幼兒園復(fù)檢教育教學(xué)自查報(bào)告

幼兒園復(fù)檢教育教學(xué)自查報(bào)告幼兒園復(fù)檢教育教學(xué)自查報(bào)告篇一師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動(dòng)的開展進(jìn)行師德教育：主題教育。每年年初，根據(jù)國內(nèi)教育形勢(shì)，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動(dòng)。如開展“三愛三爭”教育活動(dòng)，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí)，爭做新時(shí)期教書育人的能手;愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動(dòng)。開展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，營造師德建設(shè)環(huán)境。文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì)，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。四、加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘、工資晉升、評(píng)選先進(jìn)，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫《教師師德師風(fēng)情況評(píng)估表》，對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié)，并由教職工大會(huì)對(duì)其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。其次，幼兒園要聽取家長意見，向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵(lì)家長對(duì)教師評(píng)頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。第三，幼兒園還要聽取社會(huì)各界人士的意見，定期召開座談會(huì)，公開教師師德承諾，廣泛征求對(duì)幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見和建議，讓社會(huì)參與教師考核，加強(qiáng)他律行為，使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。五、真抓實(shí)干，探索可操作的的教育模式。學(xué)校是師德建設(shè)的主基地，各幼兒園在開展師德建設(shè)過程中，要結(jié)合本單位的實(shí)際抓細(xì)抓實(shí)，目標(biāo)具體，要求明確，由淺入深，分步實(shí)施，建立師德建設(shè)教育模式。第一，向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標(biāo)。“一學(xué)”：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的敬業(yè)愛業(yè)精神?！岸保喝娜鉃橛變骸榧议L服務(wù)?！叭汀保簩?duì)幼兒和藹可親，對(duì)家長和氣有禮，對(duì)同事和睦互助。“四心”：對(duì)幼兒做到愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛心――熱愛每一位幼兒;耐心――堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，即沒有教不好的幼兒;細(xì)心――細(xì)心捕捉教育契機(jī);關(guān)心――精心照料每一個(gè)幼兒。第二，要求教師做到“三個(gè)貼近”：即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近幼兒，是他們的親密伙伴;幼兒做錯(cuò)事時(shí)，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。第三，教師要做到“三個(gè)溝通”，扮演好“三個(gè)角色”：在與幼兒溝通時(shí)，教師是他們的良師;在與家長溝通時(shí)，是他們的知心朋友;在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。第四，教師要得到“三個(gè)信任”，達(dá)到“三個(gè)提高”，即得到幼兒、家長、社會(huì)的信任，達(dá)到師德水準(zhǔn)、專業(yè)化水平、身心健康的提高。通過“一學(xué)、二全、三愛、四心”、“三個(gè)貼近”、“三個(gè)溝通―三個(gè)角色”、“三個(gè)信任―三個(gè)提高”師德建設(shè)的教育，提升教師的師德修養(yǎng)。幼兒園師德建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊(duì)伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動(dòng)，探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績！幼兒園復(fù)檢教育教學(xué)自查報(bào)告篇二我園按年審要求的標(biāo)準(zhǔn)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認(rèn)真地自我檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、幼兒園管理與教育教學(xué)1、我們堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。2、做到幼兒園規(guī)章制度健全，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。我園根據(jù)教材的內(nèi)容和要求，結(jié)合園本教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。對(duì)幼兒一日活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)、合理的安排。3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝演出，圣誕節(jié)匯報(bào)演出等等，既鍛煉了幼兒的身體和自我的勇氣，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。二、安全管理與衛(wèi)生保健1、縣教育局與園長簽訂安全責(zé)任書，園長與教職工簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任層層落實(shí)，近年來無安全責(zé)任事故。2、幼兒園孩子接送安全。（1）把好入門關(guān)，嚴(yán)防可疑人物入內(nèi)。（2）早上幼兒入園和下午幼兒離園時(shí)間安排教師在幼兒園門口值勤，迎接和送走幼兒和家長，同時(shí)也做好各種不確定安全隱患的排除工作。（3）為保證接送孩子安全，避免出現(xiàn)冒領(lǐng)孩子的現(xiàn)象。我園規(guī)定家長、老師一定要手把手交接孩子，對(duì)于不熟悉的接送孩子的家長，教師一定要接送卡并電話詢問清楚，以保證把每個(gè)孩子準(zhǔn)確無誤地送回家。3、加強(qiáng)安全管理工作。我們把幼兒園的安全工作看為首要工作。無論從安全教育角度，還是從平時(shí)秩序的維持，都要嚴(yán)格管理。把每天孩子的安全放在第一位，嚴(yán)格控制抓傷、打架的事情發(fā)生。對(duì)老師實(shí)行安全責(zé)任制，有獎(jiǎng)有罰。要求老師要把安全意識(shí)灌輸?shù)饺粘Ｃ總€(gè)工作環(huán)節(jié)。4、食堂安全。（1）食品安全：首先抓好進(jìn)貨渠道：對(duì)于幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物，一定要從正規(guī)渠道進(jìn)貨，杜絕一切不合格的食物進(jìn)入幼兒園內(nèi)，從而防止各種食品衛(wèi)生安全隱患。