河南師范大學(xué)《和聲2》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)河南師范大學(xué)

《和聲2》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)表演中，演奏者的表現(xiàn)力至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)不是影響演奏表現(xiàn)力的因素（）A.對(duì)作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂(lè)器的價(jià)格和品牌D.個(gè)人的情感投入2、在音樂(lè)表演中，舞臺(tái)表現(xiàn)力對(duì)于與觀眾的溝通至關(guān)重要。演唱者通過(guò)哪些方面來(lái)展現(xiàn)舞臺(tái)表現(xiàn)力？（）A.聲音的技巧B.肢體語(yǔ)言C.面部表情D.以上都是3、音樂(lè)符號(hào)和術(shù)語(yǔ)是音樂(lè)表達(dá)的重要工具。以下對(duì)于“ritardando”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的解釋，哪項(xiàng)是正確的？（）A.漸強(qiáng)B.漸弱C.漸慢D.原速4、在音樂(lè)欣賞中，了解音樂(lè)的文化背景和歷史背景是非常重要的。以下關(guān)于音樂(lè)文化背景的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂(lè)文化背景可以幫助聽(tīng)眾更好地理解音樂(lè)的內(nèi)涵和意義，提高音樂(lè)的欣賞水平B.音樂(lè)文化背景可以展示出不同國(guó)家和地區(qū)的文化特色和藝術(shù)風(fēng)格，豐富聽(tīng)眾的文化視野C.音樂(lè)文化背景可以影響音樂(lè)的創(chuàng)作和表演，使音樂(lè)更加具有時(shí)代性和地域性D.音樂(lè)文化背景在音樂(lè)欣賞中并不重要，只要關(guān)注音樂(lè)的旋律和節(jié)奏就可以了5、在音樂(lè)創(chuàng)作的靈感來(lái)源中，以下哪種藝術(shù)形式常常能夠?yàn)樽髑姨峁┴S富的創(chuàng)意和想象空間？（）A.繪畫(huà)B.舞蹈C.詩(shī)歌D.戲劇6、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的昆曲，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。下列關(guān)于昆曲的描述，錯(cuò)誤的是（）A.起源于元末明初的江蘇昆山B.唱腔優(yōu)美，以板腔體為主C.劇目豐富，有《牡丹亭》等經(jīng)典作品D.被列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”7、在音樂(lè)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)不太有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）A.讓學(xué)生按照固定的模式進(jìn)行演奏或演唱B.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)作和改編C.組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè)創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂(lè)素材和創(chuàng)作工具8、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的戲曲音樂(lè)有著獨(dú)特的魅力，以下關(guān)于京劇唱腔的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔較為歡快激昂C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊，旋律跳躍D.有多種板式變化9、民族音樂(lè)反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，其特點(diǎn)包括悠長(zhǎng)的旋律、自由的節(jié)奏以及？（）A.豐富的裝飾音B.強(qiáng)烈的切分節(jié)奏C.規(guī)整的節(jié)拍D.尖銳的高音10、在交響樂(lè)隊(duì)中，打擊樂(lè)器組能夠增強(qiáng)音樂(lè)的節(jié)奏感和戲劇性。定音鼓屬于？（）A.有固定音高的打擊樂(lè)器B.無(wú)固定音高的打擊樂(lè)器C.膜鳴樂(lè)器D.體鳴樂(lè)器11、音樂(lè)作品的標(biāo)題往往能夠傳達(dá)一定的信息和情感。有些標(biāo)題具有象征意義，例如德彪西的《月光》，其標(biāo)題主要象征著？（）A.寧?kù)o的夜晚B.浪漫的愛(ài)情C.悲傷的心情D.神秘的氛圍12、在音樂(lè)理論中，調(diào)式的概念非常重要。以下對(duì)于自然大調(diào)的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.音階中全音和半音的排列有固定規(guī)律B.主音與上方三度音構(gòu)成大三度C.色彩明亮、開(kāi)闊D.常用于表達(dá)悲傷、憂郁的情感13、在音樂(lè)史中，不同的時(shí)期有著不同的音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)。以下關(guān)于巴洛克時(shí)期、古典時(shí)期和浪漫時(shí)期的音樂(lè)特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.巴洛克時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格華麗、復(fù)雜，充滿了裝飾性B.古典時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格簡(jiǎn)潔、明快，注重形式和結(jié)構(gòu)的完美C.浪漫時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格充滿了激情和想象力，強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的表達(dá)D.巴洛克時(shí)期、古典時(shí)期和浪漫時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格沒(méi)有明顯的區(qū)別，只是作曲家不同14、音樂(lè)教育對(duì)于兒童的發(fā)展具有多方面的作用。除了培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)，還能？（）A.提高智力B.增強(qiáng)自信心C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神D.以上都是15、音樂(lè)治療作為一種新興的領(lǐng)域，以下關(guān)于其作用的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.緩解心理壓力B.治療身體疾病C.改善社交能力D.提高音樂(lè)技能二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)創(chuàng)作中的歌詞創(chuàng)作對(duì)于表達(dá)作品的主題和情感具有重要作用。