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征文廉潔文化進校園500字征文廉潔文化進校園500字篇一這是一個充滿希望,充滿競爭的時代。我們要從小養(yǎng)成廉潔自律的好習慣,樹立廉潔光榮的意識,培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念。比如拿我來講吧,我從來都是說到做到。有一次,我拿著五塊錢去買水果。到了水果店,我見到那又圓又大,又紅又亮的蘋果,心想:這蘋果削皮后,肉一定香香甜甜。想到這,我的口水就不自覺地流了下來,手也情不自禁地多拿了幾個蘋果。一稱,呀!多了三塊錢。少拿幾個吧,又舍不得。不拿掉吧,沒錢了。于是我靈機一動,說:“我錢不夠,這些錢先給你,三塊錢我明天給,行嗎?”那人聽了毫不猶豫地點了點頭,我心里不禁暗暗高興。等到第二天,我一覺醒來,沒忘昨天的事,便拿了三塊錢,匆匆走了。剛出家門,望著天上的太陽,都快把地烤焦了,便想明天去吧。但又一想,老師曾說過:“我們從小就要養(yǎng)成誠實守信的好習慣,要說到做到,不能貪別人小便宜?!庇谑牵翼斨滉柸ミ€錢了。從此,我便養(yǎng)成了說到做到的好習慣。另外一個例子是我要說說我奶奶。我奶奶呀,已年愈花甲了,本來可以安享晚年,衣服穿得好一點,飯菜也吃得好一點,可奶奶就是不要。奶奶時時勤儉樸素,從不講究,如果你給她買好一點的衣服,她就臉色一變,嚴厲地說:“你看你們,現(xiàn)在的年輕人真不懂勤儉樸素?!彼裕斈銇淼轿夷棠碳?,就只能看到一臺黑白電視機,一把都快掉漆的椅子。這就是我勤儉樸素的奶奶。好了,聽我這么一說,你現(xiàn)在知道為什么廉潔這么重要了吧。廉潔文化進校園,正以星火燎原之勢走向各地,我相信今天播下廉潔種子,明天將迎來美好的世界!征文廉潔文化進校園500字篇二廉潔就是清廉、清白之意,對于我們小學生來說“廉潔”的含義更多的是應該知道從小要懂得勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優(yōu)秀品質,從小懂得弘揚“敬廉崇潔,人人知誠信,人人講誠信”的精神。今天,五年級同學就聽了一次“廉潔文化進校園”專題講座。先是由五(1)班的班主任袁老師講的周恩來的故事。比如他對待個人方面,每件衣服都是舊的,破了就補一補,繼續(xù)穿;他在主食方面也有要求,只要四菜一湯,不僅自己如此,他也常常要求別人;再比如用車方面,他只用紅旗轎車,別人推薦他用最新上市的奔馳,誰知他說:“我不要,你們愛用誰用吧?!彼褪沁@么一個廉潔的人。接下來又由五(4)班的馬老師講了我們都很熟悉的包公——包青天,講了他,一視同仁。而且他堅信天子犯法,與庶民同罪,比如他舅舅也犯法了,家人都以為是自己人,最多罵幾句,誰知,包公鐵面無私,把他舅舅重打一百大板;又如他的侄兒也犯了罪,他毫不留情地把他侄兒殺了。最后是楊老師講了毛主席——毛澤東,說他與老百姓同呼吸,共命運的事。我們的毛主席也這么廉潔啊!廉潔奉公,誠信務實,如金子般寶貴。讓我們以實際行動去構造我們每個人心中絢麗的彩虹吧!征文廉潔文化進校園500字篇三自古以來,很多人就把“出污泥而不染,濯清漣而不妖”作為自己的座右銘,意思就是做一個不隨俗浮沉、質樸高潔的人,這同樣也是任何一個正直的人都該做到的基本原則。在我們這個社會中,要是說每個人都大公無私未免太過于不現(xiàn)實。因此在我們的生活當中就出現(xiàn)了廉潔與腐敗兩類截然相反的人群??赡芎芏嗳硕紩詾檫@只是在政治層面上才會存在的現(xiàn)象,與大多數(shù)老百姓都沒什么關系,對于我們學生來說就更是遙遠了。