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【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期達(dá)標(biāo)試卷(可編輯)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)60分)1、“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,這句話表明(
)。
A.水生植物與陸生植物的關(guān)系B.不同植物之間的關(guān)系C.生物體能繁殖自己的后代D.生物體能適應(yīng)自己的環(huán)境2、我們?cè)谟^察天氣時(shí),要從(
)這幾方面進(jìn)行觀察。A.云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)力B.云量、風(fēng)向、風(fēng)力C.降水量、風(fēng)向、風(fēng)力3、下列方法中,水果糖在水中溶解得最快的是(
)。A.把水果糖放入冷水中攪拌B.把水果糖放入熱水中攪拌C.把水果糖切碎后放入熱水中攪拌4、小明觀察到校門口的柳樹枝繁葉茂。這棵樹上的葉子是(
)。
A.沒(méi)有生命的B.有生命的C.黃的
不一定5、糖在水中完全溶解后,說(shuō)法正確的是(
)。A.底部最甜B(yǎng).表面最甜C.各個(gè)地方一樣甜6、空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的,因?yàn)椋?/p>
)。A.空氣看不見B.空氣抓不住C.空氣很容易被壓縮7、人們常用絲綢做夏裝,是因?yàn)榻z綢(
)。
A.防水性好B.吸水性好C.透氣性好D.光滑性好8、蝸牛爬過(guò)的地方(
)。
A.會(huì)留下黏液B.會(huì)留下腳印C.什么也不會(huì)留下9、為了調(diào)查各種品牌蜂蜜的黏稠度;小雪將買來(lái)的三種蜂蜜進(jìn)行流速測(cè)試,發(fā)現(xiàn):l號(hào)蜂蜜比2號(hào)蜂蜜流速快,3號(hào)蜂蜜比l號(hào)蜂蜜快。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)(
)。
A.1號(hào)蜂蜜黏稠度最低,質(zhì)量差B.2號(hào)蜂蜜黏稠度最高,質(zhì)量最好C.3號(hào)蜂蜜流速最快,黏稠度最低10、下列植物中,(
)在強(qiáng)光下生長(zhǎng)得不好,而在弱光下生長(zhǎng)得好。
A.松樹B.人參C.柳樹D.仙人掌11、冰塊放在實(shí)驗(yàn)室桌上會(huì)融化的原因可能是(
)。A.室內(nèi)溫度高B.冰塊太小C.桌子產(chǎn)生了熱量12、下列屬于沉水植物的是(
)。
A.金魚藻B.浮萍C.蓮D.水葫蘆13、水結(jié)冰的過(guò)程中,冰水混合物的溫度(
)。A.逐漸升高B.逐漸降低C.保持在0℃不變14、往一個(gè)裝有空氣的密封玻璃瓶里再打進(jìn)空氣,瓶子里的空氣變化情況是(
)。A.重量增加,體積不變B.重量減少,體積增加C.重量和體積都增加D.重量不變,體積增加15、同一時(shí)間,小紅在室外陰涼,通風(fēng)處測(cè)得的溫度是8℃,在陽(yáng)光下測(cè)得的溫度是12℃。她在天氣日歷中應(yīng)該記錄的氣溫是(
)。A.8℃B.10℃C.12℃16、用濕抹布擦黑板,過(guò)一會(huì)兒水干了,這是水(
)現(xiàn)象。A.冷卻B.蒸發(fā)C.升華17、一天中氣溫最高的是(
)。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)18、(
)是有生命的物體。
A.火B(yǎng).蠶卵C.機(jī)器人D.木雕19、自然界中水有各種不同的形態(tài),屬于水的固體狀態(tài)的是(
)。A.霜B.露C.云20、下列類型的云中,很有可能下雨的是(
)。A.均勻成層、灰色似霧的云B.大團(tuán)、堆積的云C.纖維、羽毛狀的云21、下列關(guān)于水蒸氣的說(shuō)法,正確的是(
