山東省東營市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

山東省東營市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.踢tī

【部首】?

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從足，其古文字形體像膝蓋（口）和腳（止），指由膝至腳為足，表示用腳踢；從易，易有改變義，表示物被踢則改變了位置；易（yi）兼表聲。本義是抬腳擊物。

【常見詞組】踢毽子

踢踏

【課文原句】狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.橫撇豎捺有乾坤，一筆一畫成文章，請根據(jù)拼音寫詞語。

（1）文章里有令人難忘的美景，在季羨林筆下，故土的一草一木讓人juànliàn()。故事里有一個個鮮活的人物，shénjīmiàosuàn(

)的孫臏，讓dùjì()他的龐涓心服口服；遭受酷刑時一聲不吭的江姐，令人sùránqǐjìng(

)。

（2）農(nóng)村生活真美妙：yīngtáo()花開húdié()飛，孩童不僅會shuāijiāo()，還會chúdì()和gēcǎo()。老人很cíxiáng()，他們坐在村口，自在生活樂悠悠。2）.根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）從《四季之美》這篇課文中我們知道春天最美的是______，夏天最美的是______，秋天最美的是______，冬天最美的是______。

（2）《蟬》中“______，______”兩句詩說明品格高潔的人，并不需要借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。這兩句詩也是全詩的點睛之筆。

（3）《論語》里說“默而識之，______，______。”

（4）《己亥雜詩》是清朝龔自珍寫的，出自該詩的兩個成語分別是______、______。表達(dá)詩人盼望朝廷重用人才的詩句是“______，______?！?）.寫筆順。

扭：_____________

艘：____________4）.品原著：《西游記》是一篇神話小說，請結(jié)合一個故事或人物，寫一寫其神奇之處。人/事神奇之處____________________________________5）.先把詞語補充完整，再根據(jù)語境選擇合適的詞語填空。

養(yǎng)()處優(yōu)

一()正經(jīng)

()然起敬

()盡腦汁

一針見()

膘肥體()

不()聲色

胸有成()

（1）他平時雖然少說話，但發(fā)言時總能(

)地指出問題所在。

（2）奧運健兒們在賽場上奮力拼搏、為國爭光的精神令人(

)。

（3）看小明一副(

)的樣子，這個問題肯定難不了他。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了“走進(jìn)名著演繹經(jīng)典——中國四大名著戲劇展演”的活動，小語不可能在舞臺上看到以下哪個人物？（）A．一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。B．一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。C．身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。D．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤。2）.藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我給您看?！碧A相如這么做的原因是（

）A．這塊璧有毛病。B．藺相如故意說璧上有小毛病，將和氏壁要回，他太陰險了。C．藺相如覺察到秦王根本無誠意拿城換壁，就故意說璧上有小毛病，巧妙地將和氏壁要回。D．藺相如想把璧的小毛病如實地告訴秦王。3）.下列選項中對加點字詞的解釋有誤的一項是（）A．上面蓋著官府的印信。（印信：印章。）B．其人弗能應(yīng)也。（應(yīng)：應(yīng)答。）C．青春作伴好還鄉(xiāng)。（青春：春天。）D．孔指以示兒曰：“此是君家果。”（指：手指頭。）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.流星體是太空中一種較小的天體。________（縮句）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

及時雨

林沖

諸葛亮

謹(jǐn)慎多疑

豹子頭

宋江

曹操

氣量狹小

黑旋風(fēng)

張順

周瑜

忠厚老實

浪里白條

李逵

魯肅

神機妙算2）.下列古典名著中常用的稱謂是什么意思？連一連。

貨郎

中醫(yī)醫(yī)生

印信

政府機關(guān)的圖章（總稱）

郎中

挑擔(dān)流動地販賣日用品的小商販評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。2）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()他每寫完一篇文章，便把它貼在臥室的墻上，隨時看，隨時改。

()宋朝大文學(xué)家歐陽修，寫作態(tài)度十分嚴(yán)肅。

()他笑著回答∶“不是怕先生生氣，而是怕后生笑話啊！”

()到了晚年，他更有學(xué)問了，又拿出以前寫的文章來修改。

()他的妻子關(guān)切地問∶“難道還怕先生生氣嗎？”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《跳水》中的父親實在是狠心，竟然向自己的孩子開槍。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.理解詩句，體會情感。

暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

1．“暖風(fēng)”一語雙關(guān)，既指____________，又指_____________________________。

2．“游人”指的是_________________________________________。

3．“__________”一句是直斥南宋當(dāng)局忘了國恨家仇，把臨時茍安的杭州簡直當(dāng)作了故都汴州。辛辣諷刺南宋王朝貪圖安逸、屈膝求和、不思收復(fù)失地的史實。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我戰(zhàn)勝了

回憶自己的成長歷程，你一定遇到過挫折，失敗，困難……只有戰(zhàn)勝了它們，你才會在某一個時刻、某一件事情上突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。請回憶一下你是怎樣戰(zhàn)勝它們的，并選擇一件事具體來寫。注意把過程寫具體，然后說明你感受到的長大是怎樣的。

要求：先把題目補充完整，寫出自己的真情實感。語句通順，字跡工整。400字左右。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。語言藝術(shù)故事【故事1】一次晚宴上，蕭伯納與某紡織廠經(jīng)理的太太并座。這位身體肥胖、珠光寶氣的闊太太嬌聲嬌氣問蕭伯納：“您知道哪種減肥藥最有效？”顯然是無話找話，十分無聊。蕭伯納注視了一下這位臃腫的鄰座，用手捋著長須，一本正經(jīng)地說：“我倒是知道一種藥，遺憾的是，我無論如何也翻譯不出這藥的名字?！闭f到這兒，故意頓了一頓，闊太太渴求的眼睛里射出些許“溫柔”來。“因為‘勞動’和‘運動’這兩個詞，對您來說是個地道的外國詞。”闖太太瞪了蕭伯納一眼，氣呼呼地離座而去。【故事2】一天，德國大詩人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對他的批評家。這位傲慢的批評家說：“你知道嗎？我這個人從來不給傻瓜讓路?！备璧聟s笑著說：“我則恰恰相反?！闭f完閃身讓批評家過去。【故事3】有個學(xué)生問題回答對了一半，兩個不同的老師給予不同的答復(fù)。王老師：剛才的問題，你只是回答對了一半，以后對于問題要思考全面些。李老師：你很會動腦筋，剛才的問題，你已經(jīng)回答對一半了，你如果能思考得再全面些，就能全部答對了。1．用“”畫出“故事1”中富有智慧的語言，寫下其中的智慧。

_____________________________

2．讀“故事2”中畫線部分，歌德這樣說、這樣做的目的是什么？

___________________________

3．“故事3”中兩位老師對于學(xué)生的評價，李老師的評價更受大家歡迎。請試著從“語言”的角度分析李老師受學(xué)生歡迎的原因。

__________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，判斷下列句子使用了哪種說明方法，在括號里寫上相應(yīng)序號。

A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

D．舉例子

（1）鯨是比象大得多的動物。(

)

（2）太陽離我們約一億五千萬千米遠(yuǎn)。(

)

（3）就是坐飛機，也要飛二十年

(

)

（4）從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。(

)2）.讀一讀，在完全正確的一組詞語后面打“√”，再把錯誤的字圈出來并改正在括號里。

（1）擬定

顫抖

武藝

軍令壯（

）

（2）由哀

銜接

包袱

露餡兒（

）

（3）嶄新

眷戀

慈祥

腳腕子（

）

（4）紐扣

飛弛

放肆

摩拳擦掌（

）