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我本是高山觀后感450字小學(xué)生我本是高山觀后感450字小學(xué)生篇一看完電影后,快6歲的兒子很激動,在片尾曲時(shí)候還抑制不住地開始舞蹈,當(dāng)然這有賴于我們坐在最后一排,而且觀影的人較少,不曾影響到他人。觀影途中,他多次為劇中的姐姐們加油,還問我這個(gè)真實(shí)的校長是誰啊!當(dāng)我告訴他是張桂梅校長之時(shí),他說“我在手機(jī)上看到過她”。姑娘則偶爾來一句,媽媽大姐姐怎么了,她怎么哭了,媽媽我想回去了……許是我太崇尚,太敬佩這樣的一種精神,太想讓這種精神對三歲多的女兒產(chǎn)生影響,以至于帶三歲多的姑娘來觀影,她的確有些看不明白,不過于我而言這也沒有什么,到底是否有助于她內(nèi)心精神的塑造,這誰又知曉呢!我被故事深深地吸引,多次淚流滿面。張桂梅校長的大格局,高瞻遠(yuǎn)矚和無私奉獻(xiàn)令我欽佩,她那種無我的狀態(tài)是一般人難以企及的?!拔冶臼歉呱健笔菑埞鹈沸iL本人,也是那一個(gè)個(gè)青春美麗的姑娘,我本是高山還可以是那一個(gè)個(gè)不畏生命艱辛坎坷,窮盡力氣勇往直前的人。這部電影的播出,迎來了口碑大反轉(zhuǎn),有人說電影將原著中酗酒的父親改成了母親是對女性的不尊重,有人還說展現(xiàn)孩子們在縣城中逛街的場景中不合適,山里孩子根本不可能,還有人說改變了張校長的人生信仰等等。我想說,先看了之后再評價(jià),不要被他人眼中投射的價(jià)值觀和觀點(diǎn)帶偏了,做自己思想的主宰,我認(rèn)為海清演的很好,價(jià)值觀傳遞的沒有問題,將張校長平凡中的偉大展現(xiàn)的淋漓盡致,這部電影讓我看到了無私,看到了奉獻(xiàn),看到了不畏艱難,看到了心中有別人唯獨(dú)沒有自己的張桂梅,這些優(yōu)秀的品格都是值得被學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)的,這個(gè)電影也讓我看到了鄉(xiāng)村女孩生命的覺醒,為自己而活的力量,她們本就是高山。山里的孩子知山里孩子的心,山里孩子明山里孩子的苦,被幫助過的人曉張桂梅校長報(bào)的恩,有大愛,有信仰的人懂張桂梅們的良苦用心。我本是高山觀后感450字小學(xué)生篇二《我本是高山》這部電影讓我深受感動,它以真實(shí)故事為背景,講述了張桂梅校長和她的學(xué)生們的故事。這部電影不僅展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛和關(guān)懷的教育環(huán)境,更讓我們看到了堅(jiān)持和勇氣的重要性。首先,這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量。張桂梅校長堅(jiān)信教育能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),她用自己的行動詮釋了什么叫做“燃燈精神”。她不僅教授學(xué)生們知識,更注重培養(yǎng)她們的品德和自信心。在面對種種困難和挑戰(zhàn)時(shí),她始終堅(jiān)定地站在學(xué)生們身邊,用自己的行動告訴她們:只要不放棄,就能夠擁有改變命運(yùn)的力量。其次,這部電影讓我看到了堅(jiān)持和勇氣的力量。影片中的女孩們來自貧困家庭,她們面臨著種種困境和挑戰(zhàn),但她們始終保持著對未來的信心和勇氣。她們用自己的努力證明了“只要有夢想,就能夠擁有改變命運(yùn)的力量”。這讓我深刻地感受到了堅(jiān)持和勇氣的重要性,只有堅(jiān)持不懈地追求夢想,才能夠戰(zhàn)勝一切困難。最后,這部電影也讓我看到了愛的力量。張桂梅校長用自己的行動詮釋了什么叫做“大愛無疆”,她不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活,更關(guān)心她們的心靈成長。她像一位母親一樣,給予學(xué)生們溫暖和關(guān)愛,幫助她們走出困境,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這讓我深刻地感受到了愛的力量,只有愛才能夠真正改變一個(gè)人的命運(yùn)??偟膩碚f,《我本是高山》是一部充滿正能量的電影,它讓我看到了教育的力量、堅(jiān)持和勇氣的力量以及愛的力量。