（2）食堂人員要持證（健康證）上崗，工作過程中做到認(rèn)真潔凈，保證飯菜衛(wèi)生質(zhì)量。為了確保全體幼兒的身體健康，我園認(rèn)真做到了以下幾點(diǎn)：1、全面了解幼兒的身體健康情況。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒有異常情況，就及時(shí)與家長聯(lián)系，進(jìn)行治療。2、認(rèn)真做好晨檢工作。3、建立和完善衛(wèi)生消毒制度，定期檢查個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，以及每天的消毒情況。三、教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師的培訓(xùn)力度。隨著時(shí)代的發(fā)展，幼兒教育的要求越來越高，所以，教師必須要跟上時(shí)代的步伐，要有創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的素質(zhì)，大膽改革，大膽創(chuàng)新。我園也分別參加了縣教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)，參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的幼兒教師繼續(xù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。四、存在問題及措施：回顧近段時(shí)間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭Ｕ雇磥?，任重道遠(yuǎn)，與優(yōu)秀園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距，突出表現(xiàn)在：1、硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加多層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度，切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動(dòng)全園教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。幼兒園復(fù)檢教育教學(xué)自查報(bào)告篇三一年來，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下，以“依法辦學(xué)的示范園，早期教育的特色園，科學(xué)管理的先進(jìn)園，教育科學(xué)的基地園”為目標(biāo)，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進(jìn)步，并取得了一些成績?，F(xiàn)根據(jù)夏教育局精神，針對(duì)《鄰水縣民辦幼兒園年審評(píng)估指標(biāo)》，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下：一、全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長委員會(huì)，實(shí)行民主科學(xué)管理在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢(shì)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實(shí)，激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園還把“質(zhì)量為本，服務(wù)為宗，環(huán)境為先，價(jià)值為魂”作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度，制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識(shí)，在我們一絲不茍的工作下，近11年來無一起責(zé)任事故的發(fā)生。二、辦園經(jīng)費(fèi)來源于家長繳費(fèi)，堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi)，勤儉辦園的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，?？顚Ｓ?，有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備，辦園條件不斷改善。三、教育教學(xué)工作1、一年來，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持保教原則，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。3、立足本園實(shí)際，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動(dòng)，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。在組織活動(dòng)過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在開展主題活動(dòng)中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導(dǎo)幼兒討論，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn)，使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂。4、重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專家為家長進(jìn)行“家教知識(shí)的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”，為家長朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺(tái)，開展各類親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情、親子樂；另外重視家園的互動(dòng)性。在班級(jí)家長會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整，首先向家長征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉€(gè)較共性的問題（如：如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣；如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣；孩子發(fā)生矛盾沖突，家長如何處理等），然后在家長會(huì)中把問題拋給家長，發(fā)揮家委會(huì)成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進(jìn)行討論與交談，每一位家長在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán)。在互動(dòng)式交流中，家長們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn)，從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之，家長工作有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí)，鼓勵(lì)教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄。四、衛(wèi)生保健1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證22小時(shí)的戶外活動(dòng)，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食。