部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)單元能力提升試卷及答案

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第一單元提升練習(xí)

一、字詞樂(lè)園。(28分)

1.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，畫“J”。(5分)

秋霜(shCingshudng)降保(baoI□白。)護(hù)

生病(binblng)相(/ngxi白ng)遇害怕(baipa)

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。(12分)

chOnfengxuehuashenme

()()()

guowangshengqizuoydu

()()()

3.畫掉圖框中不正確的字。(5分)

窗迸)里無(wú)云(80S)天觥盤水

事用您通)飛?

4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

回大地物復(fù)蘇

柳綠花冰雪融

泉叮咚百齊放

二、句子列車。(6分)

1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。(仿寫句子)

2.我們的祖國(guó)多么廣大。（改成感嘆句）

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）

1.綠的喜歡,的最怕水來(lái)攻。

2.趙、錢、孫、李,、、、，諸葛、,、

歐陽(yáng)……

四、口語(yǔ)交際。（8分）

一年級(jí)要舉行講故事比賽,小明有點(diǎn)兒發(fā)愁了。因?yàn)樗€沒(méi)有準(zhǔn)

備好需要講的故事。你能幫他準(zhǔn)備一個(gè)故事嗎？試著給他講一個(gè)好

嗎？

五、閱讀天地。（32分）

（一）課內(nèi)閱讀。（15分）

河水清清天氣晴,

小小青蛙大眼睛。

保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng),

做了不少好事情。

請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙,

好讓禾苗不生病。

1.選文主要寫的是（）。（3分）

①天氣②青蛙③禾苗

2.小青蛙做了哪些好事情？（6分）

3.小青蛙能幫人們做好事，你還知道哪種昆蟲(chóng)能幫助人們做好事

呢？（6分）

（二）課外閱讀。（17分）

春天的顏色

春天，是什么顏色？

小草探出頭來(lái)，一眼就看到了藍(lán)天，高興地說(shuō)：

“春天是藍(lán)色的！”小羊跑出圈來(lái)，一眼就看到了青草，高興地說(shuō):“春

天是綠色的！”小蜜蜂飛出蜂房，一眼就看到了桃花，高興地說(shuō)：“春

天是粉紅色的?！毙⊙嘧勇舆^(guò)藍(lán)天，飛過(guò)草地，站在電線桿上看了很

久。它高興地說(shuō)：“春天是彩色的，像小朋友的水彩盒一樣！”

1.巧填動(dòng)詞。（4分）

（）羊圈（）蜂房

2.小動(dòng)物們認(rèn)為春天是什么顏色的？連一連。（8分）

小草綠色

小羊彩色

小蜜蜂藍(lán)色

小燕子粉紅色

3.你認(rèn)為春天還會(huì)是什么顏色的呢？（5分）

六、妙筆生花。（10分）

請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面都

有什么，是什么季節(jié)？用幾句話來(lái)寫一寫

吧。

第一單元提升練習(xí)參考答案

一、1.shuangbaoblngxiangpd

2?春風(fēng)雪花什么國(guó)王生氣左右

3.方睛請(qǐng)青人

4.春萬(wàn)紅化水花

二、1.你姓什么？我姓胡。什么胡？古月胡。

2.我們的祖國(guó)多么廣大??！

三、1.及時(shí)雨紅

2.周吳鄭王東方上官

四、示例:有一天，孔融家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟

先拿。你猜，孔融拿了一個(gè)什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的,只拿了

一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興:別看這孩子才四歲，還真懂事

哩。就故意問(wèn)孔融:“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿

一個(gè)最小的呢？”

孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃。”

父親又問(wèn)他：“你還有個(gè)弟弟，弟弟不是比你還要小嗎？”

孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！?/p>

你看，孔融講得多好??！他父親聽(tīng)了，哈哈大笑:“好孩子，好孩子,

真是一個(gè)好孩子?！?/p>

孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

五、M1.0

2.保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，好讓禾苗不生病。

3.示例:我還知道小蜻蜓吃蚊子。

（二）1.跑出飛出

2.小草一藍(lán)色小羊一綠色小蜜蜂一粉紅色小燕子一彩色

3.我認(rèn)為春天還會(huì)是黃色、紫色、白色……

六、示例:春天來(lái)了。春姑娘把這好消息告訴大家。小河聽(tīng)了,開(kāi)始解

凍;小草聽(tīng)了，開(kāi)始返青;花朵聽(tīng)了，準(zhǔn)備綻放;小樹(shù)聽(tīng)了，開(kāi)始發(fā)芽……

春天真美！

第二單元提升練習(xí)

