2023年北京市門頭溝初三二模歷史試卷及答案

第1頁/共1頁2023北京門頭溝初三二模歷史第一部分（共30分）下列各小題均有四個選項，其中只有一項是符合題意要求的。請將所選答案前的字母，按規(guī)定要求填涂在答題卡第1～20題的相應位置上。（每小題1.5分，多選則該小題不得分。）1．過上農耕生活的原始居民已經會建造房屋（如圖所示），居住在該樣式房屋中的原始居民是（）A．元謀人 B．北京人 C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民2．《中國政治制度論綱》中說：“從武王開始，經過周公到成王的時候，先后封邦建國共71個……周王的子弟、姻親屬、功臣勛將成為大大小小的諸侯?！辈牧戏从车氖侵袊糯囊徽沃贫龋ǎ〢．禪讓制 B．分封制 C．皇帝制 D．郡縣制3．一位同學在分析百家爭鳴影響時做了以下筆記，這反映了百家爭鳴（）戰(zhàn)國思想學派及主張當今社會主義核心價值觀儒家仁、義、禮、智、信；民為邦本，君子以自強不息富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善墨家“兼愛”，愛無差別等級法家“尚法”，依法治國A．推動了戰(zhàn)國時期經濟的繁榮 B．不利于后世儒家思想發(fā)展 C．對后世的思想文化影響深遠 D．脫離現實，禁錮人們思想4．中國國家博物館舉辦的某展覽分為“一河千載通南”“貨通南北利四方”等幾個部分。據此判斷，該展覽的主題是（）A．舟楫千里一一大運河文化展 B．天府之國一一都江堰文化展 C．千秋功業(yè)一一明長城文化展 D．交通大國一一宋航海文化展5．如圖史實反映的共同主題是（）張騫出使西域后，西域多種樂器和歌舞等傳入中原玄奘前往天竺，攜帶大量佛經回到長安鑒真東渡日本，傳授佛經，傳播中國的醫(yī)藥、建筑知識文成公主入藏，帶去歷法、醫(yī)藥等方面的書籍A．經濟繁榮 B．民族團結 C．國家統(tǒng)一 D．文化交流6．唐朝詩人劉禹錫的詩作“李闈新榜動長安，九陌人人走馬看。一日聲名遍天下，滿城桃李屬春官。自吟白雪詮辭賦，指示青云借羽翰。借問至公誰印可，支郎天眼定中觀?！泵鑼懙氖牵ǎ〢．開放的社會風氣 B．三省六部制的史實 C．科舉考試后的盛況 D．長安城的節(jié)日氣氛7．如圖呈現了西漢至南宋時期北方和南方人口戶數的變化情況。導致南北方戶數變化的原因是（）A．北方財富增長 B．中央集權加強 C．經濟重心南移 D．城市生活繁榮8．楊寧一在《歷史學系新視野新知識》中指出：宋代是中國古代科學技術發(fā)展史上最輝煌的時期，舉世聞名的四大發(fā)明中有三項完成于兩宋時期，為推動世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻。這三項發(fā)明是（）A．雕版印刷術、司南、火藥 B．造紙術、活字印刷術、火藥 C．造紙術、印刷術、指南針 D．活字印刷術、指南針、火藥9．《全球通史》：“在15世紀早期這段異乎尋常的歷史中，……航海業(yè)以其杰出的技術和驚人的范圍，明確證明了中國在世界航海業(yè)中的領先地位”。能證明以上觀點的是（）A．鄭和下西洋 B．吳國船隊到夷洲 C．鄭成功收復臺灣 D．清軍進入臺灣10．甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，他抱著“實業(yè)救國”的思想，主動放棄高官厚祿，回家鄉(xiāng)南通創(chuàng)辦大生紗廠，這位“狀元實業(yè)家”是（）A．張謇 B．鄧世昌 C．榮宗敬 D．盧作孚11．根據如圖一組數字信息，說出與之相關的史實（）歷時：兩年（1934.10﹣1936.10）戰(zhàn)役戰(zhàn)斗：600余次跨越江河：數十條攀越山峰：五十余座穿越省份：14個總行程：6.5萬余華里A．北伐戰(zhàn)爭的進行 B．井岡山革命根據地的創(chuàng)建 C．中國工農紅軍長征 D．抗日戰(zhàn)爭的勝利12．1840年以來，中華民族總是在反抗外來侵略的斗爭中遭到失敗，而在抗日戰(zhàn)爭中全民族團結一心，在血泊和瓦礫中奮爭，共同創(chuàng)造了前所未有的新時代，下列史實能體現這段話含義的是（）A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④13．以下三幅圖片反映的是解放戰(zhàn)爭時期的史實，請你根據三幅圖片，確定一個研究主題（）A．全面內戰(zhàn)爆發(fā) B．人民解放軍戰(zhàn)略反攻 C．戰(zhàn)略大決戰(zhàn) D．百萬雄師過大江14．如圖是《中國共產黨與中國特色社會主義道路》一書第九章的內容，其中空白處應該填寫的內容是（）第九章中國特色社會主義制度一、“中國特色社會主義制度”概念及其內容提要二、____三、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度四、民族區(qū)域自治制度五、基層群眾自治制度六、中國特色社會主義法律體系七、公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度八、經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度A．