河南師范大學(xué)《小型足球訓(xùn)練方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
河南師范大學(xué)《小型足球訓(xùn)練方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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站名:站名:年級(jí)專(zhuān)業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè),共1頁(yè)河南師范大學(xué)

《小型足球訓(xùn)練方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在足球比賽中,如果守門(mén)員在禁區(qū)外用手觸球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.出示黃牌警告2、在田徑的投擲項(xiàng)目中,如鉛球,運(yùn)動(dòng)員投擲時(shí)可以越過(guò)投擲圈前沿嗎?()A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定3、在足球比賽中,如果裁判員誤判導(dǎo)致一方球隊(duì)受到不公正待遇,賽后可以更改判罰結(jié)果嗎?()A.可以,只要有證據(jù)證明誤判B.不可以,比賽結(jié)果一旦確定不能更改C.由賽事組委會(huì)決定是否更改D.只有在重要比賽中可以更改4、在足球比賽中,一名球員在一場(chǎng)比賽中累計(jì)得到兩張黃牌,會(huì)受到什么處罰?()A.繼續(xù)比賽B.被罰下場(chǎng)C.警告但不停賽D.停賽一場(chǎng)5、在籃球比賽中,如果一名球員在比賽中技術(shù)犯規(guī)達(dá)到幾次會(huì)被驅(qū)逐出場(chǎng)?()A.1次B.2次C.3次D.4次6、對(duì)于經(jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō),以下哪種裝備的選擇對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷最為關(guān)鍵?()A.時(shí)尚美觀的運(yùn)動(dòng)服裝B.價(jià)格昂貴的專(zhuān)業(yè)跑鞋C.具有減震功能的鞋墊D.輕便透氣的襪子7、在武術(shù)套路表演中,動(dòng)作的規(guī)范性和表現(xiàn)力都很重要。如果一名選手動(dòng)作規(guī)范但表現(xiàn)力不足,會(huì)對(duì)其成績(jī)產(chǎn)生怎樣的影響?()A.會(huì)嚴(yán)重影響成績(jī),導(dǎo)致排名靠后B.會(huì)有一定影響,但不是決定性的C.只要?jiǎng)幼饕?guī)范,表現(xiàn)力不重要D.取決于評(píng)委的個(gè)人喜好8、在體操比賽中,運(yùn)動(dòng)員完成一套動(dòng)作后,裁判會(huì)從哪些方面進(jìn)行評(píng)分?()A.動(dòng)作難度、完成質(zhì)量、藝術(shù)表現(xiàn)B.動(dòng)作速度、穩(wěn)定性、力量展示C.動(dòng)作數(shù)量、服裝美觀、音樂(lè)配合D.動(dòng)作創(chuàng)新、表情管理、觀眾反應(yīng)9、在籃球比賽中,一名隊(duì)員在投籃時(shí)被對(duì)方犯規(guī),球未進(jìn),此時(shí)應(yīng)如何判罰?()A.罰球兩次B.罰球三次C.發(fā)界外球D.重新投籃10、在網(wǎng)球比賽中,球在第一次落地后彈起,擊球員在球第二次落地前將球擊回,這種擊球方式是否合規(guī)?()A.合規(guī),這是正常的擊球B.不合規(guī),球必須在第二次落地后才能擊球C.只有在單打比賽中合規(guī),雙打不合規(guī)D.只有在雙打比賽中合規(guī),單打不合規(guī)11、長(zhǎng)期進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉,但睡眠不足,可能會(huì)對(duì)身體造成以下哪種影響?()A.提高免疫力B.增強(qiáng)肌肉力量C.導(dǎo)致疲勞和損傷D.改善心血管功能12、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于高遠(yuǎn)球技術(shù)的要點(diǎn),描述不準(zhǔn)確的是:高遠(yuǎn)球是一種常見(jiàn)的擊球技術(shù),需要掌握好擊球的力量和角度。那么,打高遠(yuǎn)球時(shí),擊球點(diǎn)應(yīng)該在?()A.頭頂上方B.肩部上方C.胸部上方D.腰部上方13、在羽毛球比賽中,當(dāng)雙方比分達(dá)到20平時(shí),接下來(lái)的比賽規(guī)則是怎樣的?()A.誰(shuí)先得2分誰(shuí)獲勝B.誰(shuí)先得3分誰(shuí)獲勝C.誰(shuí)先得1分誰(shuí)獲勝D.