我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì)，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與，每學(xué)期定期召開膳食會(huì)議，商討幼兒伙食情隔況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔53.5小時(shí)，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對(duì)保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。４、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳。我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作，每學(xué)期，保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進(jìn)幼兒健康成長。在改革與發(fā)展的新世紀(jì)，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作，經(jīng)自查，我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們丌斷更新思想。改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。幼兒園復(fù)檢教育教學(xué)自查報(bào)告篇四為了認(rèn)真貫徹幼兒園相關(guān)管理?xiàng)l例，為了將幼兒園打造成為孩子喜歡，家長放心的好地方，科學(xué)培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，更好地陪伴幼兒成長。同時(shí)也為了保障幼兒們?cè)谟變簣@的人身安全，為孩子們提供舒適，安全，健康成長的環(huán)境。我園依照要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我檢查反思和改正，現(xiàn)將年檢自查報(bào)告匯報(bào)如下：一、幼兒園內(nèi)硬件和軟件設(shè)備情況為了給孩子們打造一個(gè)歡樂的樂園，讓孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在游戲中學(xué)習(xí)成長，我園準(zhǔn)備了多種游樂設(shè)施。在進(jìn)行自查情況時(shí)，特地對(duì)園區(qū)內(nèi)的所有游樂設(shè)施進(jìn)行了全方位的檢查，確保每一根螺絲都是擰緊的，確保沒有尖銳或者是任何具有安全隱患的地方出現(xiàn)。對(duì)于使用時(shí)間長，生銹情況較為嚴(yán)重的設(shè)施給予了及時(shí)的更換，100%保障了幼兒在玩耍時(shí)的安全。除此之外，學(xué)校還增添了幾套消毒設(shè)備，對(duì)于餐具，上課時(shí)用的教學(xué)設(shè)備，以及需要多人頻繁使用的設(shè)備，比如感情等都進(jìn)行了定期的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。此外，學(xué)校還新增了幾套閱讀書籍，有聲讀物手工玩具等，為孩子們的生活增加了色彩。二、衛(wèi)生安全工作幼兒園始終將孩子們的安全放在第一位，因此，在各方面對(duì)于衛(wèi)生安全十分的重視。1.食品衛(wèi)生情況。幼兒園給孩子們準(zhǔn)備的午餐都是經(jīng)過嚴(yán)格挑選，蔬菜水果都是全程可溯源，綠色無污染的，廚房人員都有上崗證，健康證的，確保孩子們的飲食萬無一失。2.教室及園內(nèi)衛(wèi)生情況。為了讓家長們放心，同時(shí)也為了孩子們能夠在安全衛(wèi)生的環(huán)境中玩耍，每一天教室以及幼兒園其他地方都會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的打掃，不會(huì)有任何的遺漏之處。3.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒園內(nèi)，老師都會(huì)教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前飯后都會(huì)知道小朋友們洗手，以及，在玩耍之后，比如捏完橡皮泥答玩積木，或者是上完廁所之后都會(huì)讓孩子們?nèi)ハ词帧椭∨笥褌儚男○B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病。三、家校配合工作情況在孩子們的成長過程中，家長扮演的角色也是必不可少的。每個(gè)學(xué)期幼兒園都會(huì)舉辦親子活動(dòng)，舉辦一些小型比賽，讓父母和孩子們一起進(jìn)行。不僅增加了孩子們與父母相處的時(shí)間，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子與父母之間的默契，讓父母與孩子之間的感情更加深厚。同時(shí)家校配合緊密，家長們能更多的知道孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)的情況，和老師一起配合老師工作，更好的培養(yǎng)孩子們的興趣愛好以及提高孩子們的生活常識(shí)。四、總結(jié)在自查過程中，我們對(duì)上一年度幼兒園所做的貢獻(xiàn)進(jìn)行了總體上的肯定，但是也存在著一些不足。比如娛樂設(shè)施的數(shù)量不夠多，一些軟件設(shè)備使用的時(shí)間比較長，沒有緊跟時(shí)代等。但是不管怎樣，我園將會(huì)一直嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓家長失望，致力成為家長放心，孩子喜歡的優(yōu)秀幼兒園。幼兒園復(fù)檢教育教學(xué)自查報(bào)告篇五在過去的一年中，我園積極以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為工作準(zhǔn)繩，遵守上級(jí)主管部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，依據(jù)省示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，不斷改善辦園條件、規(guī)范管理工作、優(yōu)化師資隊(duì)伍、重視幼兒身心和和諧發(fā)展，本著“艮務(wù)幼兒、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)教育”的辦園宗旨，恪守“以德為重、以人為本、以愛為源”的園訓(xùn)精神，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績，樹立了良好的社會(huì)聲譽(yù)和形象。現(xiàn)根據(jù)《?？谑杏變簣@年檢指標(biāo)》的規(guī)定，對(duì)我園的園舍建設(shè)、園舍設(shè)備、人員配備、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、行政管理等工作進(jìn)行全面的自查，并對(duì)自查情況進(jìn)行報(bào)告如下：一、園舍建設(shè)我園占地面積1000方米，建筑面積550平方米，為了充分發(fā)揮示范園的輻射作用，我園認(rèn)真按照省示范幼幼兒園條件量化標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷改善園舍建設(shè)條件，努力創(chuàng)設(shè)幼兒童化、教育化的園容園貌，使有限的空間發(fā)揮無限的作用：首先，我們?cè)谟變簣@大門口、樓梯和走廊的墻壁上畫上了富有童趣的兒童畫，為幼兒營造良好的文化環(huán)境；保證了幼兒早操和戶外活動(dòng)的正常開展。二、園舍設(shè)備我園園舍設(shè)備齊全，符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特