人民代表大會制度 B．議會制度 C．選舉制度 D．法律制度15．史料是歷史學習的重要素材。一手史料是當事人、親歷者直接記錄或留下的資料和遺物、遺跡等。如果我們要研究袁隆平為我國糧食安全做出的貢獻，以下可作為一手史料使用的是（）A．《袁隆平傳奇》 B．袁隆平遺留的手稿 C．電影作品《袁隆平》 D．某同學的課堂筆記16．亞當?斯密曾指出，美洲的發(fā)現和經由好望角抵達東印度的航線的開辟，是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事。這樣評價是因為這些事件使（）A．世界開始連成一個整體 B．西歐獲得了急需的金銀 C．世界貿易中心轉至美洲 D．西歐擁有新的殖民航線17．給如圖圖片反映出的三次科技革命的發(fā)明進行時間排序，正確的是（）A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②①18．19世紀以來，人類社會發(fā)生重大變化，思想、文化科學等領域日益繁榮。下列選項創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律的是（）A．《共產黨宣言》 B．《物種起源》 C．《戰(zhàn)爭與和平》 D．《人間喜劇》19．《大國崛起》解說詞：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀的歷史產生深刻影響的偉大實踐?！边@里的“偉大實踐”是指（）A．推翻了沙皇俄國專制統(tǒng)治 B．誕生了第一個社會主義國家 C．建立了資產階級臨時政府 D．實現了蘇聯社會主義工業(yè)化20．據統(tǒng)計，截止1990年，全世界180多個國家中，有近100個國家是在戰(zhàn)后宣布獨立的，其中亞洲27個，非洲48個，拉丁美洲10個，大洋洲1個，歐洲1個，在短短的45年間，如此眾多的國家掙脫殖民枷鎖，登上了世界歷史舞臺，由此可見戰(zhàn)后世界歷史發(fā)展的一個主要潮流是（）A．社會主義陣營不斷壯大 B．兩極格局威脅世界和平 C．世界殖民體系走向崩潰 D．西方資本主義國家發(fā)展第二部分（共40分）21．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：中國古代農具的改進歷史時期農具功用筒介春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國的鐵農具，大多數是在木器上套一層鐵制的鋒刃。圖中這類鐵臿是安裝在木刃口上的。此外，至遲在春秋末年，人們已使用牛來耕地。鐵制農具和牛耕的使用，是春秋時期農業(yè)生產力水平提高的重要標志。①耬車，播種工具，以人或畜為動力，一人扶耬，可將開溝、播種、掩土三道工序一次完成。播種時，用一頭牛拉著耬車，耬腳在平整好的土地上開溝播種，同時進行覆蓋和鎮(zhèn)壓，一舉數得，省時省力，故其效率可以達到“日種一頃”。三國曹魏魏國的馬鈞改進前代汲水工具，制成提水工具翻車。翻車可以連續(xù)將低處的水提升到高處，便利灌溉；遇到澇災，也可以用來排水。翻車既輕巧，又便于操作，是中國古代農業(yè)領域長期使用的一種灌溉工具。②曲轅犁由11個部件構成，設計精巧，輕便靈巧，操作時可自如地控制入土深淺，回轉省力，適于精耕細作，大大提高了耕作的效率和質量。宋代秧馬是宋朝時長江中下游地區(qū)廣泛使用的一種插秧或拔秧工具。秧馬底部采用平滑的木板制成，兩端翹起。拔秧時，人們跨坐秧馬，前后滑行自如，既可減輕彎腰曲背之苦，又能提高勞動效率。（1）依據材料一，補充完成表格內容①和②。概括古代農業(yè)生產工具的革新對農業(yè)發(fā)展所起到的作用。材料二：（2）材料二反映出中國歷史上不同時期的土地政策，請按照發(fā)生時間的先后順序進行排序。并與事件意義對應，填寫在橫線上（寫序號）事件意義：A.它的頒布，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業(yè)生產獲得迅速恢復和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設準備了條件。B.它反映了千百年來農民要求得到土地的強烈愿望，對于發(fā)動和鼓舞廣大農民起來參加反封建斗爭起了積極的作用。C.它的頒布，激發(fā)了農民革命和生產的積極性，翻身農民踴躍參軍參戰(zhàn)，為人民解放戰(zhàn)爭的勝利提供了重要的人力物力保障。材料三：中國農村經濟體制改革的成效（1978年﹣2021年）年份（年）農業(yè)總產值（億元）農村居民人均可支配收入（元）19781397133.619907662.1686.3200024915.82282.12017109331.713432.42021147013.418930.9（3）依據材料三并結合所學，概括我國農村經濟體制改革的成效，并分析原因。