第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍（單元測(cè)試）（試卷＋答案）

2023——2024學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期道德與法治第一單元考試卷考試范圍：第一單元；考試時(shí)間：100分鐘；注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單選題(共45分)1．（2023秋·河南漯河·七年級(jí)統(tǒng)考期末）通過他人能更好地認(rèn)識(shí)自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點(diǎn)的有①知人者智，自知者明

②贈(zèng)人玫瑰，手留余香③當(dāng)局者迷，旁觀者清

④牛不知角彎，馬不知臉長(zhǎng)①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023秋·河南南陽(yáng)·七年級(jí)?？计谀坝癫蛔粒怀善?；人不學(xué)，不知義?！毕铝袑?duì)“學(xué)習(xí)”認(rèn)識(shí)正確的是（

）①學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為接受和掌握

②帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活處處都是學(xué)習(xí)③只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)擁有一切

④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②④3．（2023春·河南·九年級(jí)專題練習(xí)）習(xí)近平總書記對(duì)青年寄語時(shí)提到,“有付出,就會(huì)有收獲”,“但幸福不會(huì)從天降”,“我們要樹立必勝信念、繼續(xù)埋頭苦干”,“只要堅(jiān)持,夢(mèng)想總是可以實(shí)現(xiàn)的”。下列名言警句中蘊(yùn)含的道理與此一致的是（

）A．擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語·述而篇》B．不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?！秳駥W(xué)》C．尺有所短,寸有所長(zhǎng);物有所不足,智有所不明?！恫肪印稤．千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?！痘茨献印け杂?xùn)》4．（2023秋·山東濟(jì)寧·七年級(jí)?？计谀┻z忘曲線告訴我們,要想提高自己的學(xué)習(xí)效率,尤其重要的是要做好（

）A．認(rèn)真預(yù)習(xí) B．當(dāng)堂鞏固 C．及時(shí)復(fù)習(xí) D．認(rèn)真聽講5．（2023秋·河北邯鄲·七年級(jí)?？计谀├献诱f：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的途徑有（

）①自我評(píng)價(jià)

②從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己③悅納和欣賞自己

④他人的評(píng)價(jià)①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④6．（2023秋·河北石家莊·七年級(jí)?？计谀霸诒睅煷蟾街辛甑膶W(xué)習(xí)和生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”錢學(xué)森的話告訴我們（

）①中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段，不是必經(jīng)階段③中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階④要珍惜中學(xué)時(shí)代這一黃金時(shí)期A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③7．（2023秋·廣東河源·七年級(jí)統(tǒng)考期末）我國(guó)著名短跑名將蘇炳添初中的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但他在跑步方面很有天賦。于是他參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，發(fā)揮了短跑的特長(zhǎng)，取得了輝煌的成就。他的成功之路給我們的啟示是（

）A．做更好的自己，就要主動(dòng)改正缺點(diǎn) B．要學(xué)會(huì)接納自己的不完美才能成功C．不需要努力學(xué)習(xí)，只要有特長(zhǎng)就行 D．要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的興趣特長(zhǎng)8．（2023秋·河南新鄉(xiāng)·七年級(jí)統(tǒng)考期末）“獨(dú)學(xué)而無友，孤陋而寡聞“這一古訓(xùn)給我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的啟示是（

）A．需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B．學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，給生命添加養(yǎng)料C．要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D．要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)9．（2023秋·湖南邵陽(yáng)·七年級(jí)校聯(lián)考期末）在人的一生中，一個(gè)人的大腦可以容納下5億本書的知識(shí)。即使一個(gè)人用其一生的時(shí)間和所有的精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠(yuǎn)裝不滿。這說明（

）A．發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功 B．人的潛能是天生的，不用發(fā)掘C．只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能 D．人的潛能是非常巨大的10．（2023秋·河南南陽(yáng)·七年級(jí)?？计谀┩趵蠋煘榱俗屚瑢W(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，她在班級(jí)內(nèi)組織召開了一次“民主生活會(huì)”，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組，兩人一組，針對(duì)對(duì)方的不足互相寫下自己的意見，面對(duì)他人的意見，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法?（

）A．我就是我，我不需要?jiǎng)e人給我提意見B．別人的意見也許是對(duì)的，但是我做不到，提了也白提C．我要認(rèn)真分析別人給我的意見，盡己所能，有則改之，無則加勉D．別人的意見都不對(duì)11．（2023春·湖北黃石·九年級(jí)黃石市有色中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）下列是對(duì)學(xué)習(xí)中苦與樂的描述，其中描述學(xué)習(xí)快樂的語句是（）A．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟B．頭懸梁，錐刺股C．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者12．（2023秋·河北邯鄲·七年級(jí)校考期末）當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)爆炸，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪。對(duì)此，我們的正確認(rèn)識(shí)和做法是（