一、字詞樂(lè)園。（34分）

1.用橫線給加點(diǎn)字標(biāo)出正確讀音。（5分）

忘記（wGnwang）戰(zhàn)士（shisi）

告訴（shClsll）壯觀（g白nguan）

睡用（」電。Jue）

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）

huobanJTnqiuchTzhu

（）（）（）

yThdubeiJTnghuizou

（）（）（）

3.畫掉括號(hào)中不正確的字。（5分）

毛（住主）席天安（們門）（過(guò)這）去

（太大）陽(yáng)（秋和）天

4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）

綠綠的（）金黃的（）

香甜的（）很遠(yuǎn)的（）

寬寬的（）彎彎的（）

二、句子列車。（6分）

1.我多想去看看?。ǜ某申愂鼍洌?/p>

2.春天的太陽(yáng)該畫什么顏色呢？（仿寫句子）

三、根據(jù)課文填空。（10分）

1.解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著:

“，，

J°

2.遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的,上盛開(kāi)著潔白

的O

四、閱讀天地。（35分）

（一）課內(nèi)閱讀。（17分）

我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和

臉。

春天，春天的太陽(yáng)該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)

多彩的季節(jié)。

1.送給冬天的太陽(yáng)是什么顏色的？為什么送這個(gè)顏色的太陽(yáng)？（5

分）

2.根據(jù)選文內(nèi)容把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

（）的太陽(yáng)（）的季節(jié)（）的太陽(yáng)

3.想一想:春天都有哪些色彩呢？（6分）

（二）課外閱讀。（18分）

絕句

［唐］杜甫

兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

1.這首詩(shī)寫的是（）的景色。（3分）

①春天②夏天③秋天④冬天

2.用橫線畫出詩(shī)中的動(dòng)詞。（3分）

3.這首詩(shī)中寫到了哪些景物？（6分）

4.你還知道哪些描寫春天的詩(shī)句呢？試著寫兩句吧。（6分）

五、妙筆生花。（15分）

請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗吭?/p>

用幾句話寫一寫。

第二單元提升練習(xí)參考答案

—'、1.wangshisuguanjiao

2.伙伴金秋吃住以后北京會(huì)走

3.住們這大和

4.太陽(yáng)落葉水果地方公路小路

二、1.我很想去看看。

2.示例:你怎么才來(lái)呢？

三、1.吃水不忘挖井人時(shí)刻想念毛主席

2.天山雪山雪蓮

四、（一）1.送給冬天的太陽(yáng)是紅紅的。因?yàn)榧t色象征著溫暖，冬天寒

冷,所以送給冬天紅紅的太陽(yáng)。

2.紅紅多彩彩色

3.示例:春天的色彩有綠色、紅色等。

（二）1.①2鳴上含泊

3.黃鵬、柳樹(shù)、白鷺、青天、雪、船。

4.示例:等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

五、示例:明明幫媽媽提著籃子回到家，看見(jiàn)奶奶正坐在院子里看報(bào)紙。

他馬上從籃子里撿了一個(gè)最大的蘋果遞給奶奶。奶奶見(jiàn)了，笑得合不

攏嘴。

第三單元提升練習(xí)

一■、字詞樂(lè)園。（39分）

1.給花朵中的字選擇正確的讀音，畫“J”。（4分）

用(zdOzhdo)鄰＜J）°向

30t(tao

tiao)kuai)

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。（24分）

tingshuoyehaokuaiIe

（）（）（）

gudanxuduohenxfng

（）（）（）

3.用“\”畫掉括號(hào)中不正確的字。（5分）

（河可）水（居古）住（玩完）耍

（講進(jìn)）故事（踢提）足球

4.查新華字典（第11版），把表格填完整。（6分）

大寫生字所

生字音節(jié)組詞

字母在頁(yè)碼

身(shJn)

fP(d6u)

