 D.43.如圖所示的“數(shù)字塔”有以下規(guī)律:每一層最左與最右的數(shù)字均為2,除此之外每個數(shù)字均為其兩肩的數(shù)字之積,則該“數(shù)字塔”前10層的所有數(shù)字之積最接近()A. B. C. D.4.,則與位置關(guān)系是()A.平行 B.異面C.相交 D.平行或異面或相交5.已知正方體的體積為,點,分別在棱,上,滿足最小,則四面體的體積為A. B. C. D.6.若,,,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.7.設(shè)集合,則()A. B. C. D.8.函數(shù)的圖像大致為()A. B.C. D.9.函數(shù)在區(qū)間上的大致圖象如圖所示,則可能是()A.B.C.D.10.要得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像()A.向左平移個單位 B.向左平移個單位C.向右平移個單位 D.向右平移個單位11.已知函數(shù),其中,若恒成立,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為()A. B.C. D.12.已知銳角滿足則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在中,,,則_________.14.設(shè),則“”是“”的__________條件.15.已知函數(shù),若函數(shù)有6個零點,則實數(shù)的取值范圍是_________.16.直線與拋物線交于兩點,若,則弦的中點到直線的距離等于________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)試求曲線y=sinx在矩陣MN變換下的函數(shù)解析式,其中M,N.18.(12分)己知的內(nèi)角的對邊分別為.設(shè)(1)求的值;(2)若,且,求的值.19.(12分)運輸一批海鮮,可在汽車、火車、飛機三種運輸工具中選擇,它們的速度分別為60千米/小時、120千米/小時、600千米/小時,每千米的運費分別為20元、10元、50元.這批海鮮在運輸過程中每小時的損耗為m元(),運輸?shù)穆烦虨镾(千米).設(shè)用汽車、火車、飛機三種運輸工具運輸時各自的總費用(包括運費和損耗費)分別為(元)、(元)、(元).(1)請分別寫出、、的表達式;(2)試確定使用哪種運輸工具總費用最省.20.(12分)在中,角所對的邊分別是,且.(1)求角的大?。唬?)若,求邊長.21.(12分)已知矩陣,.求矩陣;求矩陣的特征值.22.(10分)設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x-π(I)求f(x)的最小正周期;(II)若α∈(π6,π)且f(

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)復數(shù)的除法運算法則和共軛復數(shù)的定義直接求解即可.【詳解】由,得,所以.故選:B【點睛】本題考查了復數(shù)的除法的運算法則,考查了復數(shù)的共軛復數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解析】

根據(jù)函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性得到可行域,畫出可行域和目標函數(shù),根據(jù)目標函數(shù)的幾何意義平移得到答案.【詳解】奇函數(shù)是上的減函數(shù),則,且,畫出可行域和目標函數(shù),,即,表示直線與軸截距的相反數(shù),根據(jù)平移得到:當直線過點,即時,有最小值為.故選:.【點睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,線性規(guī)劃問題,意在考查學生的綜合應(yīng)用能力,畫出圖像是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】

結(jié)合所給數(shù)字特征,我們可將每層數(shù)字表示成2的指數(shù)的形式,觀察可知,每層指數(shù)的和成等比數(shù)列分布,結(jié)合等比數(shù)列前項和公式和對數(shù)恒等式即可求解【詳解】如圖,將數(shù)字塔中的數(shù)寫成指數(shù)形式,可發(fā)現(xiàn)其指數(shù)恰好構(gòu)成“楊輝三角”,前10層的指數(shù)之和為,所以原數(shù)字塔中前10層所有數(shù)字之積為.故選:A【點睛】本題考查與“楊輝三角”有關(guān)的規(guī)律求解問題,邏輯推理,等比數(shù)列前項和公式應(yīng)用,屬于中檔題4、D【解析】結(jié)合圖(1),(2),(3)所示的情況,可得a與b的關(guān)系分別是平行、異面或相交.選D.5、D【解析】

由題意畫出圖形,將所在的面延它們的交線展開到與所在的面共面,可得當時最小,設(shè)正方體的棱長為,得,進一步求出四面體的體積即可.【詳解】解:如圖,

∵點M,N分別在棱上,要最小,將所在的面延它們的交線展開到與所在的面共面,三線共線時,最小,

設(shè)正方體的棱長為,則,∴.

取,連接,則共面,在中,設(shè)到的距離為,

設(shè)到平面的距離為,

.

故選D.【點睛】本題考查多面體體積的求法,考查了多面體表面上的最短距離問題,考查計算能力,是中檔題.6、D【解析】

根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),取得的取值范圍,即可求解,得到答案.【詳解】由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),可得,即,又由,所以.故選:D.【點睛】本題主要考查了指數(shù)冪的比較大小,其中解答中熟記指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),求得的取值范圍是解答的關(guān)鍵,著重考查了計算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】

解對數(shù)不等式求得集合,由此求得兩個集合的交集.【詳解】由,解得,故.依題意,所以.故選:C【點睛】本小題主要考查對數(shù)不等式的解法,考查集合交集的概念和運算,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解析】

根據(jù)排除,,利用極限思想進行排除即可.【詳解】解:函數(shù)的定義域為,恒成立,排除,,當時,,當,,排除,故選:.【點睛】本題主要考查函數(shù)圖象的識別和判斷,利用函數(shù)值的符號以及極限思想是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解析】

