我愛我的專業(yè)演講稿7篇

我愛我的專業(yè)演講稿7篇我愛我的專業(yè)演講稿篇1我愛我的專業(yè)我不是詩人，不會用優(yōu)美的詩句來謳歌我的專業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學(xué)者，不會用深邃的思想來寫就個人價值，但我即將成為一名老師，一名普普通通的幼兒老師。我要在儲滿詩愛的腦海中采摘如花的詞匯構(gòu)筑我心中最完美的詩篇，我要用深深的思索演譯我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理，我要用凝重的感情唱出我心中最優(yōu)美動聽的誦歌，讓愛與美托起明天的太陽。中考的失利讓我來到了職高一齊初我并不喜歡我的專業(yè)，是我爸爸幫我報讀的，我也只好無奈的理解，但經(jīng)過兩年的接觸后，我發(fā)現(xiàn)我已漸漸地愛上了，我的專業(yè)愛上了幼師這個職業(yè)，此刻朋友們間我你學(xué)什么呢？我都會帶著幸福的笑臉回答，我學(xué)的是幼師，幼兒師范。記得曾有人這樣問過我，做一幼兒都是你真的幸福嗎？不少人習(xí)慣于把老師比作蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把老師的勞動和這些犧牲者悲苦者的形象相連，于是便有了感慨，當(dāng)老師有啥意思？而我認(rèn)為老師就應(yīng)有老師的情懷，老師更就應(yīng)有老師的境界、傳道、解惑、舍我其誰。此時讓我想起了古代意大利的一位造船匠，他造了一輩子船，卻從來沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，能夠站在友善的拉桿上，遙遙觀望，直到那船不見在茫茫大海上，還久久不肯離去，有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎！雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化作一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生和海洋中駛向的彼岸，孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？每當(dāng)看到孩子露起來的一張張燦爛的笑臉，我覺得自己仿佛也擁有了意大利造船匠的那份幸福，應(yīng)對這份幸福，我驕傲，我激動，我更加難忘。的確，幼兒教師的工作十分平凡，但不少的幼兒教師們幾十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的生命和青春，這就很不平凡，因為我們的老師們都懂得了平凡與平淡的真諦，功名利祿物欲橫流，依然淡薄如故?；ㄩ_花落云卷云舒，自能寵辱不。我要在平凡而充實的工作中，注釋著幼師的職責(zé)，呵護(hù)著幼兒成長，書寫著幼教事業(yè)的輝煌。我驕傲，我的專業(yè)是幼兒師范。我驕傲，我即將成為一名幼兒教師。我愛我的專業(yè)演講稿篇2尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是“我愛我的學(xué)校，我愛我的專業(yè)”。轉(zhuǎn)眼之間，我進(jìn)入幼兒師學(xué)范學(xué)校已經(jīng)一年多了。在這一年多的時間里，我從一個懵懂無知的女孩，變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的學(xué)生干部；從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學(xué)好問、積極上進(jìn)的大姑娘……更重要的是，隨著在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活時間的推移，對學(xué)校有了越來越多的了解，對學(xué)校的感情與日俱增了。在我們即將離開學(xué)校之際，誰能阻止得了我對學(xué)校的眷念呢？幼兒師學(xué)范學(xué)校擁有美麗和諧的校園環(huán)境。校園里開著各色各樣的鮮花，特別是桂花盛開的時節(jié)，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉。踏進(jìn)學(xué)校的大門，一座雄偉的大理石像映入眼簾，它是我國偉大教育家孔子先生的雕像，在石像的左右兩邊分別寫著“先做人、后成才”六個大字，這六個字是我們學(xué)校的教育理念，意義為要想成才就必須先懂得做人的道理，學(xué)會做一個正直的人、對社會有益的人。否則，成才又有何用呢？孔子先生的雕像后面是“省身亭”，修建這座“省身亭”的主要目的是：讓那些做錯事的人到“省身亭”來反省一下自己，然后改正錯誤。“省身亭記”中的曾子日三省其身的語句，時時浮現(xiàn)在我眼前，提醒我每天反思，自己是否完成了當(dāng)天的任務(wù)。幼兒師學(xué)范學(xué)校更是一個溫暖、快樂的大家庭。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師親人般的關(guān)愛。當(dāng)我們頭疼發(fā)熱時，老師噓寒問暖；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難時，老師不厭其煩的'講解；當(dāng)我們成長過程中有迷惑時，老師會及時引導(dǎo)、為我們指點迷津；當(dāng)我們因為年幼無知犯錯誤時，老師理解的目光、耐心的開導(dǎo)……還有還有，這一切都溫暖著我，感動著我，使我時刻難以忘懷。從進(jìn)學(xué)校的那天起，我就毫不猶豫的選擇了幼師專業(yè)，鐘愛這個專業(yè)，并以成為一名幼兒教師為榮。這主要源于我的性格，我的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等我都喜歡。每當(dāng)上音樂課時，我們引吭高歌，沉浸在歡樂的音符中，心情是多么的愉快；每當(dāng)我們在美麗寬敞、配置一流的舞蹈室跳舞時，便能盡情舒展優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)自己的風(fēng)采；在琴法課上，當(dāng)老師教我們彈琴時，我們陶醉在優(yōu)美動聽的旋律中；上手工課時，老師教我們制作各種漂亮的卡通圖片、種子畫，非常精致、美麗。每當(dāng)走進(jìn)用圖片裝飾的教室時，仿佛自己就在幼兒園里，十分溫馨！我愛我的專業(yè)，更喜愛孩子，我知道作為一名幼兒教師要用百倍的耐心和愛心來對待每位幼兒，作為一個未來的幼兒教師，我會努力學(xué)習(xí)，用我所學(xué)到的知識來澆灌幼兒。我一定會關(guān)愛和尊重每一位幼兒，走進(jìn)孩子們的童心世界，給予他們更多的關(guān)愛，讓他們能夠健康成長。我知道幼教的道路上并非只有鮮花，也有荊棘。但我相信一定能克服困難，做好幼教工作，讓自己的青春放射出奪目的光彩！謝謝大家！它山之石可以攻玉，以上就是差異網(wǎng)為大家?guī)淼?0篇《我愛我的專業(yè)演講稿》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在差異網(wǎng)。我愛我的專業(yè)演講稿篇3大家好！