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文檔簡介

心理健康課寺家莊鎮(zhèn)中學(xué)王衛(wèi)菊

曾經(jīng)有個(gè)小國到中國來,進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,把皇帝高興壞了??墒沁@小國不厚道,同時(shí)出了一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?泱泱大國,不會連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說他有辦法?;实蹖⑹拐哒埖酱蟮?,

老臣胸有成竹地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。插入第二個(gè)金人的耳朵里,稻草從嘴巴里直接掉出來,而插入第三個(gè)金人的耳朵里,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。

《小金人的故事》老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語,答案正確。為什么第三個(gè)小金人最有價(jià)值?心理在線學(xué)會傾聽小游戲:《嘴巴手指不一樣》游戲規(guī)則:1、嘴巴說出1-5中的任一個(gè)數(shù)字,2、手指做出和說的不一樣的數(shù)字,3、嘴巴手指一樣者被淘汰出局。要學(xué)會傾聽,傾聽者收獲成功。心理短劇——

《誰聽我說說啊》心靈感悟

在人與人的交流與溝通中,不會傾聽會給人帶來不愉快的心理感受,而且還是一種不講文明、不尊重人的行為表現(xiàn)。當(dāng)對方認(rèn)真傾聽我們說話時(shí),對我們來說是一份珍貴的禮物。所以,我們要學(xué)會傾聽,傾聽者收獲信任,收獲友誼。心理暢談如何做一個(gè)合格的傾聽者?(可以舉生活中的例子說明,或者和別人談話時(shí)注意什么)合格的傾聽行為應(yīng)該是怎樣的呢?A、要專心:

眼睛注視說話的人,將注意始終集中在別人談話的內(nèi)容上;B、要用心

用點(diǎn)頭、微笑表示你理解對方的想法。如不贊同對方的觀點(diǎn),仍要保持尊重的態(tài)度;C、有耐心:

在別人說話時(shí),不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法,應(yīng)等別人說完再發(fā)表不同意見或補(bǔ)充,表達(dá)自己意見時(shí)也要以“我認(rèn)為……”、“我想補(bǔ)充說明……”等比較溫和的方式參與交流。心理小博士1、課堂上有哪些鍛煉傾聽的機(jī)會?2、你平時(shí)上課是怎么傾聽的?(如果以前有做的不好的,提出今后的改進(jìn)做法)3、認(rèn)真傾聽后,你有什么收獲?4、是不是要傾聽就不要再積極發(fā)言了?為什么?走進(jìn)課堂游戲——《你畫我說》1、一個(gè)扮演盲人,一個(gè)扮演明眼人。2、盲人在明眼人的幫助下,將貼在黑板上的空白臉孔,畫上五官。只限于用聲音提示。游戲規(guī)則傾聽,是連接友誼的橋梁;傾聽,是學(xué)會關(guān)心的前提;傾聽,是享受生命的開端。傾聽是一種智慧,

傾聽是一種美德,讓我們共同擁有這種智慧和美德,共同健康快樂地成長吧!

心理收獲謝謝大家,敬請指導(dǎo)!“接力”游戲游戲規(guī)則:1、全班學(xué)生參與,從第一位學(xué)生開始,每人只能說一個(gè)字,大家試著輪流說成一句話:“一只青蛙跳下水,咚!兩只青蛙跳下水,咚咚!……“依此類推,隨著“青蛙”的數(shù)量不斷增加,“咚咚”的次數(shù)也依次增加,直至最后一名學(xué)生。2、第一個(gè)學(xué)生說“一”,第二位接著說“只”,第三位趕緊說“青”,直到第八名學(xué)生響亮地說道:“咚!”從第九名學(xué)生開始,按此每人只說一個(gè)字的方式輪

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