一直比賽,直到分差達(dá)到5分14、對(duì)于想要通過(guò)騎自行車(chē)來(lái)健身的人來(lái)說(shuō),以下哪種騎行方式最能有效提高心肺功能?()A.短距離快速騎行B.長(zhǎng)距離勻速騎行C.頻繁爬坡騎行D.在平坦道路上緩慢騎行15、對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)中的傳球技巧,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:傳球時(shí),不僅要考慮傳球的速度和準(zhǔn)確性,還要注意傳球的時(shí)機(jī)和隱蔽性。那么,哪種傳球方式更適合在對(duì)方防守嚴(yán)密時(shí)使用?()A.直傳B.斜傳C.回傳D.過(guò)頂傳球二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在網(wǎng)球比賽中,如果球員對(duì)球的落點(diǎn)有爭(zhēng)議,可以申請(qǐng)鷹眼挑戰(zhàn),但每場(chǎng)比賽有次數(shù)限制。這種技術(shù)的應(yīng)用是否有助于提高比賽的公正性?()2、網(wǎng)球比賽中,在雙打比賽中,同隊(duì)隊(duì)員之間可以互相交流戰(zhàn)術(shù)。()3、練習(xí)瑜伽可以幫助提高身體的柔韌性和平衡能力,但對(duì)力量的提升作用不大。()4、在游泳比賽中,自由泳項(xiàng)目允許運(yùn)動(dòng)員使用任何泳姿,但通常情況下,運(yùn)動(dòng)員都會(huì)選擇速度最快的爬泳姿勢(shì),因?yàn)檫@是自由泳比賽中最常見(jiàn)和有效的泳姿。這種說(shuō)法對(duì)嗎?()5、在戶外運(yùn)動(dòng),如徒步旅行時(shí),使用登山杖可以減輕腿部的負(fù)擔(dān),降低受傷的風(fēng)險(xiǎn),尤其是在上下坡路段。這種說(shuō)法是否有道理?()6、在網(wǎng)球比賽中,球員在發(fā)球時(shí)腳踩線但球發(fā)到有效區(qū)域內(nèi),發(fā)球有效。()7、在田徑的400米比賽中,運(yùn)動(dòng)員可以串道跑。()8、在羽毛球比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員對(duì)司線員的判罰有異議,可以當(dāng)場(chǎng)提出申訴。()9、在健身騎行時(shí),快速變換擋位可以提高騎行的效率和鍛煉效果。()10、足球比賽中,如果比賽因天氣原因中斷,裁判員有權(quán)決定是否重新開(kāi)始比賽以及比賽的剩余時(shí)間,這種權(quán)力合理嗎?()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述大學(xué)體育課程中的體育攝影教學(xué)。分析體育攝影的特點(diǎn)和意義,以及如何在大學(xué)體育教學(xué)中開(kāi)展體育攝影教學(xué),提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。2、(本題5分)論述體育社團(tuán)的自治與規(guī)范,分析體育社團(tuán)在內(nèi)部管理、活動(dòng)組織、會(huì)員服務(wù)等方面的自治機(jī)制,以及如何加強(qiáng)外部監(jiān)管和規(guī)范引導(dǎo),保障體育社團(tuán)的健康發(fā)展。3、(本題5分)深入分析戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),包括登山、徒步、騎行等項(xiàng)目,探討戶外運(yùn)動(dòng)中的安全保障和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,提出促進(jìn)戶外運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展的建議。4、(本題5分)大學(xué)體育教學(xué)中的個(gè)性化教學(xué)對(duì)于滿足學(xué)生不同需求具有重要意義。請(qǐng)論述如何在大學(xué)體育教學(xué)中實(shí)施個(gè)性化教學(xué),包括了解學(xué)生需求、制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃等方面。5、(本題5分)分析大學(xué)體育課程中網(wǎng)球項(xiàng)目的教學(xué)方法和比賽規(guī)則,以及網(wǎng)球?qū)Υ髮W(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的鍛煉作用。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在排球的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中,如何根據(jù)

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