貴州財經(jīng)大學(xué)《流行音樂》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁貴州財經(jīng)大學(xué)《流行音樂》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂欣賞的能力可以通過不斷的訓(xùn)練來提高。在訓(xùn)練過程中，逐步培養(yǎng)？（）A.對音樂元素的敏感度B.對不同風(fēng)格音樂的接受度C.獨立分析音樂作品的能力D.以上都是2、在音樂教育中，以下哪種教學(xué)方法強調(diào)通過學(xué)生的親身實踐和體驗來學(xué)習(xí)音樂，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法3、音樂與詩歌有著密切的聯(lián)系。有些歌曲的歌詞直接來源于詩歌，這種結(jié)合的優(yōu)點在于？（）A.提升歌詞的文學(xué)性B.賦予音樂更深刻的內(nèi)涵C.增強作品的藝術(shù)感染力D.以上都是4、中國古代音樂有著悠久的歷史，以下哪種樂器是中國古代八音分類法中的“絲”類樂器？（）A.鼓B.笙C.琴D.鐘5、在音樂理論中，調(diào)式的概念非常重要。以下對于自然大調(diào)的特點，哪項描述不準(zhǔn)確？（）A.音階中全音和半音的排列有固定規(guī)律B.主音與上方三度音構(gòu)成大三度C.色彩明亮、開闊D.常用于表達悲傷、憂郁的情感6、音樂作品中的裝飾音能夠增添音樂的華麗感和表現(xiàn)力。倚音分為前倚音和后倚音，以下對倚音的描述，正確的是？（）A.倚音的時值不占主要音符的時值B.倚音的時值與主要音符的時值相同C.倚音的時值比主要音符的時值長D.倚音的時值比主要音符的時值短7、在音樂表演中，演奏者的技巧和表現(xiàn)力至關(guān)重要。對于鋼琴演奏來說，以下哪種技巧能夠展現(xiàn)出演奏者的高超水平？（）A.快速音階彈奏B.細膩的踏板運用C.豐富的音色變化D.以上都是8、音樂評論的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、生動且具有專業(yè)性。在評價一首歌曲的演唱時，不應(yīng)該？（）A.使用過于主觀的詞匯B.忽略演唱者的情感表達C.只關(guān)注技術(shù)層面D.以上都不應(yīng)該9、聲樂作品根據(jù)演唱形式可分為獨唱、合唱等?；炻暫铣呛铣囊环N常見形式，它通常由？（）A.男聲和女聲共同組成B.童聲和成人聲共同組成C.高音和低音共同組成D.美聲和通俗唱法共同組成10、在西方音樂史上，巴洛克時期的代表作曲家巴赫以其眾多杰出的作品著稱，以下哪部作品不是巴赫創(chuàng)作的？（）A.《勃蘭登堡協(xié)奏曲》B.《馬太受難曲》C.《費加羅的婚禮》D.《哥德堡變奏曲》11、音樂中的力度是指音樂中音符的強弱程度。以下關(guān)于力度的表現(xiàn)方式，錯誤的是？（）A.可以通過演奏樂器的力度來表現(xiàn)音樂的力度變化B.可以通過演唱者的音量來表現(xiàn)音樂的力度變化C.可以通過音樂的節(jié)奏和旋律來表現(xiàn)音樂的力度變化D.音樂中的力度是固定不變的，不能進行變化和調(diào)整12、在音樂教學(xué)方法中，情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法（）A.播放相關(guān)的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂知識D.模擬音樂中的場景13、音樂文化的交流促進了不同國家和地區(qū)音樂的發(fā)展。西方音樂傳入中國后，對中國音樂產(chǎn)生了哪些影響？（）A.豐富了音樂創(chuàng)作手法B.改變了音樂教育體系C.影響了音樂審美觀念D.以上都是14、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域有著一定的應(yīng)用。以下哪類特殊兒童不太適合接受音樂治療？（）A.自閉癥兒童B.聽力障礙兒童C.智力障礙兒童D.肢體殘疾兒童15、音樂治療作為一種新興的領(lǐng)域，以下關(guān)于其作用的描述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.緩解心理壓力B.治療身體疾病C.改善社交能力D.提高音樂技能16、在音樂創(chuàng)作中，靈感的來源多種多樣。以下哪項不太可能成為音樂創(chuàng)作的靈感來源？（）A.自然景觀B.數(shù)學(xué)公式C.個人情感經(jīng)歷D.社會現(xiàn)象17、在音樂表演的舞臺表現(xiàn)方面，以下哪個因素對于吸引觀眾的注意力和增強演出效果具有重要作用？（）A.服裝造型B.肢體語言C.面部表情D.以上都是18、在音樂理論中，和弦的構(gòu)成和應(yīng)用是重要的內(nèi)容。對于大三和弦的構(gòu)成，以下說法正確的是？（）A.根音到三音為大三度，三音到五音為小三度B.根音到三音為小三度，三音到五音為大三度C.根音到三音和三音到五音均為大三度D.根音到三音和三音到五音均為小三度19、在交響樂的發(fā)展歷程中，以下哪部作品被認(rèn)為是貝多芬具有里程碑意義的交響曲，展現(xiàn)了其深刻的思想和宏大的音樂構(gòu)思？（）A.《第三交響曲“英雄”》B.《第五交響曲“命運”》C.《第六交響曲“田園”》D.