這部電影讓我對教育、人生有了更深刻的思考,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和工作。我相信只要我們擁有夢想、堅(jiān)持不懈地追求夢想,用自己的行動去傳遞愛和溫暖我們也能夠成為自己命運(yùn)的主宰者。我本是高山觀后感450字小學(xué)生篇三《我本是高山》是一部讓人感動的電影,它講述了一個(gè)關(guān)于愛、青春、熱血和命運(yùn)的故事。影片中的張校長是一個(gè)充滿熱情和奉獻(xiàn)精神的人,她創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級中學(xué),給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運(yùn)的機(jī)會。這個(gè)故事讓人感動,讓人為之動容。影片中的女孩們來自大山深處,他們對未來充滿憧憬,卻又無法擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛。張校長的出現(xiàn)改變了她們的命運(yùn),她們得到了一個(gè)通過讀書改變命運(yùn)的機(jī)會。這部電影展現(xiàn)了女孩們的堅(jiān)毅和勇敢,她們在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)并沒有退縮,而是選擇了勇敢面對,努力追求自己的夢想。影片中的故事讓人感動,它讓人看到了愛和奉獻(xiàn)的力量。張校長用她的“燃燈精神”影響著每一個(gè)女孩,她們在她的帶領(lǐng)下一起努力,一起成長。這種精神感染了觀眾,讓人為之動容??偟膩碚f,這部電影是一部充滿正能量的作品,它讓人看到了希望和勇氣。它讓人明白了愛和奉獻(xiàn)的力量,讓人明白了只要努力,就一定能夠改變命運(yùn)。這部電影讓人深受觸動,讓人對生活充滿了希望和信心。我本是高山觀后感450字小學(xué)生篇四今天看了《我本是高山》,我感受到了我們本是高山,而非草芥;孩子們本是高山,而非草芥。我們要堅(jiān)定地相信這一點(diǎn)。滿滿的力量感。1.“卷”得漂亮先說說“卷”。如果天地之間是一幅巨型畫卷,那么把它卷起來,無疑是癡心妄想。而張桂梅做到了。她帶領(lǐng)著大山里的女孩子,站在高山之巔,把貧窮落后、愚昧命運(yùn)、懸崖峭壁、森林溪流一起“卷”起來,收入一個(gè)小小的卷筒,把女孩子們接到華坪女中,送入到大學(xué),送到城市,讓她們擁有了自由選擇人生的權(quán)力。如果不上大學(xué),大山里的女孩們原本是被命運(yùn)死死“卷”住的,電影里的山月嫁人就是一個(gè)典型的例子。就在那狹窄的命運(yùn)空間里,張桂梅死死拽住了山月的妹妹山英,給她生活費(fèi),告訴她學(xué)姐大學(xué)畢業(yè)后的薪水,翻過懸崖給她父親錢,到城市里她打工的地方去找她……身體單薄如紙,渾身是病,大把大把吃藥的張桂梅,一邊拼命把“山英”們從命運(yùn)的“卷”途中拽出來,一邊把重巒疊嶂的大山“卷”入卷筒,最后完美收官。電影看得我心潮澎湃,滿心崇拜。2.逆向“卷”起來吧那么不在大山里的孩子怎么“卷”?地處平原,生活在大城市小城市的孩子們,我們可有“高山”?我們沒有。大多數(shù)孩子的生活環(huán)境是相似的――鋼筋水泥柏油路,課本作業(yè)輔導(dǎo)班。我們的孩子就在那狹窄的局促的被“卷”得像煎餅卷的小路上,埋頭在仿佛永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)里。相形之下,我們的孩子與大山里的孩子孩子處在截然不同的環(huán)境里,其生存困境的內(nèi)核卻是相同的――他們無法把握自己的命運(yùn)。張桂梅帶領(lǐng)大山里的女孩子突出大山的重圍走出來了,我們的孩子卻被學(xué)習(xí)的單一重重卷起。有一日晚上,我家大女兒看了一位哈佛高材生的小視頻后,讓我?guī)辍N议_車帶她來到四十中附近,竟然發(fā)現(xiàn),幾個(gè)書店都是“假”書店,琳瑯滿目、品種齊全的文具,各種教輔資料,而幾乎沒有多少與考試無關(guān)的書籍。與大山里的孩子相比,大多數(shù)城里的孩子需要的是逆向而行。我們的孩子迫切需要走出課本,走出作業(yè)本,走出教室,走出校園,走到草地上打球,走到泥巴地里摔跟頭;走到山腳下去趟水,去做農(nóng)活;爬到高山上,像一棵樹一樣去獲得生長的空間。