其實不然,仔細想想那些腐敗的人,如果從小就可以受到良好的廉潔教育,長大當官后怎么還會貪污受賄呢?這樣想來,從小就給我們廉潔文化方面的教育就顯得至關重要了。在我看來,廉潔文化在很多方面都會起到不可忽視的作用。首先,廉潔是美德之一。作為一個官員,不論是官大還是官小,只要廉潔就一定可以得到群眾的擁護和愛戴。因為當他廉潔時,自身的內在素質就會在潛移默化下得到提高,他的處世態(tài)度也能讓人們相信他,服從他的安排,那么管理自然就順利多了,廉潔起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉潔還有一定的社會效應,當每一個管理者都大公無私地為人們付出,而不是追求個人利益時,一些人的不良習氣也會逐漸消除,物欲橫流也會很快被抑制住。換一個角度,來看看我們學生自己。盡管與那些腐敗貪污幾百萬是不能比的,但有一些事情還是必須引起我們足夠注意的。有些同學可能對于“權力”看得比較重,所以在一些班干部的選舉中,就會耍些手段,像拉一些關系比較好的同學來選自己,要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們;再比如兩個朋友之間,因為關系好,所以在班上一些事情上就互相包庇、袒護,甚至在考試時彼此作弊……這些都是一種變相的不廉潔,是朋友之間的所謂“義氣”造成的??赡懿簧偃藢Υ瞬灰詾槿唬且欢ǖ靡鹱銐虻淖⒁?,否則誰也不能保證這些“義氣”以后不會毀了他們一輩子。讓我們看一看古人是怎樣廉潔處事的吧!劉寵曾是一個小小的太守但處事公正,一心為百姓服務,所以被升了官。離任時不少百姓送他很多財物但他堅決不收,最后在大家強烈要求下采拿了一枚小小的銅板!所以被稱為“一錢太守”;楊振在做官時,一個人在夜晚送給他很多黃金,他同樣不要,雖然那人說不會有人知道,但他反駁“天知、地知、你知、我知”讓那人愧怍不已,這就是有名的“楊振拒金”的故事。從這個故事中,我體會到:作為一名小學生,更應該向他們學習,廉潔自守,以身作則,做好本職。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。在今后的學習與生活中,我會更加嚴格要求自己,以“不為窮變節(jié),不為賤意志”為座右銘,廉潔自守、做一名好學生、好公民。征文廉潔文化進校園500字篇四廉政文化,乍聽起來,好像是與我們小學生沒啥關系,可是,在校園里,教材,教師,校園環(huán)境、社會環(huán)境對我們起著潛移默化的影響,在這片圣潔校園的凈土里,凈化著我們的心靈,影響著我們的成長,我們呼喚廉潔文化進校園。當今社會,經濟大潮,社會上滋生的腐敗現(xiàn)象;校園里教育的亂收費、亂罰款;同學之間的虛榮心、攀比心,不自覺的侵蝕著我們青少年的心靈,慢慢的會使我們變得冷漠,自私,迷失自我。不知我們是否看到:當今青少年上迷戀網吧的情景,有多少孩子放學后,一頭扎進網吧,玩得天昏地暗,樂不思歸;不知有多少孩子亂花錢,每天下課跑著進商店,買小吃。我們學校開展了誦經典詩文活動。不但豐富了同學們的課余生活,又感悟理解了詩文的內涵,讓我們做一個愛學習的學生。我們學校開展了“感恩勵志”報告會,張老師生動的現(xiàn)場演說,讓我們的心震顫了,我們懂得了感恩,懂得了愛老師,愛父母。每次考試,老師的一張張卡貼,鼓舞著我,激勵著我,我也知道這里有老師的期盼。“不必吃穿比學習”,我們應自覺遵守紀律,用良好的學習成績回報老師。試想
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