《第九交響曲“合唱”》20、音樂欣賞是理解和感受音樂的重要方式。當(dāng)聆聽一首古典交響曲時，以下哪個方面對于理解作品的結(jié)構(gòu)和發(fā)展最為關(guān)鍵？（）A.旋律的優(yōu)美程度B.樂器的音色特點C.和聲的變化D.節(jié)奏的強弱變化二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂批評應(yīng)該遵循客觀、公正、專業(yè)的原則，對音樂作品和表演進行評價。但音樂批評家可以根據(jù)個人喜好隨意發(fā)表評價，不需要對自己的言論負責(zé)。這種說法對不對？()2、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴音樂，其演奏技法豐富多樣，通過指法的運用能表達出深邃的情感和意境。而且，古琴曲往往具有獨特的文化內(nèi)涵和哲學(xué)思考，常被視為文人雅士修身養(yǎng)性的重要方式，這種說法是正確的。()3、音樂創(chuàng)作中的模仿是學(xué)習(xí)的過程，但如果長期模仿而沒有創(chuàng)新，就無法形成自己的風(fēng)格，這種觀點有沒有道理？()4、音樂文化中的音樂獎項，如格萊美獎、金曲獎等，對于推動音樂的發(fā)展和鼓勵優(yōu)秀音樂人的創(chuàng)作具有重要意義。但這些獎項的評選標(biāo)準(zhǔn)和過程也可能存在爭議和不公平的情況。這種觀點合理嗎？()5、在音樂創(chuàng)作中，靈感是最重要的因素，只要有了靈感就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的音樂作品，而音樂理論知識和技巧的掌握并不重要，這種觀點正確嗎？()6、音樂教育中的樂器教學(xué)對于提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力具有重要意義。學(xué)習(xí)樂器應(yīng)該從西洋樂器開始，因為西洋樂器在音樂教育中更具優(yōu)勢，民族樂器則相對次要。這種說法是否合理？()7、流行音樂中的民謠通常以簡單的旋律和樸實的歌詞為特點，反映了人們的生活、情感和社會現(xiàn)實，容易引起聽眾的共鳴，該表述是準(zhǔn)確的。()8、節(jié)奏是音樂的重要元素之一，它通過音符的長短和強弱的組合來形成。在復(fù)雜的音樂作品中，節(jié)奏的變化可能非常豐富，如切分音、三連音等的運用。節(jié)奏的變化僅僅影響音樂的速度，而對音樂的風(fēng)格和情感表達沒有實質(zhì)作用。這種觀點是否正確？()9、音樂欣賞是一種被動的接受過程，聽眾無法對音樂作品進行再創(chuàng)造，這種說法是否準(zhǔn)確？()10、音樂教育中的音樂游戲可以增加學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。但音樂游戲可能會讓學(xué)生過于注重游戲的娛樂性，而忽視了音樂知識和技能的學(xué)習(xí)。這個判斷準(zhǔn)確嗎？()11、音樂教育對于培養(yǎng)人的審美能力和綜合素質(zhì)具有重要作用。通過學(xué)習(xí)音樂，人們可以提高音樂感知能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神。但是，音樂教育只適合有音樂天賦的人，對于普通人來說沒有太大意義。這種說法正確嗎？()12、聲樂演唱分為美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等多種類型，每種唱法都有其獨特的發(fā)聲方法和藝術(shù)特點。美聲唱法注重聲音的共鳴和音質(zhì)的優(yōu)美，民族唱法強調(diào)聲音的韻味和民族風(fēng)格，通俗唱法則更貼近生活和自然。不同唱法在音樂表現(xiàn)和情感傳達上各有優(yōu)勢，這種對于聲樂演唱分類和特點的描述準(zhǔn)確嗎？()13、音樂作品的傳播渠道越多，其影響力就越大，這種說法正確嗎？()14、音樂教育中的評價方式應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的考試成績，這種說法正確嗎？()15、音樂創(chuàng)作中的旋律模仿是一種常見的創(chuàng)作手法。通過對已有旋律的模仿和變化，可以創(chuàng)作出富有新意的旋律段落，同時保持音樂的連貫性和統(tǒng)一性，該表述是正確的。()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）分析音樂理論中力度記號的組合使用在音樂表現(xiàn)中的效果和意義。2、（本題5分）音樂創(chuàng)作中的歌詞創(chuàng)作不僅要有文學(xué)性，還要與音樂相融合。請論述如何寫出富有感染力和與音樂相得益彰的歌詞，包括主題選擇、語言表達和韻律把握等方面。3、（本題5分）音樂創(chuàng)作中的靈感枯竭時，應(yīng)該如何應(yīng)對？闡述尋找新靈感的方法和途徑，舉例說明成功克服創(chuàng)作困境的案例。4、（本題5分）詳細分析音樂作品中的和聲織體變化，如密集和聲織體與疏散和聲織體的轉(zhuǎn)換，探討其對音樂表現(xiàn)力的影響。5、（本題5分）詳細闡述音樂評論的寫作方法和要點，包括評論的角度、語言表達、客觀公正等原則，舉例說明優(yōu)秀的音樂評論文章。6、（本題5分）簡要闡述音樂中