）①信息時(shí)代知識(shí)急劇增加，我們要有緊迫感

②只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自己

④提高自身的學(xué)習(xí)能力，融入學(xué)習(xí)型社會(huì)①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④13．（2023秋·甘肅隴南·七年級(jí)校聯(lián)考期末）共和國(guó)勛章獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平曾在博學(xué)中學(xué)讀初中，他回憶自己中學(xué)時(shí)光時(shí)說：“博中是我最感親切的母校，她給予我的培養(yǎng)和教育，對(duì)我的成長(zhǎng)起了決定性的作用。”袁隆平話中蘊(yùn)含的道理是（

）A．中學(xué)時(shí)代只需要努力獲取知識(shí) B．中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C．只要努力學(xué)習(xí)，就一定能成為科學(xué)家 D．中學(xué)就讀的學(xué)校決定我們以后的發(fā)展14．（2023秋·廣東廣州·七年級(jí)廣州市南武中學(xué)?？计谀┝?xí)近平總書記在闡述“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)提出：“生活在我們的偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?！边@說明（

）A．我們的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連、與中國(guó)夢(mèng)密不可分B．我們的夢(mèng)想要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連C．實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”是項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)D．只要大家好，國(guó)家和民族就一定好15．（2023秋·貴州黔南·七年級(jí)統(tǒng)考期末）古人說：“學(xué)海無涯”“學(xué)無止境”，現(xiàn)代人更明確提出了“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基礎(chǔ)”。這說明，從古至今人們都強(qiáng)調(diào)（