)。A.水蒸氣是白色的,因?yàn)樗疅_時(shí)會(huì)有白色的水蒸氣冒出來(lái)B.水蒸氣是無(wú)色的,因?yàn)榭諝庵杏兴魵猓諝馐菬o(wú)色的C.水蒸氣是黑色的,因?yàn)楫?dāng)云中有大量水蒸氣時(shí),云是黑色的22、在碎冰里加入較多的食鹽,可以(
)。A.制造更高的溫度B.制造更低的溫度C.保持0℃23、不能將木屑和鐵屑混合物分離出來(lái)的方法是(
)。A.用磁鐵吸B.用火燒C.倒入水中24、在瓶中裝半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是兩根吸管(如圖)。如果從B管往里吹氣,觀察到的現(xiàn)象是(
)。A.A管里有水流出B.B管里有水流出C.A、B管里都有水流出25、用濕布擦黑板,過(guò)了一會(huì)兒,水干了,這是(
)現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)26、植物的生存離不開(
)。
A.水分、陽(yáng)光、空氣、土壤B.水分、陽(yáng)光、土壤、營(yíng)養(yǎng)C.水分、陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)、土壤27、打足氣的皮球能跳得很高,是因?yàn)椋?/p>
)。A.皮球里的空氣被壓縮了B.皮球的皮富有彈性C.球里的空氣會(huì)上下流動(dòng)28、在一個(gè)炎熱的晴天,靠窗的桌子上放著兩只同樣的杯子,一杯裝滿了水,另一杯裝滿了汽油。數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)杯子里的液體都減少了,剩下的汽油比剩下的水更少。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了(
)。A.所有液體都在蒸發(fā)B.汽油和水蒸發(fā)的速度不同C.只有在太陽(yáng)照射下,液體才會(huì)蒸發(fā)29、將某種液體倒入水中,發(fā)現(xiàn)液體全部沉到杯底。用玻璃棒攪動(dòng)之后,靜置片刻,發(fā)現(xiàn)液體又都沉到了杯底。該液體(
)。A.溶解于水B.不溶解于水C.無(wú)法判斷30、(
),證明空氣可以被壓縮。A.往皮球內(nèi)打氣B.紙飛機(jī)飛出去C.紅旗飄起來(lái)二、填空題(每小題1分,共計(jì)10分)1、在觀察大樹時(shí),我們常常遇到如右圖所示的情景,這樣,我們可以根據(jù)大樹周圍的建筑物來(lái)初步了解大樹的。2、在測(cè)量降水量時(shí),我們是根據(jù)雨量器里水的(填“多少”或“高度”)來(lái)確定降水量。3、對(duì)比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭4、0不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成。5、溶解得快慢與許多因素有關(guān),要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些,可以采用、、弄碎等方法。6、植物的葉由和組成。7、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。8、將相應(yīng)的字母序號(hào)填在橫線上。眼看
耳聽
鼻聞
手摸
舌嘗
手掂A.氣味
B.顏色
C.味道
D.光滑粗糙
E.輕重
F.聲音9、國(guó)旗飄向北方,這時(shí)吹的是風(fēng)。10、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。三、判斷題(每小題2分,共計(jì)30分)1、燕子、蜻蜓等動(dòng)物會(huì)對(duì)天氣變化作出反應(yīng)。2、空氣是沒(méi)有重量的,所以無(wú)法用天平稱出它的重量。3、我省春天氣候宜人,最適宜大樹生長(zhǎng)。4、新鮮的葉與落葉相比,除了顏色不同,其他都相同。5、在磚塊下我們?nèi)菀渍业交认x。6、我們只有通過(guò)電視才能了解到明天的天氣情況。7、在碎冰里加較多的食鹽,可以使碎冰的溫度變得更低。8、觀察就是用眼睛看。9、有幾瓶不知名的液體,我們可以用“嘗”的方法
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