根據(jù)特殊值及函數(shù)的單調(diào)性判斷即可;【詳解】解:當時,,無意義,故排除A;又,則,故排除D;對于C,當時,,所以不單調(diào),故排除C;故選:B【點睛】本題考查根據(jù)函數(shù)圖象選擇函數(shù)解析式,這類問題利用特殊值與排除法是最佳選擇,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】

運用輔助角公式將兩個函數(shù)公式進行變形得以及,按四個選項分別對變形,整理后與對比,從而可選出正確答案.【詳解】解:.對于A:可得.故選:A.【點睛】本題考查了三角函數(shù)圖像平移變換,考查了輔助角公式.本題的易錯點有兩個,一個是混淆了已知函數(shù)和目標函數(shù);二是在平移時,忘記乘了自變量前的系數(shù).11、A【解析】

,從而可得,,再解不等式即可.【詳解】由已知,,所以,,由,解得,.故選:A.【點睛】本題考查求正弦型函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,涉及到恒成立問題,考查學生轉(zhuǎn)化與化歸的思想,是一道中檔題.12、C【解析】

利用代入計算即可.【詳解】由已知,,因為銳角,所以,,即.故選:C.【點睛】本題考查二倍角的正弦、余弦公式的應(yīng)用,考查學生的運算能力,是一道基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

先由題意得:,再利用向量數(shù)量積的幾何意義得,可得結(jié)果.【詳解】由知:,則在方向的投影為,由向量數(shù)量積的幾何意義得:,∴故答案為【點睛】本題考查了投影的應(yīng)用,考查了數(shù)量積的幾何意義及向量的模的運算,屬于基礎(chǔ)題.14、充分必要【解析】

根據(jù)充分條件和必要條件的定義可判斷兩者之間的條件關(guān)系.【詳解】當時,有,故“”是“”的充分條件.當時,有,故“”是“”的必要條件.故“”是“”的充分必要條件,故答案為:充分必要.【點睛】本題考查充分必要條件的判斷,可利用定義來判斷,也可以根據(jù)兩個條件構(gòu)成命題及逆命題的真假來判斷,還可以利用兩個條件對應(yīng)的集合的包含關(guān)系來判斷,本題屬于容易題.15、【解析】

由題意首先研究函數(shù)的性質(zhì),然后結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)數(shù)形結(jié)合得到關(guān)于a的不等式,求解不等式即可確定實數(shù)a的取值范圍.【詳解】當時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,很明顯,且存在唯一的實數(shù)滿足,當時,由對勾函數(shù)的性質(zhì)可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,結(jié)合復合函數(shù)的單調(diào)性可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,且當時,,考查函數(shù)在區(qū)間上的性質(zhì),由二次函數(shù)的性質(zhì)可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,函數(shù)有6個零點,即方程有6個根,也就是有6個根,即與有6個不同交點,注意到函數(shù)關(guān)于直線對稱,則函數(shù)關(guān)于直線對稱,繪制函數(shù)的圖像如圖所示,觀察可得:,即.綜上可得,實數(shù)的取值范圍是.故答案為.【點睛】本題主要考查分段函數(shù)的應(yīng)用,復合函數(shù)的單調(diào)性,數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,等價轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.16、【解析】

由已知可知直線過拋物線的焦點,求出弦的中點到拋物線準線的距離,進一步得到弦的中點到直線的距離.【詳解】解:如圖,直線過定點,,而拋物線的焦點為,,弦的中點到準線的距離為,則弦的中點到直線的距離等于.故答案為:.【點睛】本題考查拋物線的簡單性質(zhì),考查直線與拋物線位置關(guān)系的應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)學轉(zhuǎn)化思想方法,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、y=2sin2x.【解析】

計算MN,計算得到函數(shù)表達式.【詳解】∵M,N,∴MN,∴在矩陣MN變換下,→∴曲線y=sinx在矩陣MN變換下的函數(shù)解析式為y=2sin2x.【點睛】本題考查了矩陣變換,意在考查學生的計算能力.18、(1)(2)【解析】

(1)由正弦定理將,轉(zhuǎn)化,即,由余弦定理求得,再由平方關(guān)系得再求解.(2)由,得,結(jié)合再求解.【詳解】(1)由正弦定理,得,即,則,而,又,解得,故.(2)因為,則,因為,故,故,解得,故,則.【點睛】本題考查正弦定理、余弦定理、三角形的面積公式,考查運算求解能力以及化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.19、(1),,.(2)當時,此時選擇火車運輸費最??;當時,此時選擇飛機運輸費用最省;當時,此時選擇火車或飛機運輸費用最省.【解析】

(1)將運費和損耗費相加得出總費用的表達式.(2)作差比較、的大小關(guān)系得出結(jié)論.【詳解】(1),,.(2),故,恒成立,故只需比較與的大小關(guān)系即可,令,故當,即時,,即,此時選擇火車運輸費最省,當,即時,,即,此時選擇飛機運輸費用最省.當,即時,,,此時選擇火車或飛機運輸費用最省.【點睛】本題考查了常見函數(shù)的模型,考查了分類討論的思想,屬于基礎(chǔ)題.20、(1);(2).【解析】

(1)把代入已知條件,得到關(guān)于的方程,得到的值,從而得到的值.(2)由(1)中得到的的值和已知條件,求出,再根據(jù)正弦定理求出邊長.【詳解】(1)因為,,所以,,所以,即.因為,所以,因為,所以.(2).在中,由正弦定理得,所以,解得.【點睛】本題考查三角函數(shù)公式的運用,正弦定理解三角形,屬于簡單題.21、;,.【解析】

由題意,可得,利用矩陣的知識求解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論