并且不是偶爾冒泡似的淺表體驗(yàn),而應(yīng)該是常態(tài)豐盈的生活。像大山里的孩子需要走出大山,獲得選擇生活生存的權(quán)力一樣,我們的孩子,首先要獲得的是自由成長的權(quán)力,適合他成長的環(huán)境。3突破盲“卷”。前段時(shí)間一位家長很自然地和我說,“孩子就上了奧賽和新概念英語,這都是不學(xué)不行的吧?”。我非常奇怪,這怎么就成了“不學(xué)不行”的呢?從來沒有孩子離了哪門課程,就不成長了這種事情,尤其這種考試科目,課外加課,意義真不大。家長自己把自己“卷”得繃緊,怎么讓孩子正常學(xué)習(xí)和生活?攤開身體躺一會兒,調(diào)節(jié)生活,放平心態(tài),坦然地生活。是廚師,就用心把菜做得色香味俱佳,享受職業(yè)幸福。是農(nóng)民,就用撅頭用力刨土,紅薯露出頭來,像一朵朵漂亮結(jié)實(shí)的云霞。是老師,與學(xué)生交流,點(diǎn)撥著暈頭暈?zāi)X的小家伙,用智慧帶領(lǐng)他們永遠(yuǎn)保持飽滿的求知欲,快樂馳騁。我們深耕于文字章節(jié),也可以專注于山野秋色,時(shí)而在迷?;煦缰衅D難跋涉,時(shí)而撥開云霧見日出。一個(gè)張桂梅可以帶被困的女孩們走出大山,我們無數(shù)城里的家長和老師們可不可以帶我們的娃們走出單一的校園,走入山野?走出去吧,我們的孩子生來就是高山,而非草芥。我本是高山觀后感450字小學(xué)生篇五在茫茫高原上,一個(gè)堅(jiān)毅的女性帶領(lǐng)著一群剛剛畢業(yè)、充滿活力的教師,用教育和愛引領(lǐng)著一百多個(gè)女孩走向人生的新篇章。電影《我本是高山》以真實(shí)事跡為藍(lán)本,用感人至深的故事詮釋了逆天改命的勇氣與信念。影片中,張桂梅校長身患重病,但她依然堅(jiān)守在教育一線。她堅(jiān)信每一個(gè)孩子都有自己的天賦,只要有合適的引導(dǎo)和機(jī)會,他們就能夠展翅高飛。為了讓這些女孩能夠走出山區(qū),她不辭勞苦地工作,甚至把個(gè)人的生命安危拋在了腦后。在她的感召下,年輕的教師們也毫無保留地付出,用他們的青春和才智書寫著偉大的教育事業(yè)。隨著故事的發(fā)展,女孩們在老師們的悉心指導(dǎo)下,開始展現(xiàn)出各自的才華。然而,她們面臨著諸多困難和挫折,包括家庭貧困、社會壓力等。在張桂梅校長和教師團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下,她們勇敢地面對困境,逐漸找到了自信和力量。最終,這些女孩們在高考中取得了優(yōu)異的成績,順利進(jìn)入了大學(xué),開啟了自己嶄新的人生。電影《我本是高山》所要傳達(dá)的核心主題是“相信自己,堅(jiān)持拼搏”。在逆境中,這些女孩們選擇了勇敢地追求夢想,不斷地努力和奮斗。這種精神力量不僅激勵(lì)著每一個(gè)觀眾,也引導(dǎo)著更多的年輕人勇敢地追求自己的夢想。此外,影片還具有廣泛的社會意義。它展示了山區(qū)教育的艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了教育公平的重要性。在實(shí)現(xiàn)教育公平的過程中,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和堅(jiān)定信念的女校長張桂梅成為了典范。他們的故事激勵(lì)著更多的人投身于教育事業(yè),關(guān)注弱勢群體的教育問題,為推動社會進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。影片還傳遞了女性獨(dú)立和自尊自強(qiáng)的價(jià)值觀。張桂梅校長身患重病,但她依然堅(jiān)持不懈地投身于山區(qū)教育事業(yè)。她的精神力量感染著身邊的人,也激發(fā)了更多女性的獨(dú)立意識。電影中的教師團(tuán)隊(duì)成員也都是在張桂梅的影響下,逐漸成長為獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐?。我本是高山觀后感450字小學(xué)生篇六看完電影《我本是高山》,我對堅(jiān)毅女性及年輕教師們帶領(lǐng)百名女孩逆襲人生的經(jīng)歷感慨萬千。