講（俯ng）

二、句子列車。（6分）

1.一個(gè)人玩,很好!（仿寫個(gè)帶“!”的句子）

2.叢前，這里有一棵樹(shù)。（用加點(diǎn)的詞寫一句話）

三、根據(jù)課文填空。（5分）

每天天一亮，們叫幾聲，打著一

起飛出去了。天一黑，他們又地一起飛回窩

里，地睡覺(jué)了。

四、口語(yǔ)交際。（5分）

在一次圖畫課上，小玲的水彩筆忘記帶了。她想請(qǐng)張華幫忙。小

玲該怎樣說(shuō)呢？試著寫一寫吧。

五、閱讀天地。（30分）

（一）課內(nèi)閱讀。（15分）

兩個(gè)人玩限好！

講故事得有人聽(tīng)才行，

你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。

還有下象棋，打羽毛球,

坐蹺蹺板……

1.選文出自（）o（5分）

①《小公雞和小鴨子》

②《樹(shù)和喜鵲》

③《怎么都快樂(lè)》

2.選文中用到了哪些動(dòng)詞呢？試著寫一寫吧。（5分）

3.你能把文中省略號(hào)省略的部分補(bǔ)出來(lái)嗎？（至少寫兩個(gè)）（5分）

（二）課外閱讀。（15分）

棉鞋里的陽(yáng)光

早晨，陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽在給奶奶曬棉被。小峰問(wèn)媽媽：“奶

奶的棉被一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，干嗎要曬呢？”

“棉被曬過(guò)了，奶奶蓋上會(huì)更暖和?！眿寢屨f(shuō)。

“為什么呢？"小峰又問(wèn)。

媽媽說(shuō)：“棉被里有棉花，讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，你說(shuō)暖和不暖和？”

吃過(guò)午飯,奶奶要睡午覺(jué)，媽媽收了棉被鋪到床上。奶奶脫下棉鞋,

躺進(jìn)被窩，說(shuō)：“這被子真暖和?！彼娣睾仙狭搜劬?。

奶奶睡著了。小峰想:奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，他輕輕地

把奶奶的棉鞋擺在陽(yáng)光曬到的地方。

奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把腳伸進(jìn)棉鞋里,

奇怪地問(wèn)：“咦，棉鞋怎么這么暖和？”

小峰笑了笑，說(shuō)：“奶奶，棉鞋里有好多陽(yáng)光呢!”

1.用橫線畫出第5自然段中的動(dòng)詞。（7分）

2.小峰給奶奶曬棉鞋是因?yàn)椋ǎ?。?分）

①奶奶的棉鞋濕了

②和媽媽學(xué)的

③奶奶喜歡穿曬過(guò)的棉鞋

3.你從小峰身上學(xué)到了什么？（3分）

4.你在家里是怎樣做的？試著寫一寫吧。（3分）

六、妙筆生花。（15分）

請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?/p>

用幾句話寫一寫吧!

第三單元提升練習(xí)參考答案

、1.zhdojutiaokuai

2.聽(tīng)說(shuō)也好快樂(lè)孤單許多很行

3.畫去:可古完進(jìn)提

4.

大寫

生字音節(jié)頁(yè)碼組詞

字母

身(sh6n)Sshen446身體

都(dOu)Ddou108都是

講(jidng)JJiang232講課

二、1.示例:多讀書,真好！

2.示例:從前，這里有一片茂盛的樹(shù)林。

三、喜鵲嘰嘰喳喳招呼嘰嘰喳喳安安靜靜

四、示例:張華,我的水彩筆忘記帶了，能用一下你的嗎？

五、（一）1.③2.講聽(tīng)下打坐

3.示例:打乒乓球、摔跤、掰腕子等。

（二）1.吃收鋪脫躺說(shuō)合

2.②3.要關(guān)愛(ài)家人。

4.示例:我?guī)蛬寢尨繁场⒔o媽媽倒水。

六、示例:植樹(shù)節(jié)到了，三個(gè)好朋友決定一起去植樹(shù)?？?他們有的提水

桶，有的扛樹(shù)苗，有的拿鐵鍬，還有說(shuō)有笑，真快樂(lè)。

第四單元提升練習(xí)

