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文檔簡介
第四節(jié)
光的折射人教版第四章光現(xiàn)象第4節(jié)教學目標一1.了解光的折射現(xiàn)象,通過實驗探究了解光折射時的特點。2.知道光在發(fā)生折射時,光路是可逆的。3.能夠利用所學知識解釋生活中的折射現(xiàn)象。一插入容器中的筷子為什么會變彎?原來觀察不到硬幣,加水后,在同一個觀察位置就又能看到硬幣了,這是為什么呢?一光的折射我們說光沿直線傳播,是指光在同一種介質(zhì)中傳播的情形。如果光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì),例如光從空氣進入水中時,光的傳播方向會發(fā)生改變嗎?想一想空氣水二一、光的折射現(xiàn)象光的折射二空氣射入玻璃玻璃射入空氣發(fā)生偏折發(fā)生偏折想一想為什么會發(fā)生這些現(xiàn)象,其中是否有某種規(guī)律呢?光的折射二光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射。光的折射二光的折射三探究光的折射規(guī)律法線BOAir界面水或玻璃AO
OBNN′∠i∠r入射光線折射光線入射光線折射光線法線入射角折射角二
光在發(fā)生折射時,遵守什么規(guī)律?折射光線的方向有什么變化?
探究光的折射規(guī)律實驗:探究光的折射規(guī)律實驗提出問題猜想與假設1.光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì),折射光線可能會偏向或偏離法線。2.折射光線和入射光線位于法線同側(cè)或異側(cè)。3.折射角可能大于、等于或小于入射角。三探究光的折射定律設計實驗:參照光的反射定律中的三線共面方法來探究。探究1:折射光線與入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)?結(jié)論:折射光線與反射光線、法線在同一平面內(nèi)。光的折射實驗三探究2:折射光線與入射光線是否分立于法線兩側(cè)?結(jié)論:折射光線與反射光線分立于法線兩側(cè)。光的折射實驗四探究3:折射角與入射角的關系?MM’空氣玻璃o法線ri光的折射實驗四①當光從空氣斜射入玻璃入射角/°入射角/°20153040506020283238結(jié)論:當光從空氣斜射入玻璃中時,折射角小于入射角,且折射角隨入射角的增大而增大。入射角增大,折射角也增大。折射角小于入射角。光的折射實驗三②當光從玻璃斜射入空氣入射角/°入射角/°15222025303530405059結(jié)論:當光從玻璃斜射入空氣中時,折射角大于入射角,且折射角隨入射角的增大而增大。當光從玻璃斜射入空氣中時,折射角大于入射角,且折射角隨入射角的增大而增大。光的折射實驗三a.光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射角_____入射角。b.光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角_____入射角。c.入射角增大時,折射角會隨著_____。d.光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時,傳播方向_____。小于大于增大不變水水光的折射實驗總結(jié)四疏大密小入射角/°入射角/°15222025303530405059入射角/°入射角/°20153040506020283238光從空氣斜射入玻璃光從玻璃斜射入空氣分析對比兩組實驗數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)什么呢?思考一下結(jié)論:在光的折射過程中光路是可逆的。思考一下通過實驗現(xiàn)象的觀察你還有什么發(fā)現(xiàn)嗎?光的折射可逆性五課堂練習六1.如圖所示,正確表示光從空氣斜射入水中的是()ABCD空氣水空氣空氣空氣水水水C課堂練習六2.當光穿過下面的一塊玻璃時,光將會怎樣傳播呢?畫出光路圖。課堂練習六3.如圖4-4-8所示為光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,下列說法正確的是 (
)A.入射角等于20° B.折射角等于50°C.NN'是界面
D.MM'的左側(cè)是空氣D《康熙幾暇格物編·蒙氣》中記載:“正如置錢碗底,遠視若無,及盛滿水時,則錢隨水光而顯現(xiàn)矣?!眔o虛像生活中的折射現(xiàn)象七生活中的折射現(xiàn)象1.池清疑水淺清澈見底的池水水中魚群仿佛近在眼前生活中的折射現(xiàn)象七思考:漁民用魚叉叉魚應該叉魚的哪個位置?
有經(jīng)驗的漁民都知道,只有瞄準魚的下方才能把魚叉到。因為我們看到的是魚的虛像,真正的魚在像的下方。生活中的折射現(xiàn)象七2.叉魚問題3..河旁暖樹卻參天ooA’生活中的折射現(xiàn)象七生活中的折射現(xiàn)象七4.魚5.海市蜃樓宋代學者沈括在《夢溪筆談》中記載過他在蓬萊看到的景象:“登州海中,時有云氣,如宮室、觀臺、城堞、人物、車馬、冠蓋,歷歷可見?!惫饨?jīng)過不均勻的大氣時發(fā)生折射,形成的虛像。生活中的折射現(xiàn)象七6.馬路“積水”在炎熱的夏天,馬路表面遠遠望去似乎有積水,而走進一看卻并沒有。生活中的折射現(xiàn)象七插入水中的筷子會向________偏折。為什么?試解釋一下。分析:如圖,筷子上B點的光是從水中斜射入空氣而進入眼睛的,光在水面處發(fā)生折射,折射光線遠離法線,人逆著折射光線看過去,感覺光線好像是來自筷子上方B′點,筷子在水中的其他各點情形也是如此,所以我們看到插入水中的筷子會向上偏折。生活中的折射現(xiàn)象七定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生了偏折一般規(guī)律:(空氣→其它介質(zhì))①折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)②折射光線和入射光線分居法線兩則③折射角小于入射角④光線垂直入射到介質(zhì)表面時,傳播方向不改變⑤在折射時光路是可逆的
現(xiàn)象:1.池水變淺2.筷子變彎3.海市蜃樓光的折射課堂小結(jié)1.下列各現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是(
)A.我們能從不同方向看見本身不發(fā)光的物體B.人站在湖邊看到湖中的魚C.黑板某部分“反光”看不清上面的字.D.夜晚,在路燈下出現(xiàn)人的影子B隨堂練習玻璃空氣
射入的光線與射出的光線不在同一直線上,但兩條光線平行。∟∟2.當光從空氣斜穿過一塊玻璃時,光傳播的路線將會怎樣呢?隨堂練習3.如圖,斜插入水中的筷子,看起來彎折了的原因是()A.光沿直線傳播
B.光的反射C.光的色散
D.光的折射4.清澈見底的池水看起來比實際的淺,為了安全不要貿(mào)然下水。池水變“淺”的原因
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