22．（10分）近現代以來，中國人民不斷探索民族復興之路?！緩团d之近代探索】材料一：（1）依據材料一，把以下歷史事件填寫在時間軸上。（填寫序號）任選一個事件說明其意義。歷史事件：①新文化運動②洋務運動③戊戌變法【復興之百年成就】材料二：中國共產黨成立后，開始領導中國人民逐步走上民族復興的道路。中國共產黨百年歷史瞬間（部分）（2）依據材料二中圖片信息，把相關內容填寫在橫線上。（填寫序號）A.共產黨人在革命中形成了紅船精神、長征精神等革命精神財富。B.中國積極參與國際事務，國際地位不斷提高，在國際事務中日益發(fā)揮著重要作用。C.新中國成立后，在科技領域的發(fā)展取得了偉大的成就。【復興之和平發(fā)展】材料三：新中國成立以來，我們沒有主動發(fā)起過一場戰(zhàn)爭或沖突，沒有侵占過別國一寸土地。從積極推動經濟全球化、貿易自由化到大力倡導“一帶一路”，為世界提供重要公共產品；從消除絕對貧困到帶頭落實聯合國2023年可持續(xù)發(fā)展議程，為發(fā)展中國家提供大量援助；從支持發(fā)展中國家抗疫斗爭，到帶頭倡導構建人類衛(wèi)生健康命運共同體，均充分體現了中國依靠和平發(fā)展富民強國的道路，更加彰顯了“中國越強大，世界越受益”的事實。誠如習近平總書記所言：中國現代化是走和平發(fā)展道路的現代化?！院颁摗吨袊浆F代化道路的特征和意義分析》（3）依據材料三并結合所學，談談中國式現代化道路的世界意義。23．（10分）國際關系與世界格局?！疽粦?zhàn)后的世界格局】材料一：國際會議主要內容1919年戰(zhàn)勝國召開了巴黎和會與同盟國簽訂一系列條約，以對德凡爾賽和約為主，主要內容包括：德國及其盟國承擔戰(zhàn)爭罪責，戰(zhàn)敗國向戰(zhàn)勝國割地賠款、裁減軍備，德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分1921﹣1922年戰(zhàn)勝國召開了華盛頓會議美、英、日、法簽訂《四國條約》，迫使英目同盟終止美、英、法、意、日簽訂《五國海軍協定》，限制各國海軍軍備，美國獲得和英國同等的海軍地位美、英、日、法、中等九國簽訂《九國公約》。列強同意將“門戶開放”“機會均等”作為侵略中國的共同原則（1）依據材料一并結合所學，說出一戰(zhàn)后形成的國際體系名稱。分析這一體系的影響?！径?zhàn)后的世界格局】材料二：第二次世界大戰(zhàn)使歐洲大傷元氣，無論戰(zhàn)勝國英、法，還是戰(zhàn)敗國德、意都嚴重損耗，經濟凋敝，政治局勢動蕩不穩(wěn)，國際地位顯著下降。二戰(zhàn)后美蘇關系發(fā)生了重大的變化。美蘇之間的戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略構想和戰(zhàn)略利益形成了根本沖突，以美蘇為首的東西方兩大集團之間在政治、軍事、經濟、文化等領域形成了全面的對峙和對抗。二戰(zhàn)重創(chuàng)了英法等殖民帝國，原來的殖民體系王崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放運動蓬勃興起，改畫了世界政治地圖?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚?）依據材料二，概括二戰(zhàn)后國際格局出現的變化?！井斀袷澜缰兙帧坎牧先簭膰H變局的角度來看，當今世界正處于百年未有之大變局……當前全世界和平和發(fā)展的時代主題沒有變，世界多極化發(fā)展和經濟全球化的趨勢仍有變，但世界總體表現出前所未有的動蕩變革，局部戰(zhàn)爭和沖突仍然存在，全球化經濟發(fā)展也不斷遇到阻礙，國外敵對勢力和敵對分子的意識形態(tài)滲透仍然存在?！在w婉華《百年變局下當代青年的時代際遇與發(fā)展路向》（3）依據材料三，概括當今世界“百年之大變局”的表現。請你說說作為一名新時代的中學生應該如何去做。24．（8分）聯合國教科文組織世界遺產委員會頒布的《保護世界文化與自然遺產公約實施指南》稱：文化線路“是一種陸地道路、水道或者混合類型的通道?！辈牧弦唬簭?017年至2020年以“唐蕃古道”為主題的文物大展先后在甘肅、寧夏、青海、陜西巡展。以下為部分展品?！疤妻诺馈蔽奈镎沟恼蛊罚ú糠郑┪鞑爻鐾痢Ｃ婢哂晒诓亢兔娌績刹糠钟媒z線連綴而成。面具背后襯托的絲織品，屬于平紋經錦，是典型的來自中原漢地的織物。青海出土。此件織物圖案主體為對馬。馬腿三腿系帶，前后雙腿抬起，充滿動感。這類“翼馬”的圖案起源于波斯王朝，是西萬流行“天馬”圖案的一種表現形式。西藏出土。鈔面第一欄“至元通行寶鈔”，第二欄中“貳貫”字樣。鈔面上下各有一八思巴文官印。左上角蓋有藍色斜騎縫章印。（1）依據材料一并結合所學，對“唐蕃古道”展品進行分類，填寫在橫線上。（填序號）分析唐蕃古道在古代交流交往中的作用。體現手工業(yè)發(fā)展水平的是：。體現商業(yè)發(fā)展水平的是：。