第5章《相交線、平行線》單元測驗

廣州市第七十中學(xué)教師：雷力班級：學(xué)號：姓名：第1頁家長(簽名)：組長(簽名)：教師評價：第五章第五章《相交線與平行線》測試友情提示：在試卷右欄中分解出左邊題目中你認(rèn)為需要分解的圖形，分?jǐn)?shù)占5分。一、相信自己的選擇：(每小題3分，共27分)同學(xué)們，你一定練過跳遠(yuǎn)吧！在測量跳遠(yuǎn)成績時，從落地點拉向起跳線的皮尺，應(yīng)當(dāng)與起跳線（）A、平行B、垂直C、成D、以上都不對2、如果直線外一點到直線的距離是3，那么點與直線上任意一點所連成的線段的長度一定是（）A、3B、小于3C、大于3D、大于或等于33、如圖所示，和是同位角的是（）A、②③B、①②③C、①②④D、①④4、如圖所示，下列條件中，能判斷的是（）A、B、C、D、5、如圖所示，已知，，則的度數(shù)為（）A、B、C、D、6、如圖所示，，，那么的度數(shù)是（）A、B、C、D、7、如圖所示，給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法，其依據(jù)是（）A、同位角相等，兩直線平行B、內(nèi)錯角相等，兩直線平行C、同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行D、兩直線平行，同位角相等8、如圖是賽車跑道的一段示意圖，其中，測得，，小王為了求得的度數(shù)，他過C點作了CF∥AB，然后求出了的度數(shù)為：（）A、B、C、D、9、學(xué)習(xí)了平行線后，小敏想出了過已知直線外一點畫這條直線的平行線的新方法，她是通過折一張半透明的紙得到的，如圖8所示．從圖中可知，小敏畫平行線的依據(jù)有（）①兩直線平行，同位角相等；②兩直線平行，內(nèi)錯角相等；③同位角相等，兩直線平行；④內(nèi)錯角相等，兩直線平行；A、①②B、②③C、③④D、①④二、試試你的身手（每小題3分，共18分）1、如圖所示，易拉罐的上下底面互相平行，吸管吸易拉罐內(nèi)的飲料時，，則2、如圖所示，兩條直線、被第三條直線所截，如果，，那么3、如圖所示，、之間是一座山，一條鐵路要過、兩縣，在地測得鐵路走向是北偏東，那么地按南偏西的方向施工，才能使鐵路在山腰中準(zhǔn)確接通．4、如圖所示，按虛線剪去長方形紙片相鄰的兩個角，并使，則的度數(shù)是5、如圖所示，，，6、如圖，，，在的延長線上，經(jīng)過點，，，則三、挑戰(zhàn)你的技能1、（9分）已知：如圖，，，求證：解：∵（已知）∴（）∵（已知），（已證）∴（）∴（）（12分）如圖所示，直線、都垂直于直線，直線與、相交，如果，那么