重慶市市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

重慶市市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.7.聯(lián)系語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。中華民族歷來(lái)崇尚關(guān)德。我們贊美勤勞，指責(zé)；贊頌寬容，鄙棄狹隘；歌頌勇敢，鄙視。你看，廉頗，與藺相如之間的友誼，最終保衛(wèi)趙國(guó)。我們要向他們學(xué)習(xí)，做胸襟寬廣、具有美德的人。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空題

（1）干將發(fā)硎，____________________。天戴其蒼，_______________________。

縱有千古，_____________________。前途似海，______________________。

（2）自苦以來(lái)我們中國(guó)人就注重勤儉節(jié)約：《尚書》中說(shuō)“克勤于邦，__________?！蔽赫髡f(shuō)：“居安思危，_____________?！敝煊眉冋f(shuō)“一粥一飯，____________；半絲半縷，_________________。”

（3）晴天的清晨，每每看見它______地站立于小樹的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很____。2）.語(yǔ)境拼讀，填寫詞語(yǔ)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一次心靈的旅行，是一種美好的享受。我們認(rèn)識(shí)了shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，令沃克醫(yī)生sùránqǐjìng(

)的劉伯承將軍，為田忌chūmóuhuàcè(

)的孫臏，技藝高超的刷子李，更是讓徒弟曹小三fāzhèngfāshǎ(

)。我們還體驗(yàn)了威尼斯船夫cāozòngzìrú(

)的駕駛技術(shù)，而zìxiāngmáodùn《(

)》一文讓思維的火花跨越時(shí)空，令人回味。3）.看拼音寫詞。

dìzhèn()cíxiáng()yuánquán()zāogāo()fèi

xū()

zìháo()

qítú()

yánlì()téngxiě()jǐnshèn()4）.請(qǐng)你為人物長(zhǎng)廊的榜樣人物題詞。

家國(guó)情懷牽動(dòng)著一顆顆熱血涌動(dòng)的心。常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，如《從軍行》“_______________，_______________”的誓言。他們豪情滿懷，悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁，正如王之渙在《涼州詞》中所說(shuō)的“_______________，_______________”當(dāng)?shù)弥У厥諒?fù)，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“_______________，_______________”的呼喊。古人如此，今人亦如此。疫情期間，一些商家不在乎眼前利益，以道義為先，免費(fèi)發(fā)放生活物資，正如《論語(yǔ)》中所言“__________，小人喻于利”。5）.把下面的空缺處補(bǔ)充完整。

（1）詩(shī)歌意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。詩(shī)中有“趣”：有“童孫未解供耕織，________________”的天真童趣，有“________________，短笛無(wú)腔信口吹”的無(wú)憂無(wú)慮。詩(shī)中有“情”：有“________________，報(bào)得三春暉”的感激之情。詩(shī)中有“景”：有“________________，夜靜春山空”的幽靜春山，有“________________，五千仞岳上摩天”的壯麗河山。

（2）愛國(guó)是我們奔騰的血液，是埋在骨子里的堅(jiān)定信念。愛國(guó)是林則徐“________________，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定決絕，是毛澤東“________________，何須馬革裹尸還”的博大胸襟，是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的豪壯誓言，是陸游“________________，南望王師又一年”的熱切盼望，是王之渙“羌笛何須怨楊柳，________________”的深切感慨。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四字詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，美中不足的是沒有回老家探望爺爺奶奶。B．聽到王貝貝說(shuō)“一二三，木頭人”，高欣連忙不動(dòng)聲色。C．在背后對(duì)人指指點(diǎn)點(diǎn)是一種很不禮貌的行為。D．班長(zhǎng)神氣十足地宣布我們班獲得了拔河比賽的第一名。2）.葵花參加春節(jié)文藝宣傳隊(duì)演出時(shí)所戴的項(xiàng)鏈?zhǔn)悄睦飦?lái)的（）。A．爸爸媽媽給她買的B．青銅用冰凌給她做的C．老師借給她的3）.5.【寫“?！弊帧啃÷瓜氚选案！睂懺跓艋\上。媽媽指著（），告訴他“?！钡谋疽馐请p手虔誠(chéng)地捧著酒壇，祭拜祖先。A．B．C．D．評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句段練習(xí)：請(qǐng)運(yùn)用先概括后舉例的段落表達(dá)方法，把下面的語(yǔ)段補(bǔ)充完整（至少列舉2個(gè)實(shí)例）。

媽媽特別愛嘮叨。_________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.朝讀經(jīng)典測(cè)試：你一定參加過(guò)“朝讀經(jīng)典活動(dòng)”，請(qǐng)根據(jù)感悟連一連或填一填。

（1）貴以恒：《鍥而不舍》【荀子.勸學(xué)篇】

不積跬步

無(wú)以成江海

不積小流

無(wú)以至千里

（2）學(xué)與思：()而不思則罔，()而不學(xué)則殆。2）.請(qǐng)把相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句及題目連接起來(lái)。

露重飛難進(jìn)