材料二：京西古道如一張大網橫縱門頭溝全境，道路多而且長，在不同歷史時期發(fā)揮著功用。京西古道各段功用概述古道名稱起止地點功用物質遺址西山大道三家店村一洪水口京西出產的煤炭、干鮮果品大部分通過此路運送出山，京城的日用百貨大部分從這里運進山里。牛角嶺關城，橋兒澗村古廟等天津關古道柏峪口﹣河北懷來明清時軍用物資、建筑材料的運輸，軍隊的移防，敵臺與敵臺之間的聯絡等爨底下村、柏峪口明城墻、烽火臺、兵營等蘆潭古道盧溝橋一潭柘寺帝王巡幸、馬鞍山的煤炭、石灰的運輸、香客進香等石佛村摩崖造像群、戒臺寺、潭柘寺妙峰山香道從海淀區(qū)聶各莊，門頭溝區(qū)灰峪村、陳家莊、下葦甸始至妙峰山妙峰山碧霞元君祠在明清兩代至民國年間，是華北及外地民眾敬仰的道教圣地多處茶棚；多處寺廟。（2）依據材料二，概括京西古道的主要功用。材料三：我國文化線路遺產所涵蓋的類型眾多，所反映的人類活動形式豐富多彩，既有各自地域的特點，也有相互交流和交融的歷史積淀，構成多種文明薈萃、不同文化融合、各種宗教并存的一座座歷史文化長廊。具有歷史悠久、尺度巨大、資源豐富、種類多樣、功能持久、生命力強等鮮明特點?！园踩骄幹摹豆诺郎藤Q》（3）依據材料三，談談當今研究古道文化線路的意義。

參考答案第一部分（共30分）下列各小題均有四個選項，其中只有一項是符合題意要求的。請將所選答案前的字母，按規(guī)定要求填涂在答題卡第1～20題的相應位置上。（每小題1.5分，多選則該小題不得分。）1．【分析】本題考查半坡原始居民生活，難度不大，熟練記憶基礎知識即可得出答案?！窘獯稹吭\人、北京人不會建造房屋，排除AB項。C.河姆渡人住干欄式房屋，排除。D.依據圖片信息結合所學知識可知，圖片房屋是半地穴式圓形房屋，生活在距今約五六千年的半坡居民住半地穴式房屋，符合題意。故選：D?！军c評】對比記憶河姆渡和半坡居民的生產和生活狀況，做到融會貫通、靈活應答。2．【分析】本題考查西周的分封制，知道為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，西周實行分封制。【解答】據題干并結合所學知識可知，為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，西周實行分封制。周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大政治范圍。故材料反映的是中國古代分封制。故選：B。【點評】本題考查西周的分封制，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。3．【分析】本題考查百家爭鳴，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹繐}干并結合所學可知，百家爭鳴是中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，促進了思想和學術的繁榮，奠定了后世傳統(tǒng)思想文化的基礎，對后世的思想文化影響深遠。故C符合題意；百家爭鳴是思想文化方面的發(fā)展，與經濟無關，排除A；表格內容不能說明百家爭鳴不利于后世儒家思想發(fā)展，排除B；八股取士脫離現實，禁錮人們思想，排除D。故選：C。【點評】本題考查百家爭鳴，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道題干材料說明百家爭鳴對后世的思想文化影響深遠。4．【分析】本題主要考查了大運河、都江堰、長城、宋朝的海外交通相關知識，大運河的開通，大大促進了我國南北經濟的交流，成為我國南北交通的大動脈?！窘獯稹拷Y合所學知識可知，材料“一河千載通南“貨通南北利四方”是對京杭大運河溝通南北經濟交流的描述，大運河的開通，加強了南北地區(qū)政治、經濟和文化交流，對中國以后經濟的發(fā)展有重大意義。因此A項正確；材料與都江堰、長城及航海無關，BCD項排除。故選：A?！军c評】本題主要考查了大運河相關知識，識記大運河開通的歷史意義。5．【分析】本題考查的是中國古代對外交往（張騫出塞、玄奘西行、鑒真東渡）與民族交往（文成公主入藏）的內容。注意識記相關史實的內容?！窘獯稹繌堯q出使西域又稱張騫“鑿空（孔）”，他的出使直接促進了漢朝與西方物質文化的交流和發(fā)展，擴大了人們的地理視野，也對中國古代文化藝術產生了深遠的影響。唐代高僧玄奘從長安出發(fā)到天竺研習佛法，他促進了佛教在中國的發(fā)展，促進了中印文化的交流，也為中國與南亞各國的經濟文化交流做出了貢獻。唐代高僧鑒真六次東渡，在日本詳細介紹了中國的佛經、醫(yī)學、雕塑、書法、繪畫、文化等知識，促進了中日經濟文化的交流。唐太宗時，將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。文成公主入藏大大促進了吐蕃經濟文化的發(fā)展與進步，奠定了漢藏密切交往的基礎。四個史實都體現文化交流發(fā)展的共同主題，D符合題意；ABC不符合題意，排除。故選：D。【點評】要注意識記主要考核內容，分析其共同點。