一、字詞樂(lè)園。（40分）

1.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，畫“4；（6分）

月牛（gCinggucing）勇敢（也ngyong）

偏旁（pinpidn）粽子（zhdngzdng）

鮮肉（rduyou）挑水（tidotiao）

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）

guxidngzaiJianwanshang

（）（）（）

Jierigdoxingqidnmi

（）（）（）

3.畫掉括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖?。?0分）

（思恩）念（第低）頭（色巴）彩

中（午牛）走（到致）

4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）

（）的箸竹葉（）的糯米

（）的棗（）的橋

（）的故事（）的夜晚

二、句子列車。（6分）

1.可我一看窗外心戡亂跳。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）

2.我拿著月亮照著你梳頭，你高興嗎？（仿寫句子）

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）

明月光，疑是O

舉頭,O

這首詩(shī)的名字叫，作者是代詩(shī)人

四、閱讀天地。（32分）

（一）課內(nèi)閱讀。（15分）

我從前膽子很小很小，

天一黑就不敢往外瞧。

媽媽把勇敢的故事講了又講，

可我一看窗外心就亂跳……

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原來(lái)花草都像白天一樣微笑。

從此再黑再黑的夜晚，

我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……

1.爸爸晚上偏要拉“我”去散步的原因是（）o（5分）

A陪著“我”鍛煉身體

B.陪著“我”練膽量

C.爸爸喜歡迷人的夜色

2.第1小節(jié)末尾的省略號(hào)省略的內(nèi)容是（）o（5分）

A.心里害怕，不敢往外瞧

B.媽媽講的勇敢的故事的內(nèi)容

C.“我”聽(tīng)著媽媽的故事睡著了

3.選文第2小節(jié)告訴我們，“我”（）o（5分）

A.看到了很多在晚上活動(dòng)的小動(dòng)物

B.不再怕黑

C.晚上睡覺(jué)總會(huì)做個(gè)好夢(mèng)

（二）課外閱讀。（17分）

鹿柴

唐■王維

空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。

返景入深林,復(fù)照青苔上。

1.“聞”的意思是（）o（3分）

A.用鼻子嗅一嗅

B.聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)到

C.新鮮事

2.詩(shī)人（）見(jiàn)到有人來(lái)。（3分）

A.沒(méi)有B.已經(jīng)

3.用自己的話說(shuō)一說(shuō)最后兩句詩(shī)的意思。（6分）

4.畫一畫這首詩(shī)給我們描繪的場(chǎng)景好嗎？（5分）

五、妙筆生花。（15分）

請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面，想一想:畫面上有誰(shuí)？

他們?cè)诟墒裁?？用幾句話寫一寫好嗎?/p>

第四單元提升練習(xí)參考答案

一、l.gudngyongpidnzdngrdutido

2.故鄉(xiāng)再見(jiàn)晚上節(jié)日高興千米

3.畫掉:恩第巴牛致

4.青青白白紅紅美麗勇敢很黑

二、1.示例:上課鈴聲一響洞學(xué)們就馬上走進(jìn)教室。

2.示例:把你的橡皮借我用一用，可以嗎？

三、床前地上霜望明月低頭思故鄉(xiāng)《靜夜思》唐李白

四、(-)1.B2.A3.B

(-)1.B2.A3.陽(yáng)光斜射入深林，又返照在一片青苔上。

4.提示:先仔細(xì)理解詩(shī)意然后畫圖。

五、示例:中秋節(jié)，我和爺爺奶奶，還有爸爸媽媽圍坐在院子里,一起賞

月。月兒又圓又大，真是太美了。吃著香甜的月餅，聽(tīng)著爸爸給我講“嫦

娥奔月”的故事，我覺(jué)得這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！

第五單元提升練習(xí)

一、字詞樂(lè)園。（40分）

1.用“，畫出花里字的正確讀音。（5分）

捉迷＜Jcangzang)殿(zHozhao)

酷1^JfehUsu)^^^(chaozhao)銳?(d&nduan)

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。（24分）

hudnIeguJTnxTyang

)()()

shentTpdidaxidngjin

)()()

