學(xué)校-“掃黑除惡”領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

學(xué)校-“掃黑除惡”領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)學(xué)校“掃黑除惡”領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)在當(dāng)前社會發(fā)展與教育環(huán)境不斷變化的背景下，學(xué)校的安全穩(wěn)定顯得尤為重要。為切實(shí)維護(hù)校園安全，保障學(xué)生的健康成長，學(xué)校成立了“掃黑除惡”領(lǐng)導(dǎo)小組，旨在通過系統(tǒng)化的管理和有效的措施，打擊校園內(nèi)外的黑惡勢力，營造良好的教育環(huán)境。以下是領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及其具體工作職責(zé)的詳細(xì)闡述。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組成1.組長：校長負(fù)責(zé)整體工作部署和方向把控，確?！皰吆诔龕骸惫ぷ鞯玫匠浞种匾暫吐鋵?shí)。2.副組長：分管安全與德育工作的副校長，協(xié)助組長進(jìn)行日常管理和協(xié)調(diào)。3.成員：包括各部門負(fù)責(zé)人（如教務(wù)處、學(xué)工處、保衛(wèi)處等），負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)與執(zhí)行。二、工作目標(biāo)“掃黑除惡”領(lǐng)導(dǎo)小組的工作目標(biāo)為：全面排查校園周邊及內(nèi)部可能存在的黑惡勢力，建立健全長效機(jī)制，確保校園環(huán)境的安全和諧，提升師生的安全感和滿意度。三、具體工作職責(zé)1.信息收集與分析領(lǐng)導(dǎo)小組需定期組織對校園內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行排查，收集相關(guān)信息，分析可能存在的黑惡勢力及其活動情況。建立信息共享機(jī)制，確保信息的及時(shí)傳遞與反饋。2.宣傳教育開展“掃黑除惡”宣傳活動，通過校園廣播、宣傳欄、微信平臺等多種渠道，向全校師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)，提高師生的法治意識和自我保護(hù)能力。組織專題講座和討論會，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。3.加強(qiáng)巡查與監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行安全巡查，尤其是在放學(xué)后和節(jié)假日期間，確保無可疑人員和事件出現(xiàn)。同時(shí)，利用監(jiān)控設(shè)備對重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。4.投訴與舉報(bào)機(jī)制建立健全投訴與舉報(bào)機(jī)制，鼓勵師生積極舉報(bào)校園內(nèi)外的黑惡勢力及其違法行為。設(shè)立專門的舉報(bào)電話和郵箱，確保舉報(bào)信息的保密與安全，及時(shí)處理和反饋舉報(bào)情況。5.應(yīng)急預(yù)案與演練制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，明確各類突發(fā)事件的應(yīng)對措施。定期組織應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和意識，確保在危機(jī)情況下的有效反應(yīng)。6.部門協(xié)作與聯(lián)動各部門要加強(qiáng)協(xié)作，形成“掃黑除惡”的合力。定期召開聯(lián)席會議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，并共同制定改進(jìn)措施。與地方公安、社區(qū)等相關(guān)部門建立良好的合作關(guān)系，形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，全面打擊黑惡勢力。7.定期評估與總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組需定期對“掃黑除惡”工作進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，制定下階段工作計(jì)劃。在年終總結(jié)中，將“掃黑除惡”工作的成效納入學(xué)校年度考核，確保工作的持續(xù)性與有效性。8.心理輔導(dǎo)與支持針對受到黑惡勢力侵害的師生，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)提供必要的心理輔導(dǎo)與支持，幫助他們走出陰影，重拾信心。安排專門的心理咨詢師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育課程，提高師生的心理素質(zhì)。9.強(qiáng)化法律意識加強(qiáng)法律知識的宣傳和教育，定期邀請法律專家為師生講解相關(guān)法律知識，增強(qiáng)師生的法律意識，提高識別和抵制黑惡勢力的能力。鼓勵學(xué)生了解法律，樹立法治觀念，明確自己的權(quán)利與義務(wù)。10.建立獎懲機(jī)制對在“掃黑除惡”工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體，給予表彰和獎勵，以激勵更多師生積極參與。同時(shí)，對未能履行職責(zé)的人員，依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保工作責(zé)任到人。四、總結(jié)與展望學(xué)?！皰吆诔龕骸鳖I(lǐng)導(dǎo)小組通過以上各項(xiàng)職責(zé)的落實(shí)，旨在構(gòu)建安全、和諧的校園環(huán)境。隨著工作的深入開展，學(xué)校將不斷完善各項(xiàng)制度，提升師生的安全感與