這部作品以愛、青春、熱血和命運(yùn)為主題,生動詮釋了人性力量和勇對困境的精神。影片主角張校長秉持“燃燈者”精神,在云南麗江創(chuàng)立了華坪女子高中,為山區(qū)女孩提供逆襲機(jī)會。在她的引領(lǐng)下,這群女孩聚首一堂,奮力拓展人生路,活出精彩自我。片中的女孩們展現(xiàn)出非凡的勇氣和毅力,面對艱難困苦毫不退縮,用堅(jiān)韌的努力書寫人生篇章,逆天改命的情節(jié)感人至深。她們不僅為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想拼搏,更為家庭和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量,扭轉(zhuǎn)家族命運(yùn),積極影響社會。影片亦描繪了深厚的師生情誼,年輕教師們?nèi)缃忝冒汴P(guān)愛女孩們,賦予她們愛和關(guān)懷,點(diǎn)燃內(nèi)心潛力,助其建立自信,掌握知識,逐夢前行。這一幕幕深情厚誼令人備感溫馨?!段冶臼歉呱健飞钌畲騽硬⒌狭宋?,使我領(lǐng)悟到堅(jiān)持和努力的價(jià)值,并認(rèn)識到愛與關(guān)懷的偉大能量。這部電影滿載勇氣與希望,借真實(shí)故事展現(xiàn)人性之美和戰(zhàn)勝困難之力,促使我們反思生活和規(guī)劃未來。我本是高山觀后感450字小學(xué)生篇七“我本是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,蔑視卑微的懦夫”。周末,媽媽帶我觀看了一部影片――《我本是高山》,這部電影讓我深受觸動。它講述了一群來自大山深處面對貧困而無知的女孩,在張校長的幫助下逆境成長、改變命運(yùn)。電影中展現(xiàn)了張校長的"燃燈精神",她不僅是一位校長,更是一位引領(lǐng)女孩住走向光明未來的引路人?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這兩句首詩我一年級就會背,但不知道其中的意義。直到今天看了這部影片才明白這句詩所表達(dá)的境界――有些人的光芒是:燃燒自己,照亮別人!這讓我想起了從我入校園到現(xiàn)在,遇到過的許許多多像張校長這樣的好老師,他們有著崇高的教育情懷,用自己的行動詮釋了什么是真正的教育。比如我現(xiàn)在的班主任楊老師已經(jīng)退休,仍堅(jiān)守在工作的崗位上,一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),甚至帶病上班。寒冬臘月,每天清早,楊老師總是第一個(gè)來到教室,十分關(guān)心同學(xué)們上學(xué)路上鞋襪有沒有淋濕,衣服有沒有穿暖,早餐有沒有吃好。課間休息,楊老師經(jīng)常找我們談心,關(guān)注我們的身心健康成長。夜幕降臨時(shí),楊老師還在辦公室批改作業(yè),準(zhǔn)備第二天的備課。影片中,給我感觸最深的還有一處是山英山月姐妹的部分。成績好的姐姐被迫輟學(xué),嫁人后被家暴致死,蒼白無力地結(jié)束了一生。膽怯自卑的。妹妹努力過,掙扎過,放棄過。在老師的幫助和同學(xué)的鼓勵(lì)下,堅(jiān)定地去參加高考,最后成功考上了大學(xué),山岸兩頭揮舞的燈光,寓意著人生有了新的希望。電影中的故事讓我深刻地認(rèn)識到,無論身處何種困境,只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力,就一定能夠改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí),也讓我更加珍現(xiàn)在的生活,不斷努力,為自己的未來奮斗。我本是高山觀后感450字小學(xué)生篇八《我本是高山》是一部感人至深的電影,它講述了一群堅(jiān)強(qiáng)的女孩和一位充滿熱情的校長,他們一起努力改變命運(yùn)的故事。影片中展現(xiàn)了愛、青春、熱血和命運(yùn)的交織,讓觀眾深受觸動。張校長的“燃燈精神”讓我深受震撼,她用自己的行動告訴我們,只要有堅(jiān)定的信念和努力,就能夠改變命運(yùn)。她創(chuàng)辦了一所女子高級中學(xué),為困守大山的女孩們提供了讀書改變
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