2023年武漢大學(xué)招聘專職管理人員和學(xué)生輔導(dǎo)員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年武漢大學(xué)招聘專職管理人員和學(xué)生輔導(dǎo)員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.停考，停止申請認(rèn)定資格B.罰款C.記過D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】：C2.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試C.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；D.按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償；【答案】：B3.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主體B.主導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)D.組織【答案】：B4.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.3000人以上B.2000人以上C.7000人以上D.5000人以上【答案】：A5.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.一個月B.三個月C.半個月D.8天【答案】：A6.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動態(tài)性B.連續(xù)性C.相對性D.可逆性【答案】：D7.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教育機智D.教學(xué)反思【答案】：A8.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.孤芳自賞B.合理評價C.悅納自己D.自我激勵【答案】：A9.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.社會實踐B.經(jīng)濟增長C.文化創(chuàng)新D.文化繼承【答案】：B10.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.可信性原則C.平等性原則D.開放性原則【答案】：B11.當(dāng)前我國高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會D.校-學(xué)院-系【答案】：A12.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.教學(xué)水平B.科研水平C.管理水平D.道德品質(zhì)【答案】：D13.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽標(biāo)志的是（）A.學(xué)科建設(shè)B.學(xué)校辦學(xué)特色C.學(xué)位點建設(shè)D.科學(xué)研究【答案】：A14.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學(xué)風(fēng)格B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教學(xué)效能感D.教育機智【答案】：C15.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.情緒B.理智C.意志D.態(tài)度【答案】：A16.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）。A.桃李不言，下自成蹊B.有則改之，無則加勉C.言者無罪，聞?wù)咦憬銬.懲前毖后，治病救人【答案】：A17.德育主要包括的四個基本組成部分是（）。A.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育B.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育C.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育D.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育【答案】：A18.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.生理喚醒B.主觀體驗C.外部表現(xiàn)D.行為反應(yīng)【答案】：C19.大學(xué)生情緒情感發(fā)展最突出的特點是（）A.具有兩面性B.具有境遇性C.具有穩(wěn)定性D.具有外顯性【答案】：A20.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。A.為人師表B.教書育人C.熱愛學(xué)生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：A21.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.構(gòu)想效度B.實證效度C.假象效度D.內(nèi)容效度【答案】：C22.自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認(rèn)知、（）、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我調(diào)節(jié)B.自我評價C.自我反思D.自我體驗【答案】：D23.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.功能固著B.定勢C.負(fù)向遷移D.原型啟發(fā)【答案】：B24.“教學(xué)相長”、“循序漸進”等教學(xué)原則最早出自（）A.《學(xué)記》B.《孟子》C.《論語》D.《尚書》【答案】：A25.啟發(fā)個體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是（）。A.超限效應(yīng)B.分化效應(yīng)C.犯錯誤效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：D26.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.先快后慢B.時快時慢C.快者愈快D.先慢后快【答案】：A27.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認(rèn)知方式屬于（）A.沉思型B.場獨立型C.場依存型D.發(fā)散型【答案】：C28.下列有關(guān)高職院?？蒲械谋硎?，不正確的是（）A.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，開展科學(xué)研究的意義不大B.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合C.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究D.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合【答案】：A29.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運行的法定的具體管理機制和操作規(guī)則被稱為（）。A.高等教育結(jié)構(gòu)B.高等教育層次C.高等教育基本制度D.高等教育管理制度【答案】：C30.由求知欲、好奇心引起的學(xué)習(xí)動機屬于（）。A.內(nèi)部動機B.外部動機C.主導(dǎo)動機D.輔助動機【答案】：A31.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.觀察分析階段B.具體經(jīng)驗階段C.重新概括階段D.積極的驗證階段【答案】：A32.“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童”這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：D33.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.任務(wù)到人B.求真求實C.團結(jié)協(xié)作D.分工負(fù)責(zé)【答案】：C34.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.活動課程B.隱性課程C.核心課程D.顯性課程【答案】：B35.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.運氣B.能力C.心境D.努力【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）。A.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力B.有些內(nèi)容對構(gòu)建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義C.必然會有消極的影響與誤導(dǎo)D.造成教師價值觀的混亂【答案】：ABC37.高校教師職業(yè)道德社會培育的重要性和必要性體現(xiàn)在（）。A.培育教師職業(yè)道德新理念的必備條件B.落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求C.建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)與校風(fēng)的現(xiàn)實需要D.提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)實需求【答案】：ABC38.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.用情緒促進思維的能力B.調(diào)節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力C.理解和分析情緒的能力D.對情緒的知覺、評價和表達(dá)能力【答案】：ABCD39.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)B.校園周邊安全C.師生關(guān)系和諧D.普法成效突出【答案】：ABCD40.堅持群眾路線，就要（）。A.深入調(diào)查研究B.積極回應(yīng)人民群眾要求C.問政于民、問需于民、問計于民D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】：ACD41.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.加強師生間交往C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD42.大學(xué)生情緒情感的特征包括（）。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：ABCD43.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?（）。A.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系B.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系C.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實踐的關(guān)系D.處理好“五育”之間的關(guān)系E.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系【答案】：ABCDE44.大學(xué)生常見的心理問題有哪些（）A.性心理和性道德沖突B.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧C.自我意識發(fā)展不足D.缺乏積極的情緒體驗【答案】：ABCD45.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學(xué)活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制B.教師對自己教學(xué)活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計劃和安排D.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享【答案】：ABC46.學(xué)習(xí)大學(xué)心理學(xué)的意義有（）。A.有助于提高教學(xué)質(zhì)量B.有助于提高學(xué)校管理效能C.有助于維護師生心理健康D.有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個性【答案】：ABCD47.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)C.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利D.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】：ABD48.一名合格的教師必須具備（）。A.普通文化知識B.相關(guān)學(xué)科知識C.學(xué)科專業(yè)知識D.經(jīng)營管理知識E.教育專業(yè)知識【答案】：ABCE49.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.心理健康功能B.動機作用C.職業(yè)自由感D.榜樣效應(yīng)【答案】：ABCD50.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.智慧技能B.認(rèn)知策略C.動作技能D.命題學(xué)習(xí)【答案】：ABC51.職業(yè)理想的特點包括（）。A.激勵性B.時代性C.發(fā)展性D.差異性【答案】：BCD52.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高B.新手型教師職業(yè)倦怠最低C.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低D.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師【答案】：AD53.工勤人員加強職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。