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幼兒園地震災害自查報告幼兒園地震災害自查報告篇一校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認真落實各級關于加強學校安全工作的要求和“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學校工作首位狠抓落實。在今年5月12日全國第三個“防災減災日”到來之際,我們對學校的安全工作進行了徹底大檢查,對安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛(wèi)值班工作、地震災害防御演練、各項安全隱患排查等方面進行了重點檢查,自查情況如下:一、學校安全工作落實情況(一)、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度我校成立有安全工作領導小組,制定了相關的工作職責、明確了領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定并與學校各部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》,明確了各責任人的職責。依照教育局關于《學校安全工作意見》,進一步規(guī)范整理了安全教育活動、安全隱患排查、地震逃生安全演練和預案等學校各項安全管理制度。(二)、健全門衛(wèi)和教師值班工作制度,把好校園安全關實行門衛(wèi)24小時值班,嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認制度。校園實行封閉管理,學生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未經(jīng)學校書面同意或家長來接,一律不得離校。同時繼續(xù)堅持我校每周一到周五的教師值班和放學時學生的路隊制度,特別是加強了中午休息時間的值班,確保早晨學生有序入校,中午學生穩(wěn)定在校,下午學生平安離校的局面。(三)、配備安保設施,提高安全防范能力我校按上級要求在學校重點部位設立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進行24小時視頻監(jiān)控。門衛(wèi)配備了橡膠警棍,微機室等功能室配備了相應的干粉滅火器,并且做到定時檢查與維護。(四)、開展安全知識教育和地震緊急避險演練活動我校利用每周一的國旗下講話,及時、適時對學生進行各種安全教育。各班主任老師利用每周一的班會向?qū)W生講解安全知識,傳授學生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學生的內(nèi)心。通過學校安全手抄報大賽,讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規(guī)。通過地震知識掛圖展覽,向?qū)W生宣傳地震知識和地震出現(xiàn)時自救相關知識。本學期開學初我們已經(jīng)進行了一次地震逃生自救演練和消防器材使用演練,大大提高了學生的逃生和自救能力。在今年“5?12”減災防災日到來之際,我們將再開展了一次防地震、防火災、防擁擠踩踏緊急避險安全演練,不斷完善演練制度,提高避險能力。(五)、加強了校舍安全排查、電路安全、衛(wèi)生防疫及飲食衛(wèi)生等安全管理學校定期進行校舍和房屋電路隱患排查,確保校舍、電路的絕對安全。同時做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生購買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生,教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,嚴格實行責任追究制。二、校園安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題和整改措施(一)、檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題1、由于經(jīng)費等原因,我校監(jiān)控設備還不足。2、我?,F(xiàn)在已經(jīng)購置了兩個滅火器,但數(shù)量還有一定的欠缺。(二)、整改措施1、進一步加大安全教育力度,嚴格執(zhí)行校門口由值班教師、學校領導班子輪流值班,按時迎送學生,避免發(fā)生意外。值班教師加強校園巡查,尤其是廁所等安全死角。2、繼續(xù)加強學生的安全教育工作,不斷增強安全意識和防范能力。3、積極籌措資金,增添校園監(jiān)控設施,做到校園視頻監(jiān)控范圍100%覆蓋?;厥走^去,我們問心無愧,展望未來,我們信心百倍。經(jīng)過辛勤的努力,我們深深地體會到這樣一點:人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持安全教育工作不松手,使我校的安全工作確保萬無一失,為“魅力曲阜教育名市”工程做出我們的一點貢獻。幼兒園地震災害自查報告篇二為了進一步增強全校師生的安全防范意識,提高師生在發(fā)生地震、火災等自然災害中的逃生自救、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障師生生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,根據(jù)昆明市教育局文件要求,我校結合實際有針性地對地震應急等安全工作進行了嚴格細致的自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、主要做法:1.提高認識,健全機構。我校結合中小學學校安全管理與工作實際,成立了由校長任組長的“防震減災工作領導小組”,及時召開防震減災專題會議,根據(jù)中心校下發(fā)的應急預案,修改和完善了本校的“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,滲透到學生的一日生活和各自的工作中。同時將強化防震減災模擬演練與宣傳教育工作相結合,各年級根據(jù)學生年齡特點制定了相關的“防震減災”主題活動方案,做到地震減災工作有方案、有組織,有效果。2.豐富活動,彰顯實效。我校努力營造安全工作氛圍,以課堂滲透為主線,以常規(guī)育為基礎,以豐富多彩的安全活動為載體,輔之家庭教育、社會教育為補充,努力構建安全管理工作新機制,通過多形式、多途徑開展了防震減災系列活動,分別從家長、教師、學生三個層面進行了宣傳與引導,并組織學生開展了實戰(zhàn)演練等活動,收到了顯著成效。一是開展防震減災宣傳活動。我校大力倡導,并要求各班在學校宣傳欄中,張貼關于地震、防火的宣傳資料,大力普及防震減災知識,并通過家長會向家長宣傳有關防震減災的自救、疏散等知識,強化家長、學生的安全自救意識。二是觀看防震減災科普圖片及視頻資料。結合我校安全工作計劃,各班組織學生觀看地震、防火圖片及安全教育視頻,指導學生學習掌握地震、防火的自救和逃生方法,進一步強化師生的防震減災等安全意識。就“地震來了怎么辦”等話題和學生進行了談話交流,進一步鞏固和強化了學生自救、疏散時正確的避險知識與方法。三是張貼安全通道標志。為了確保學生在突發(fā)事件發(fā)生后,能有序地疏散撤離,在教學樓每一層的樓道臺階處張貼了安全通行標志,提醒學生緊急疏散時按路線安全撤離,避免踩踏事故的發(fā)生。四是開展應急疏散演練活動。我校長期把安全教育納入常規(guī)教育課程之中,定期或不定期地組織全校師生開展防震減災、緊急逃生疏散演練活動,以此來提高全校師生面對突發(fā)事件的應急能力。通過一次次的演練,學生在教師的組織下尋找安全區(qū)避險,熟悉逃生路線,演練結束后,防震減災領導小組組織各班學生進行總結,對演練活動中出現(xiàn)的問題相互溝通,尋找策略,不斷地修正和完善應急預案,將紙面上的空口白話變?yōu)閷崒嵲谠诘陌踩菥殞崙?zhàn),從而有效地促進了全校師生的安全防范意識,提高了師生的防震減災自我防護能力和逃生應急能力。二、存在的主要問題:我校地震應急工作存在的問題主要表現(xiàn)在:1、由于我校教職工不是專業(yè)地震人員,在開展搶險救災中可能存在盲點。2、缺乏監(jiān)測預報能力。3、救災物資裝備的儲存上,缺乏必要的經(jīng)費支持

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