一首好的歌詞應(yīng)該具有深刻的內(nèi)涵、優(yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的創(chuàng)意，如方文山為周杰倫創(chuàng)作的歌詞。但也有人認(rèn)為，在音樂(lè)中，旋律比歌詞更重要，歌詞只是輔助。這種說(shuō)法合理嗎？()2、音樂(lè)教育中的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)能夠提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和綜合應(yīng)用能力。如組織樂(lè)隊(duì)排練、舉辦音樂(lè)會(huì)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，該表述是正確的。()3、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與科技的進(jìn)步密切相關(guān)。數(shù)字音樂(lè)的出現(xiàn)給音樂(lè)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大的變革，但也導(dǎo)致了實(shí)體唱片市場(chǎng)的衰落，數(shù)字音樂(lè)將完全取代實(shí)體唱片。這種論斷是否準(zhǔn)確？()4、音樂(lè)在緩解壓力、放松心情方面具有一定的作用，但對(duì)于嚴(yán)重的心理疾病，音樂(lè)治療的效果有限，不能替代專業(yè)的心理治療，這種觀點(diǎn)正確嗎？()5、音樂(lè)文化在全球范圍內(nèi)存在著廣泛的交流和融合。不同國(guó)家和地區(qū)的音樂(lè)元素相互借鑒和吸收，形成了新的音樂(lè)風(fēng)格和流派，促進(jìn)了音樂(lè)的創(chuàng)新和發(fā)展，此說(shuō)法是準(zhǔn)確的。()6、音樂(lè)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，而不是模仿能力，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()7、音樂(lè)作品的創(chuàng)新必須完全拋棄傳統(tǒng)，否則就不是真正的創(chuàng)新，這種觀點(diǎn)是否合理？()8、音樂(lè)作品的創(chuàng)作靈感可以來(lái)源于生活中的各種經(jīng)歷和感受。但只有那些具有非凡經(jīng)歷和深刻感受的人才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的音樂(lè)作品，普通人很難做到。這種觀點(diǎn)是否恰當(dāng)？()9、音樂(lè)表演中的技術(shù)和情感是相輔相成的。只有具備高超的技術(shù)才能更好地表達(dá)情感，但情感的投入比技術(shù)更重要。這種論斷是否準(zhǔn)確？()10、音樂(lè)作品的傳播效果不僅取決于作品本身的質(zhì)量，還與傳播渠道和宣傳策略有關(guān)，但優(yōu)質(zhì)的作品最終會(huì)被更多人發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可，這種觀點(diǎn)是否正確？()11、音樂(lè)治療作為一種新興的學(xué)科和治療方法，通過(guò)音樂(lè)的力量來(lái)改善人的身心健康。它可以緩解壓力、焦慮和抑郁等情緒問(wèn)題，也可以幫助自閉癥兒童提高社交能力和溝通能力。音樂(lè)治療需要專業(yè)的治療師根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的治療方案，并且在治療過(guò)程中不斷評(píng)估和調(diào)整，這種對(duì)于音樂(lè)治療的介紹是準(zhǔn)確的嗎？()12、音樂(lè)的節(jié)奏訓(xùn)練對(duì)于提高音樂(lè)演奏和演唱的水平非常重要。通過(guò)節(jié)奏練習(xí)，可以增強(qiáng)對(duì)節(jié)拍的感知、提高節(jié)奏感和律動(dòng)感。節(jié)奏訓(xùn)練的方法包括節(jié)拍器的使用、節(jié)奏型的練習(xí)、與他人的合奏等。不同的音樂(lè)風(fēng)格有著不同的節(jié)奏特點(diǎn)，需要針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，這樣的對(duì)于音樂(lè)節(jié)奏訓(xùn)練的描述是準(zhǔn)確的嗎？()13、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)包括音樂(lè)制作、發(fā)行、演出、版權(quán)等多個(gè)環(huán)節(jié)，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式和傳播方式發(fā)生了巨大的變化。在線音樂(lè)平臺(tái)的興起為音樂(lè)的傳播和銷售提供了新的渠道，但也帶來(lái)了版權(quán)保護(hù)等問(wèn)題。音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展需要政府、企業(yè)和社會(huì)各方的共同努力，這種對(duì)于音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的理解是合理的嗎？()14、音樂(lè)表演中的音響設(shè)備和場(chǎng)地條件對(duì)演出效果有著重要的影響。但優(yōu)秀的表演者可以在任何條件下都發(fā)揮出高水平，不受音響和場(chǎng)地的限制。這種說(shuō)法成立嗎？()15、音樂(lè)創(chuàng)作中的實(shí)驗(yàn)音樂(lè)試圖突破傳統(tǒng)的音樂(lè)觀念和創(chuàng)作手法，探索新的聲音和表現(xiàn)形式。但實(shí)驗(yàn)音樂(lè)往往過(guò)于前衛(wèi)和抽象，難以被大眾理解和接受，其藝術(shù)價(jià)值也備受爭(zhēng)議。這種觀點(diǎn)合理嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明音樂(lè)表演中的即興發(fā)揮技巧和訓(xùn)練方法，分析其在不同音樂(lè)類型中的應(yīng)用，舉例說(shuō)明。2、（本題5分）解釋在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)中數(shù)字音樂(lè)的發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)市場(chǎng)的沖擊，以及應(yīng)對(duì)策略。3、（本題5分）音樂(lè)創(chuàng)作的靈感來(lái)源廣泛，如自然、生活、歷史等。請(qǐng)以某一具體作品為例，分析其靈感來(lái)源以及如何將靈感轉(zhuǎn)化為音樂(lè)作品。4、（本題5分）在音樂(lè)教學(xué)中，如何針對(duì)特殊教育需求的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)？闡述教學(xué)方法和策略，舉例說(shuō)明。5、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明音樂(lè)表演中的音樂(lè)錄像（MV）制作，包括創(chuàng)意構(gòu)思、拍攝技巧、后期編輯與音樂(lè)的配合。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）仔細(xì)分析音樂(lè)史中的音樂(lè)