）A．學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性 B．終生學(xué)習(xí)的必要性C．樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性 D．學(xué)習(xí)方法的重要性第II卷（非選擇題）二、簡(jiǎn)答題(共30分)16．（2023秋·吉林長(zhǎng)春·七年級(jí)統(tǒng)考期末）（共16分）學(xué)校開展“學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成任務(wù)。學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干習(xí)近平總書記指出，青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青年遠(yuǎn)航的動(dòng)力。(1)班會(huì)上同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)的重要性。請(qǐng)將以下討論補(bǔ)充完整。（6分）甲同學(xué)：學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠①。乙同學(xué)：學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，②。丙同學(xué)：在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，③，為幸福生活奠基。請(qǐng)你告訴同學(xué)們兩個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（4分）請(qǐng)你寫出一句有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句和同學(xué)們共勉。（2分）努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想黨的二十大報(bào)告提出，青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。什么是努力？（2分）實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。少年的夢(mèng)想要與什么緊密相連？（2分）17．（2023秋·貴州安順·七年級(jí)統(tǒng)考期末）（14分）臨近畢業(yè)，小剛同學(xué)對(duì)自己3年來的初中學(xué)習(xí)和生活作了總結(jié)，部分描述如下：●我個(gè)子高高瘦瘦、身體棒棒的；●我性格開朗，喜歡與同學(xué)一起打籃球；●我動(dòng)手能力強(qiáng)，將來想當(dāng)一名工程師；●我是獨(dú)一無二的；●我在班里當(dāng)班長(zhǎng)，工作比較認(rèn)真，就是有時(shí)說話有點(diǎn)“沖”；●我不喜歡媽媽的嘮叨，經(jīng)常與媽媽“吵架”；●老師說我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但要多多學(xué)習(xí)與人溝通的技巧。請(qǐng)回答：小剛是從哪些方面、通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的？（4分）小剛的自我認(rèn)識(shí)對(duì)他自身的發(fā)展有何意義？（4分）小剛應(yīng)該如何做更好的自己？（6分）三、分析題(共10分)18．（2023秋·江西南昌·七年級(jí)校聯(lián)考期末）（共10分）升入初中以后，小穎發(fā)現(xiàn)外部的世界越來越廣闊和精彩，同時(shí)，她也發(fā)現(xiàn)自己越來越關(guān)注自己了：“我是怎樣一個(gè)人？”對(duì)此，她請(qǐng)教了身邊的人。小穎的數(shù)學(xué)老師說：你是個(gè)思維敏捷的學(xué)生。小穎的同學(xué)說：你是個(gè)驕傲自大的人。小穎的媽媽說：你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子。小穎的鄰居說：你是個(gè)勤快的孩子。在別人那么多的評(píng)價(jià)里，小穎無法確定哪個(gè)才是真正的自己。她很茫然。結(jié)合以上情境，我們要想幫助小穎走出茫然，應(yīng)提醒她什么？（4分）（2）小穎對(duì)自己認(rèn)識(shí)的過程，對(duì)她自己的成長(zhǎng)具有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（6分）四、綜合探究題(共15分)19．（2023秋·福建泉州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）“雙減”政策實(shí)施一年多來，為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)校對(duì)七年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)狀態(tài)問卷調(diào)查，問卷結(jié)果如下，小閩和同學(xué)們對(duì)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行分析，探討以下問題。XX學(xué)校七年級(jí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目1．無需父母和老師監(jiān)督，會(huì)自主學(xué)習(xí)2．平時(shí)從不復(fù)習(xí)，臨近考試才突擊3．有學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)合理安排時(shí)間4．學(xué)習(xí)沒有自己的方法，只模仿他人的方法5．認(rèn)為課內(nèi)學(xué)習(xí)才重要，不愿參加社會(huì)實(shí)踐百分比25%38%36%17%15%探究上面的調(diào)查結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在哪些問題？（3分）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，就如何解決上述問題為同學(xué)們分享你的合理化建議。（6分）(3)你認(rèn)同調(diào)查項(xiàng)目5中這15%同學(xué)的看法和做法嗎？請(qǐng)分享你的觀點(diǎn)。（6分）2023——2024學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期道德與法治第一單元考試卷參考答案1．【答案】D【詳解】為了全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，我們要掌握正確認(rèn)識(shí)自己的途徑。如可以通過他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。③④選項(xiàng)觀點(diǎn)正確，且符合題意。①選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是人貴有自知之明，即能知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與題意不符。②選項(xiàng)讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂，也不符合題意。所以正確答案是D。2．【答案】D【詳解】本題考查的是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。②④：依據(jù)課本知識(shí)可知，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活處處都是學(xué)習(xí)，故②④說法正確；①：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，故①說法錯(cuò)誤；③：說法太絕對(duì)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選D。3．【答案】B【詳解】題干中強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)理想要堅(jiān)持不懈地奮斗，B選項(xiàng)的意思是從小事做起，堅(jiān)持不懈，符合題意。A的意思是選擇別人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，他們的缺點(diǎn)（如果我有）就去改正它，不符合題意。C的意思是人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不符合題意。D的意思強(qiáng)調(diào)集體要團(tuán)結(jié)，不符合題意。故選B。4．【答案】C【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。C：遺忘曲線啟示我們要在20分鐘或一小時(shí)至少一天之內(nèi)及時(shí)鞏固記憶，是很有效的。所以，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，C說法正確；ABD：也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但與題干無關(guān)，應(yīng)排除；故本題選C。【點(diǎn)睛】5．【答案】A【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自我的途徑。①②③④：做到“自知”，需要掌握認(rèn)識(shí)自我的途徑，可以從生理、社會(huì)、心理等方面來認(rèn)識(shí)自己，也可以通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己，①②④說法正確，③不合題意；故本題選A。6．答案】B【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代的相關(guān)知識(shí)。①③④：題干中錢學(xué)森的話告訴我們中學(xué)時(shí)代的重要性。中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階；要珍惜中學(xué)時(shí)代這一黃金時(shí)期，故①③④正確；②：中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的必經(jīng)階段，故排除②；故本題選B。7．【答案】D【詳解】本題考查做更好的自己。