6．【分析】本題考查科舉制的相關內容，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹緼.材料體現不出唐朝開放的社會風氣，排除A。B.材料未涉及三省六部制的相關內容，排除B。C.材料“李闈新榜動長安，九陌人人走馬看”描述的是科舉考試放榜時，人山人海，熱鬧非凡的景象，故C正確。D.材料未涉及唐代長安城舉辦節(jié)日的信息，排除D。故選：C?！军c評】本題考查科舉制，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。7．【分析】本題考查經濟重心南移，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹繌奶瞥衅陂_始的經濟重心南移，到南宋時最后完成。圖片反映出從西漢到南宋南方人口逐漸超過北方，說明經濟重心逐步南移。故C符合題意；北方財富增長、中央集權加強、城市生活繁榮圖片中不能體現，排除ABD。故選：C?！军c評】本題考查經濟重心南移，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道導致南北方戶數變化的原因是經濟重心南移。8．【分析】本題考查宋朝的科技發(fā)明。四大發(fā)明的三大發(fā)明活字印刷術、指南針、火藥完成于兩宋時期?！窘獯稹扛鶕鶎W可知，雕版印刷術發(fā)明于隋唐時期，造紙術發(fā)明于西漢時期，故ABC不正確，活字印刷術、指南針、火藥三大發(fā)明完成于兩宋時期。故選：D?！军c評】掌握宋朝的科技成就和歷史意義。9．【分析】本題以《全球通史》中的一段話為切入點，考查鄭和下西洋的相關知識?！窘獯稹繐鶎W知，能夠證明中國在15世紀在世界航海業(yè)中的領先地位的事件是鄭和下西洋，1405到1433年，鄭和率船隊先后七次下西洋，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。促進了中國同亞非多國的經濟文化交流和友好往來，是世界航海史上的壯舉。故選：A?！军c評】注意識記鄭和下西洋的時間、目的及意義。10．【分析】本題主要考查張謇的主要活動。題干關鍵信息“實業(yè)救國”“創(chuàng)辦大生紗廠”?！窘獯稹繐}干并結合所學知識可知，張謇清代狀元，實業(yè)家，他畢生從事實業(yè)和文化教育事業(yè)?！恶R關條約》簽訂后，中華民族面臨嚴重民族危機情況下，張謇提出“實業(yè)救國”的口號，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被稱作“狀元實業(yè)家”，A符合題意。故選：A。【點評】本題注重考查學生識記和分析歷史知識能力，注意掌握張謇的相關知識。結合所學知識進行思考解答。11．【分析】本題主要考察學生對紅軍長征相關史實的認識。了解有關長征的基礎知識?！窘獯稹扛鶕}意可以看出：1934年10月至1936年10月屬于紅軍長征的起止時間，所以C項正確。而北伐的時間是1926年至1928年。所以A項不符合題意。B項井岡山根據地的創(chuàng)建開始于1927年?？谷諔?zhàn)爭的勝利是1945年。故排除ABD項。故選：C。【點評】本題考核了學生對長征基礎知識的掌握。讓學生會運用相關知識解決實際問題。12．【分析】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭，需要考生掌握全民族團結抗戰(zhàn)的表現?！窘獯稹恳罁}干信息“抗日戰(zhàn)爭中全民族團結一心在血泊和瓦礫中奮爭，共同創(chuàng)造了前所未有的新時代”結合所學知識可知，臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)初期中國軍隊在正面戰(zhàn)場取得的抗戰(zhàn)以來的最大勝利；百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役；華僑為抗戰(zhàn)捐飛機反映的是愛國華僑支援抗戰(zhàn)的歷史；地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中敵后軍民創(chuàng)造的獨特的作戰(zhàn)方式。①②③④均是全民族團結抗戰(zhàn)的表現，D符合題意；ABC總結不全面，排除。故選：D。【點評】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭，考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。13．【分析】本題考查三大戰(zhàn)役?！窘獯稹款}干給出了遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役的形勢圖。從1948年9月到1949年1月，人民解放軍進行了與國民黨軍隊戰(zhàn)略大決戰(zhàn)的遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役。