3.畫掉不正確的字。（5分）

4.在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（6分）

（）球（）河（）皮球

（）高（）步（）足球

二、根據(jù)課文填空。（15分）

1.對(duì)酷暑，春暖對(duì)o對(duì)暮,對(duì)霜，

對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)O

2.半空展翅飛,花間捉迷藏。土里造宮殿,

螞蟻地上O

3.鈴聲響，下課了。上，真。跳繩踢鍵

,鍛煉好。

三、口語(yǔ)交際。（5分）

今天玲玲感冒了,她想給老師打個(gè)電話請(qǐng)假。玲玲該怎樣說(shuō)呢？請(qǐng)

你幫助她一下好嗎？

四、閱讀天地。（25分）

（一）課內(nèi)閱讀。（10分）

桃對(duì)李,

柳對(duì)楊。

鶯歌對(duì)燕舞,

鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。

1.選文中出現(xiàn)的植物有（）種。（3分）

A.2B.3C.4

2.選文的后兩句分別可以提煉出一個(gè)成語(yǔ)，你知道是哪兩個(gè)成語(yǔ)

嗎？（4分）

3.這樣的句子你會(huì)說(shuō)嗎？試著寫一句吧。（3分）

（二）課外閱讀。（15分）

狐貍和葡萄

一個(gè)炎熱的夏日，狐貍走過(guò)一個(gè)果園，他停在一大串熟透而多汁的

葡萄前。狐貍想:我正口渴呢。于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來(lái),

卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退又試。一次，兩次，三次……但是都沒(méi)成功。

最后，他決定放棄，他昂起頭，邊走邊說(shuō):“我敢肯定它是酸的?！?/p>

1.用“”畫出文中的動(dòng)詞。（2分）

2.狐貍決定放棄，它給自己的理由是（）o（2分）

3.這則寓言告訴我們的道理是（）o（5分）

A.得不到的東西就放棄

B.我們要實(shí)事求是，不能自己欺騙自己，沒(méi)有能力就不要貶低別人

C.要愛(ài)護(hù)葡萄，不要隨便亂摘

4.你還知道哪些和狐貍相關(guān)的寓言呢？試著寫一個(gè)吧。（只寫名字

就可以）（6分）

五、妙筆生花。（15分）

請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面，想一想:畫面上

都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗坑脦拙湓拰懸?/p>

寫吧。

第五單元提升練習(xí)參考答案

一、1.cangzaoshuzhdoduan

2.歡樂(lè)古今夕陽(yáng)身體拍打相近

3.畫去:地云驚飽王

4.打拔拍跳跑踢

二、1嚴(yán)寒秋涼晨雪和風(fēng)夕陽(yáng)

2.蜻蜓蝴蝶蚯蚓運(yùn)食糧

3.操場(chǎng)熱鬧丟沙包天天身體

三、示例:您好，李老師。我是玲玲。今天我感冒了，想請(qǐng)假在家里休息

一天,您看可以嗎？

四、（一）1.C2.鶯歌燕舞鳥(niǎo)語(yǔ)花香

3.示例:山花對(duì)海樹(shù),赤日對(duì)蒼穹。

（二）1.走停退沖跳昂說(shuō)

2.葡萄肯定是酸的3.B4.狐貍和烏鴉

五、示例:星期一的下午放學(xué)后，李明、王玲、劉東三位同學(xué)做值日。

王玲認(rèn)認(rèn)真真地用抹布擦課桌。李明正在灑水，劉東正拿著笞帚仔細(xì)

清掃著教室里的各個(gè)角落。三個(gè)人很快就把教室打掃干凈了。

第六單元提升練習(xí)

一、字詞樂(lè)園。（35分）

1.給花里的字選擇正確的讀音，畫（6分）

蹤跡（zOngzhong）露水（Bulu）

躺著（七3ngshang）翅膀（chici）

|1|坡（pobo）響聲（xidngxiang）

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）

caimifangxuemfngliang

（）（）（）

zhfjiaojidfahaoba

（）（）（）

3.用“\”畫去括號(hào)中不正確的字。（5分）

去（馬嗎）走（呀牙）飛（機(jī)幾）

（真直）起花（朵多）

4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）

（）的荷葉（）的翅膀（）的水花

（）的橋挎起（）搬（）

二、句子列車。（6分）

1.他一邊跑，一邊喊:“媽媽，媽媽，要下雨了!”（用加點(diǎn)的詞寫一句話）

2.小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。（仿寫擬人句）

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）

小娃撐,O

不解，浮萍O

這首詩(shī)的題目是，作者是代詩(shī)人O

四、閱讀天地。（30分）

（一）課內(nèi)閱讀。（13分）

小池

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

1.這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人o這首詩(shī)寫的是（季

節(jié)）的景色。（6分）

2.詩(shī)中“晴柔，的意思是（）o（3分）

A.晴天里柔和的風(fēng)