D：分析題意，蘇炳添初中的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但他在跑步方面很有天賦，于是他發(fā)揮在短跑中的長(zhǎng)處，并且在短跑中取得優(yōu)異的成就和輝煌的成就，通過他的事跡告訴我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)，D符合題意；A：題干中未涉及需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，A排除；B：題干沒體現(xiàn)學(xué)會(huì)接納自己的不完美，B排除；C：努力學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)協(xié)同發(fā)展，不能因?yàn)樘亻L(zhǎng)而忽視學(xué)習(xí)。C錯(cuò)誤；故本題選D。8．【答案】D【詳解】需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣側(cè)重于對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而題目側(cè)重的是不要自己學(xué)習(xí)，A錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，給生命添加養(yǎng)料強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的作用而非如何學(xué)習(xí)，B錯(cuò)誤。要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣側(cè)重于學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，而題目側(cè)重的是不要自己學(xué)習(xí)，C錯(cuò)誤。題干中的古語告訴我們獨(dú)自學(xué)習(xí)，無人切磋，則孤陋寡聞．因此我們應(yīng)加強(qiáng)與他人進(jìn)行學(xué)習(xí)，來充實(shí)自己的知識(shí)，加強(qiáng)自己的能力，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，D正確。故本題正確答案選D。9．【答案】D【詳解】本題考查對(duì)開發(fā)潛能的認(rèn)識(shí)和理解。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏豐富、價(jià)值連城。題文中主要針對(duì)人的潛能的巨大性展開說明，D說法正確；潛能需要開發(fā)，AB說法錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)出從通過實(shí)踐開發(fā)潛能，C說法錯(cuò)誤；所以本題選擇D。10．【答案】C【詳解】本題考查對(duì)他人評(píng)價(jià)的正確認(rèn)識(shí)。C：他人評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自己的重要途徑，我們要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)，客觀分析，不能盲從，做到有則改之無則加勉，C觀點(diǎn)正確；ABD：都是不能正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的表現(xiàn)，不符合題意；故本題選C。11．【答案】D【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂的認(rèn)識(shí)和把握。D：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，這是對(duì)學(xué)習(xí)的快樂的描述，故D符合題意；ABC：這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的苦，與題不符；故本題選D。12．【答案】D【詳解】本題考查對(duì)終身學(xué)習(xí)的理解。①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)，①②③④符合題意；故本題選D。13．【答案】B【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代。B：袁隆平的話語說明中學(xué)時(shí)代對(duì)人一生有重要意義，中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，B說法符合題意；A：中學(xué)時(shí)代的我們要獲取知識(shí)、提高能力，還要學(xué)會(huì)交往，A說法錯(cuò)誤；C：努力學(xué)習(xí)，不一定能成為科學(xué)家，C說法錯(cuò)誤；D：夸大了中學(xué)的作用，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。14．【答案】A【詳解】本題考查少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)。A：題干中習(xí)近平總書記的話，說明我們要樹立共同的夢(mèng)想即中國(guó)夢(mèng)，說明少年的夢(mèng)想，與中國(guó)夢(mèng)密不可分，我們的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連，A說法符合題意；BC：觀點(diǎn)正確，但與題意不符，排除BC；D：只要國(guó)家和民族好，大家才會(huì)好，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。15．【答案】B【詳解】本題考查對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。B：學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。B正確；ACD：都與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)，但不符合題意；故本題選B。二、簡(jiǎn)答題16..(1)擁有更充實(shí)的生活激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力服務(wù)社會(huì)(2)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力(3)“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”(4)努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。(5)少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連；少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)習(xí)的意義，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）本題要求告訴同學(xué)們兩個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，屬于開放性試題，言之有理即可。（3）本題要求寫出一句有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句和同學(xué)們共勉，屬于開放性試題，言之有理即可。（4）本題考查努力的含義，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（5）本題考查少年夢(mèng)想的特點(diǎn)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。17．【答案】（1）通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。（2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。（3）做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)自我的途徑、做更好的自己等，解答時(shí)要明確題意，結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)，完成解答。（1）本題考查認(rèn)識(shí)自己的途徑，結(jié)合題干描述“我個(gè)子高高瘦瘦、身體棒棒的”，“老師說我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但要多多學(xué)習(xí)與人溝通的技巧”，從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)等方面作答即可。（2）本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的重要性，結(jié)合教材知識(shí)，從促進(jìn)自我發(fā)展和他人交往等方面作答即可。（3）本題考查做更好的自己，結(jié)合教材知識(shí)，從揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正缺點(diǎn)，激發(fā)潛能，在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的等方面作答即可。三、分析題18．【答案】（1）我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。要掌握正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法，用心聆聽，勇于面對(duì)，要學(xué)會(huì)平靜拒絕。（2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往?！驹斀狻勘绢}主要考查評(píng)價(jià)自己、正確認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)。（1）題文中的的小穎面對(duì)他人不同的評(píng)價(jià)，有點(diǎn)茫然，這就是不能理性對(duì)待他人的評(píng)價(jià)的體現(xiàn)，我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。據(jù)此回答即可。（2）本問實(shí)際上就是回答正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。據(jù)此回答即可?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己，就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，還要用發(fā)展的眼光看待自己．正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。本題考查學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用的能力，需要在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)理解材料，用所學(xué)知識(shí)回答即可。四、綜合探究題19．【答案】(1