三大戰(zhàn)役中，人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。故選：C?！军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。靈活掌握解放戰(zhàn)爭中的重大事件以及意義。14．【分析】本題考查第一屆全國人民代表大會和新中國第一部憲法，掌握相關的基礎知識。【解答】中國特色社會主義制度包括人民代表大會制度、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等。故A符合題意；我國沒有議會制度，排除B；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，選舉制度、法律制度都不是我國的根本政治制度，排除CD。故選：A?！军c評】本題考查第一屆全國人民代表大會和新中國第一部憲法，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干空白處應該填寫的內容是人民代表大會制度。15．【分析】本題考查的是袁隆平的事跡。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產可達650千克以上，比普通水稻增產20%以上，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”?！窘獯稹恳罁耙皇质妨鲜钱斒氯?、親歷者直接記錄或留下的資料和遺物、遭跡等”和所學知識，袁隆平遺留的手稿是當事人直接記錄或留下的珍貴資料，可作為一手史料使用，B正確；《袁隆平傳奇》、電影作品《袁隆平》屬于文學藝術作品的創(chuàng)作，不具有一手史料價值，AC排除；某同學的課堂筆記屬于學生在學習過程當中獲取的關于袁隆平的相關知識，但不具有史料價值，D排除。故選：B?！军c評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記袁隆平的事跡。16．【分析】本題考查了新航路開辟。新航路探索的根本原因是14、15世紀歐洲商品經濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現，要求拓展海外市場。【解答】亞當?斯密曾指出，美洲的發(fā)現和經由好望角抵達東印度的航線的開辟，是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事。這樣評價是因為這些事件使世界開始連成一個整體。1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地。新航路開辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來，促進資本主義的產生和發(fā)展。故選：A?！军c評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。17．【分析】本題考查三次科技革命。識記三次科技革命的成就?！窘獯稹?0世紀90年代，人類進入網絡時代，1785年英國機械師瓦特改進了蒸汽機，1885年卡爾?本茨發(fā)明內燃機，以內燃機作動力，發(fā)明了人類第一輛汽車，正確的時間排序為②③①。故B符合題意；ACD與題意不符。故選：B?！军c評】本題考查三次科技革命，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。18．【分析】本題主要考查揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律的《共產黨宣言》的相關史實。重點掌握國際共產主義運動的相關史實?！窘獯稹?848年，馬克思和恩格斯為共產主義者同盟起草了綱領性文件《共產黨宣言》發(fā)表。《共產黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，揭示資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產者聯合起來，為獲得自己的解放而斗爭?！豆伯a黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生，使無產階級的斗爭有了科學的理論指導，國際工人運動進入一個新的歷史時期。選項A符合題意。故選：A?！军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記《共產黨宣言》的相關史實。19．【分析】本題以《大國崛起》解說詞為切入點，考查十月革命的相關知識?！窘獯稹坑刹牧稀?917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)”可知，材料中的“偉大實踐”是指誕生了第一個社會主義國家。