B.晴天里柔和的風(fēng)光

C.晴天里柔和的池水

3.這首詩(shī)中寫到的景物有哪些？（4分）

（二）課外閱讀。（17分）

雨后

冰心

嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，

廣場(chǎng)上成工一片海洋！

水里一群赤腳的孩子，

快樂(lè)得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，

把水花兒濺起多高。

他喊:“妹，小心，滑!”

說(shuō)著自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥褲子，

嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”

而他通紅歡喜的臉上，

卻發(fā)射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮,

緊緊跟在這泥褲子后面，

她咬著唇兒

提著裙兒

輕輕地小心地跑，

心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤！

1.文中畫線的句子用了（）的修辭方法。（3分）

A.擬人B.比喻C.夸張

2.朗誦這首詩(shī)時(shí)，要用（）的語(yǔ)調(diào)。（3分）

A.活潑、歡快B.輕松、稍慢

C.高昂、響亮

3.你從詩(shī)中的哪句話讀出了哥哥對(duì)妹妹的關(guān)心與愛(ài)護(hù)呢？（6分）

4.仔細(xì)閱讀詩(shī)歌,說(shuō)一說(shuō)妹妹的希望是什么。（5分）

五、妙筆生花。（15分）

請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面，想一想:畫面上有誰(shuí)？

他們?cè)诟墒裁?？用幾句話寫一寫吧?/p>

第六單元提升練習(xí)參考答案

一、1.zonglutangchipoxiang

2.采蜜放學(xué)明亮直角加法好吧

3.畫去:馬牙幾真多

4.圓圓透明很美彎彎籃子?xùn)|西

二、1.示例:小明一邊跑一邊喊:“媽媽，媽媽我今天考了第一名。”

2.示例:天上的星星眨著亮晶晶的眼睛和我們打招呼。

三、小艇偷采白蓮回藏蹤跡一道開(kāi)《池上》唐白居易

四、(一)1.宋楊萬(wàn)里夏季

2.B3.池泉荷蜻蜓

(-)1.B2.A

3.他喊:“妹，小心，滑「

4.妹妹希望自己也摔這么痛快的一跤。

五、示例:下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍。他們有的在踢鍵子,

有的在踢足球。你看他們玩得多高興啊！

第七單元提升練習(xí)

一、字詞樂(lè)園。(40分)

1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(5分)

丟東西(diCiqu)檢查(伯nJian)

遲到(chichT)嘆氣(Bnydu)

號(hào)臉(guitu)

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。(24分)

feichanglaiwangyTJTng

()()()

zhongdianzudxiarangkdi

()()()

3.畫掉不正確的字。(5分)

辦彩力法找暮我東西舌.古頭

西通櫥)短纏回走

4.選擇合適的動(dòng)詞填空。(6分)

掰扛扔摘捧抱

()皮球()著桃子

()著西瓜()玉米

()著玉米()桃子

二、句子列車。(6分)

1.小猴子只好空著手回家了。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話)

2.我們的學(xué)校真漂亮啊!（改成陳述句）

三、按原文填空。（4分）

1.敏而好學(xué),O

2.讀書百遍,o

四、口語(yǔ)交際。（5分）

學(xué)校發(fā)出了這樣一個(gè)通知:明天早上八點(diǎn)，請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的

各班同學(xué),在教學(xué)樓門前集合。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這個(gè)通知的時(shí)間、地點(diǎn)、