乾坤日夜浮

《迎燕》

翅濕活微雨

落日滿秋山

《詠蟬》

談笑有鴻儒

風(fēng)多響易沉

《陋室銘》

荒城臨古渡

往來(lái)無(wú)白丁

《歸嵩山作》

吳楚東南拆

泥香帶落花

《登岳陽(yáng)樓》

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.快樂(lè)排排隊(duì)。（把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在前面。）

(

)這時(shí)候，老獵人才明白為什么戴羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要變下笨孟的身子給自己下跪：它是在求老獵人留下自己孩子的一條命呀！

(

)次日，老獵人對(duì)那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。

(

)原來(lái)在藏羚羊的子宮里，靜靜臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。

(

)腹腔在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……

(

)天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

(

)銀杏樹又叫白果樹。

(

)銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

(

)這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

(

)每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。

(

)開花之后需要間隔半年時(shí)間果實(shí)才會(huì)成熟。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.作者在故鄉(xiāng)待了七年，之后一直在北京。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。登岳陽(yáng)樓〔唐〕杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚①東南坼②，乾坤③日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。【注釋】①吳楚：吳楚兩地在中國(guó)東南。②坼（chè）：分裂，這里引申為劃分。③乾坤：天地，此指日月。(1)古詩(shī)中的“_________”一詞寫出了詩(shī)人對(duì)洞庭湖的向往之情，寫出洞庭湖浩瀚無(wú)邊特點(diǎn)的詩(shī)句是“_________，_________”。

(2)下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫自己早就對(duì)洞庭湖充滿向往，為下文蓄勢(shì)。B．頷聯(lián)用夸張的修辭手法寫洞庭湖的特點(diǎn)，意境宏偉。C．頸聯(lián)是詩(shī)歌意旨所在，寫自己的身世，表現(xiàn)自己的處境凄涼落寞。D．尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

生活中總有一些事情讓我們欣喜若狂、痛哭流涕、激動(dòng)萬(wàn)分、后悔不已……你的記憶中有這樣的一件事嗎？事情的經(jīng)過(guò)是怎樣的？請(qǐng)把這件事寫下來(lái)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名及真實(shí)姓名。書寫工整，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.閱讀?？萍贾褒垺辈牧弦唬孩佟膀札?zhí)枴陛d人深潛器為中國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米，也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器?！膀札?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99．8%的廣闊海域中使用，對(duì)于中國(guó)開發(fā)利用深海的資源有著重要的意義。②深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴斌w型比較嬌小，空重不超過(guò)22噸，最大荷載是240公斤，其最大速度每小時(shí)25海里，巡航每小時(shí)1海里。2017年，“蛟龍?zhí)枴蓖瓿芍袊?guó)大洋38航次第三航段首潛，唐嘉陵擔(dān)任首潛主駕。③唐嘉陵，2007年本科畢業(yè)于哈爾濱工程大學(xué)，我國(guó)首批自主選拔、培養(yǎng)的載人潛水器潛航員，也是“蛟龍?zhí)枴弊钅贻p的潛航員。他全程參與了“蛟龍?zhí)枴睗撍?000米至7000米海上試驗(yàn)，直接參加下潛24次并連續(xù)3年駕駛潛水器達(dá)到海試最大深度、刷新最長(zhǎng)水下時(shí)間，取得了大量珍貴的作業(yè)成果?！膀札?zhí)枴彼哪旰Ｔ嚻陂g，他主動(dòng)要求參加水面時(shí)間最長(zhǎng)、最難受、最顛簸的試驗(yàn)任務(wù)。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)狀況時(shí)，他迅速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)、處理得當(dāng)，圓滿完成了試驗(yàn)任務(wù)，創(chuàng)造了世界上作業(yè)型潛水器7062米的最大下潛深度，發(fā)現(xiàn)并取得兩個(gè)深海海底新物種，被國(guó)務(wù)院中央軍委授予“深潛英雄”稱號(hào)。材料二：①鯤龍AG600是我國(guó)自主研制的大型水陸兩棲飛機(jī)，與運(yùn)﹣20和C919并稱為國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)三劍客。而鯤龍AG600更是獨(dú)樹一幟，成為世界研制中最大的兩棲飛機(jī)。②作為一款水陸兩棲飛機(jī)，鯤龍AG600的功能十分強(qiáng)大。它不僅可以在水上進(jìn)行救援，更厲害的是，它可以撲滅森林大火，被譽(yù)為空中消防車。起名為“鯤龍”，意指上天為鯤鵬，入海為蛟龍，寓意著它具有無(wú)比強(qiáng)大的力量和神奇的變化。

(1)閱讀兩則材料，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是中國(guó)第一臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器。B．深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴斌w型較龐大，荷載高達(dá)240公斤。C．鯤龍AG600不僅可以在水上進(jìn)行救援，還可以撲滅森林大火。

(2)材料一畫“

”的句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)“最大”能否刪掉？為什么？__________________

(3)材料二中畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是______和______，作用是______________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

[漿槳獎(jiǎng)]

船()

()勵(lì)

豆()

[糾收叫]

鳴()

()紛

()入

[曠擴(kuò)礦]

空()

()產(chǎn)

()大

[畔絆伴]

同()

江()

()倒2）.下面句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法。

A．打比方

B．列數(shù)字

C．作比較

D．舉例子

（1