1917年11月7日，俄國爆發(fā)了十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家，開辟了人類歷史的新紀元。故選：B?！军c評】注意識記十月革命的經過及其歷史意義。20．【分析】本題考查世界殖民體系走向崩潰。注意掌握相關基礎知識。【解答】據統(tǒng)計，截止1990年，全世界180多個國家中，有近100個國家是在戰(zhàn)后宣布獨立的，其中亞洲27個，非洲48個，拉丁美洲10個，大洋洲1個，歐洲1個，在短短的45年間，如此眾多的國家掙脫殖民枷鎖，登上了世界歷史舞臺，由此可見戰(zhàn)后世界歷史發(fā)展的一個主要潮流是世界殖民體系走向崩潰。世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利改變了人民力量和帝國主義力量的對比，德、意、日法西斯的崩潰，英法的削弱，從整體上削弱了帝國主義的力量，各國人民在反法西斯戰(zhàn)爭中經受了考驗，提高了覺悟，增強了力量，它給世界工人階級和被壓迫民族的解放事業(yè)開辟了廣闊的道路，使戰(zhàn)后出現兩股洶涌澎湃的潮流，誕生了一系列人民民主國家，它們走上了社會主義的發(fā)展道路，一系列國家擺脫了民族壓迫，贏得了獨立，帝國主義的殖民體系瓦解了。故選：C?！军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握世界格局多極化的相關知識。第二部分（共40分）21．【分析】本題考查鐵器和牛耕的出現、唐朝經濟的繁榮、《天朝田畝制度》《中華人民共和國憲法土地改革法》、家庭聯產承包責任制等相關史實，掌握相關的基礎知識。【解答】（1）依據材料一并結合所學可知，西漢時期發(fā)明耬車，促進了農業(yè)發(fā)展；唐朝發(fā)明曲轅犁，提高了耕作速度和質量。古代農業(yè)生產工具的革新對農業(yè)發(fā)展所起到的作用是促進了農業(yè)發(fā)展，提高了糧食產量等。（2）據材料二并結合所學可知，①是1853年太平天國運動頒布的《天朝田畝制度》，②反映的是1950﹣1952年的土地改革，③反映的是1947年開始的解放區(qū)的土地改革。故按照發(fā)生時間的先后順序進行排序是①③②。定都天京后，1853年太平天國頒布了《天朝田畝制度》，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會?！短斐锂€制度》雖因帶有很大的空想色彩而在實踐中難以施行，但它反映了千百年來農民要求得到土地的強烈愿望，對于發(fā)動和鼓舞廣大農民起來參加反封建斗爭起了積極的作用；1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。同年冬起，新解放區(qū)分批進行土地改革，到1952年底，除部分民族地區(qū)外，全國大陸基本上完成了土地改革。土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力。農業(yè)生產獲得迅速恢復和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設準備了條件；1947年，中國共產黨召開全國土地會議，頒布《中國土地法大綱》。大綱規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田，按照農村人口平均分配土地。隨后，制定了土地改革總路線：依靠貧雇農，團結中農，有步驟地、有分別地消滅封建性剝削的土地制度，發(fā)展農業(yè)生產。根據土地改革總路線和《中國土地法大綱》規(guī)定，各個解放區(qū)先后開展了土地改革運動。在中國共產黨的領導下，經過艱苦的工作和斗爭，解放區(qū)的土地改革歷時一年多順利完成，廣大農民分得了土地、房屋、糧食和衣物。解放區(qū)的土地改革，使農村的階級關系和土地占有狀況發(fā)生了根本性變化，激發(fā)了農民革命和生產的積極性。翻身農民踴躍參軍參戰(zhàn)，為人民解放戰(zhàn)爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。（3）依據材料三并結合所學可知，我國農村經濟體制改革的成效是帶來農村生產力的大解放，農業(yè)生產和農民收入均有很大提高。原因是家庭聯產承包責任制的實行激發(fā)了農民的勞動熱情。故答案為：（1）①西漢；②唐朝；促進了農業(yè)發(fā)展，提高了糧食產量等。（2）①③②；A.②；B.①；C.③。（3）帶來農村生產力的大解放，農業(yè)生產和農民收入均有很大提高；家庭聯產承包責任制的實行激發(fā)了農民的勞動熱情?！军c評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記鐵器和牛耕的出現、唐朝經濟的繁榮、《天朝田畝制度》《中華人民共和國憲法土地改革法》、家庭聯產承包責任制等相關史實。22．