人物分別是什么。

五、閱讀天地。（30分）

（一）課內(nèi)閱讀。（15分）

他等了一會(huì)兒，才走過(guò)十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去,

眼看就要到了，車子開(kāi)了。他又嘆了口氣，說(shuō):“要是早一分鐘就好了?！?/p>

他等啊等，一直不見(jiàn)公共汽車的影子，元元決定走到學(xué)校去。

到了學(xué)校,已經(jīng)上課了。元元紅著臉,低著頭，坐到了自己的座位

上。李老師看了看手表，說(shuō)1'元元，今天你遲到了二十分鐘?！?/p>

元元非常后悔。

1?元元非常后悔是因?yàn)椋ǎ﹐（5分）

①他遲到了②他要是不貪睡一分鐘就不會(huì)遲到

③他不應(yīng)該走到學(xué)校來(lái)

2.從元元的身上，我受到的教育是（）o（5分）

①做事不能拖拉②早上貪睡不好

③上學(xué)不能遲到

3.每天早上你是怎樣做的呢？（5分）

（二）課外閱讀。（15分）

白龍馬

白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著仁徒弟。

西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里。

什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮,什么刀山火海，什么陷阱詭計(jì)。

什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮,什么刀山火海，什么陷阱詭計(jì)。

都擋不住火眼金睛的如意棒，

護(hù)送師徒朝西去。

白龍馬，脖鈴兒急，顛簸唐玄奘小跑仁兄弟，

西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績(jī)。

什么魔法狠毒，自有招數(shù)神奇,八十一難攔路，七十二變制敵。

什么魔法狠毒，自有招數(shù)神奇,八十一難攔路，七十二變制敵。

師徒四個(gè)斬妖斗魔同心合力，邪惡打不過(guò)正義。

1.歌中唱到的人物出自（）o（2分）

①《紅樓夢(mèng)》②《西游記》

③《三國(guó)演義》④《水滸傳》

2.唐三藏的三個(gè)徒弟從大到小排列的順序是（）o（2分）

①沙僧豬八戒孫悟空

②豬八戒孫悟空沙僧

③孫悟空豬八戒沙僧

3.“火眼金睛”指的是誰(shuí)？（5分）

4.你最喜歡的人物是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)理由。（6分）

六、妙筆生花。（15分）

請(qǐng)你先仔細(xì)觀察畫面，然后想一想:畫面上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

再用幾句話寫一寫。

第七單元提升練習(xí)參考答案

——、1.diuJianchitanguT

2.非常來(lái)往已經(jīng)鐘點(diǎn)坐下讓開(kāi)

3.畫掉:力我古爪住

4.扔捧抱掰扛摘

二、1.示例:他只好坐下來(lái)認(rèn)真寫作業(yè)。

2.我們的學(xué)校真漂亮。

三、1.不恥下問(wèn)2.其義自見(jiàn)

四、示例:時(shí)間是明天早上八點(diǎn);地點(diǎn)是教學(xué)樓門前;人員是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

入場(chǎng)式的同學(xué)們。

五、（一）1.②2.①3.示例:每天早上鬧鈴一響，我馬上起床，決不再

貪睡。

（二）1.②2.③3.孫悟空

4.示例:我最喜歡的是孫悟空。因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng),充滿了正義。

六、示例:動(dòng)物王國(guó)在森林廣場(chǎng)上召開(kāi)大會(huì)。獅子大王讓大家說(shuō)一說(shuō)

保護(hù)森林的問(wèn)題。大象說(shuō):“最近人類砍伐森林的行為太嚴(yán)重了。'

“是呀?！毙『镒玉R上響應(yīng)。小鹿說(shuō):“獅子大王，你說(shuō)我們?cè)撛趺崔k

呢？“獅子大王看了看大家說(shuō):“我要和人類談?wù)?，大家等我的消?/p>

好嗎？”

第八單元提升練習(xí)

一、字詞樂(lè)園。（40分）

1.用橫線給加點(diǎn)字標(biāo)出正確讀音。（5分）

大娘（lidngniang）樹(shù)干（gingan）瓢蟲(chóng)（pi白o(hù)piao）

小鹿。ClIU）墻壁（qangqiang）

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。（24分）

shengbingbierengenzhe

（）（）（）

jidITzhuochongcaofang

（）（）（）

3.畫掉括號(hào)中不正確的字。（5分）

（奇奪）怪（下嚇）一跳害（怕帕）

回（家空）（姐組）妹

4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

（）的樹(shù)上（）的財(cái)蟲(chóng)

（）的葉子（）的棉花

掌握（）（）得叫起來(lái)

二、句子列車。