【分析】本題考查洋務運動的相關內容，戊戌變法的相關內容，新文化運動的相關內容，中國共產黨成立的相關內容，紅軍長征的相關內容，“兩彈一星”的相關內容，中國恢復在聯合國合法席位的史實，“一帶一路”倡議的相關內容，中國式現代化道路的世界意義，準確解讀材料信息。【解答】（1）根據材料一“19世紀60——90年代”“洋務運動創(chuàng)辦軍事工業(yè)”結合所學可知，從19世紀60年代到90年代中期，洋務派掀起了洋務運動。從19世紀60年代起，洋務派以“自強”為口號，發(fā)展近代軍事工業(yè)。從19世紀70年代起，洋務派在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)的同時，又提出“求富”的主張，開辦一些近代民用工業(yè)，以輔助軍事工業(yè)。從19世紀60年代起，洋務派開始建立新式海陸軍。故A處是洋務運動，填②。根據材料一“19世紀90年代”“光緒帝在維新派支持下，推行百日維新”結合所學可知，1897年冬，德國強占膠州灣。消息傳出后，康有為上書光緒帝，呼吁變法救國。在康有為等維新派推動下，光緒帝覺心變法。1898年6月11日，清政府頒布“明定國是”詔書，宣布實行變法。1898年是農歷戊戌年，歷史上稱這次變法為“戊戌變法”。因此B處應是戊戌變法，填③。根據材料一“20世紀前期”“德先生、賽先生”結合所學可知，1915年新文化運動興起。陳獨秀提出民主與科學兩大口號，他還將他們形象的成為“德先生”“賽先生”。新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。因此C處是新文化運動，填①。（2）根據材料及所學可知，①反映的是中國共產黨成立的相關內容；②反映的是紅軍長征的相關內容；③反映的是我國第一顆“原子彈”爆炸的信息；④反映的是中國恢復在聯合國合法席位的相關史實；⑤反映的是“一帶一路”倡議的相關內容；⑥反映的是我國航天技術發(fā)展的相關內容。（3）根據材料“新中國成立以來，我們沒有主動發(fā)起過一場戰(zhàn)爭或沖突，沒有侵占過別國一寸土地?！奔八鶎W可知，中國式現代化是和平崛起的現代化模式；根據材料“從積極推動經濟全球化、貿易自由化到大力倡導‘一帶一路’，為世界提供重要公共產品”可知，中國式現代化為世界經濟全球化注入了新的活力；根據材料“從消除絕對貧困到帶頭落實聯合國2023年可持續(xù)發(fā)展議程，為發(fā)展中國家提供大量援助”及所學可知，中國式現代化為發(fā)展中國家提供了大量援助；根據材料“均充分體現了中國依靠和平發(fā)展富民強國的道路，更加彰顯了“中國越強大，世界越受益”的事實”可知，中國式現代化為其他發(fā)展中國家提供了一種新模式。故答案為：（1）A：②；B：③；C：①。（2）A：①②；B：④⑤；C：③⑥。（3）意義：中國式現代化是和平崛起的現代化模式；中國式現代化為世界經濟全球化注入了新的活力；中國式現代化為發(fā)展中國家提供了大量援助；中國式現代化為其他發(fā)展中國家提供了一種新模式?！军c評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記洋務運動的相關內容，識記戊戌變法的相關內容，識記新文化運動的相關內容，識記中國共產黨成立的相關內容，識記紅軍長征的相關內容，識記“兩彈一星”的相關內容，識記中國恢復在聯合國合法席位的史實，識記“一帶一路”倡議的相關內容，理解中國式現代化道路的世界意義，有助于培養(yǎng)學生的史料實證和歷史解釋素養(yǎng)。23．【分析】本題第一問考查凡爾賽—華盛頓體系及其影響；第二問考查美蘇兩極格局；第三問考查世界多極化趨勢?！窘獯稹浚?）名稱：由材料中的“1919年戰(zhàn)勝國召開了巴黎和會”“1921﹣1922年戰(zhàn)勝國召開了華盛頓會議”，結合所學知識可知，華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù)，它重新調整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關系，在這兩個會議的基礎上，戰(zhàn)后國際秩序得以重建，這一秩序通常被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”；影響：由材料中的“與同盟國簽訂一系列條約，以對德凡爾賽和約為主，主要內容包括：德國及其盟國承擔戰(zhàn)爭罪責，戰(zhàn)敗國向戰(zhàn)勝國割地賠款、裁減軍備，德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分”可知其影響為在對戰(zhàn)敗國宰割的基礎上重新瓜分了世界；根據材料中的“美、英、日、法簽訂《四國條約》，迫使英目同盟終止”可知其影響為協調了戰(zhàn)勝國之間的矛盾；根據材料中的“美、英、日、法、中等九國簽訂《九國公約》。列強同意將“門戶開放”“機會均等”作為侵略中國的共同原則”可知其影響為恢復了列強共同支配中國的局面；美國國際地位得到提升。（2）變化：根據材料中的“第二次世界大戰(zhàn)使歐洲大傷元氣……國際地位顯著