我是來自08營銷一班的___，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛我的專業(yè)”。從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結(jié)果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關(guān)汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的?！保瑔螒{這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過對其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。為什么這么說呢？在學(xué)習(xí)的過程中，相關(guān)的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進(jìn)步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個經(jīng)濟(jì)型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學(xué)習(xí)生活已過四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！謝謝！我的演講完畢！我愛我的專業(yè)演講稿篇4女士們，先生們。我是來自數(shù)學(xué)1003班的##。今天，我很榮幸站在這里參加這場演講比賽。眾所周知，大學(xué)的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有決定權(quán)。今天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學(xué)重新審視自己的專業(yè)，所以，我并不打算介紹自己的專業(yè)，因為我相信，我前面（后面）的同學(xué)已經(jīng)(會)對數(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行徹底的介紹，我今天只想談?wù)勅绾螌⒆约罕静幌矚g的專業(yè)改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結(jié)果我也滿意了。古人云：“干一行，愛一行?！边@句俗語的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產(chǎn)生興趣，而選則的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數(shù)學(xué)專業(yè)的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎(chǔ)化學(xué)教科書在裝模作樣的讀過。然而，現(xiàn)實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己決定，選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進(jìn)了一門并不是自己最想進(jìn)的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的安排。雜交水稻之父袁隆平，當(dāng)時最想從事的兩個方向一個是航天科學(xué)，一個則是運動員。但是由于種種原因，最后他卻分配到了農(nóng)科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學(xué)習(xí)與實驗環(huán)境下產(chǎn)生了對自己專業(yè)濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平?？梢?，我們在不能決定自己專業(yè)的時候，便應(yīng)當(dāng)嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學(xué)已經(jīng)挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經(jīng)挺過去的一個人。在剛開學(xué)的那段煎熬的日子之后，我開始重新審視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)很大一部分是對于自己今后感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是建議這類同學(xué)再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應(yīng)當(dāng)對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發(fā)出自己的興趣。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。最后，我還要提醒各位尚未達(dá)到“愛我專業(yè)”的同學(xué)，讀書并不是完全讀給自己的，大學(xué)教育培養(yǎng)的學(xué)子，應(yīng)該是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應(yīng)自己專業(yè)的同學(xué)一定不要頹廢。我們已經(jīng)成年，我們也應(yīng)當(dāng)是一個對社會負(fù)責(zé)的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家開始愛自己的專業(yè)吧！謝謝！我愛我的專業(yè)演講稿篇5青春如一首歌，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，我們要放飛青春，讓它在理想的空中更加嘹亮。青春似一篇小說，跌宕起伏，我們要放飛青春，讓它在專業(yè)的舞臺上魅力四射。帶著青春的夢想，伴著激情的夏日，我踏進(jìn)了爵溪職業(yè)高中。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。理想，在我眼中是這般美好，這般朦朧，這般飄渺，讓我可望而不可即。它散發(fā)著迷人的色彩，綻放出彩色的光芒，讓我去拼，讓我去追，讓我充滿求知的志向，讓我有一個充滿信心的青春。在這里，我學(xué)會了很多很多。一次次的失敗，一次次的跌倒，讓我嘗盡了酸甜苦辣。還記得上次期中考那次，我信心滿滿的去考試。也許是被以全班第一的成績考進(jìn)班級這一光榮的頭銜沖昏了頭腦；也許是太自負(fù)；也許是……當(dāng)我把全部的題目都寫完，雖然之后的時間很充裕，但因為某些因素，我直接低頭就睡了。一直認(rèn)為自己會考高分，即使沒有滿分，九十五應(yīng)該有的吧。一直抱著這一幻想，知道試卷發(fā)下來的那一秒，幻想徹底被打破。九十一點五，鮮紅的數(shù)字沉重的打擊我的心頭。心痛、心痛、心痛、除了心痛還心痛。為什么？為什么？為什么？忽然有種想哭的沖動?？墒呛髞硐胂?，九十五點五分也不是很低啊，這樣不是代表著我還有進(jìn)步的空間嗎？我應(yīng)該從這次教訓(xùn)得出結(jié)論。為什么這次會計只考了九十一點五分，是因為太輕視，是因為太自負(fù)，還是因為不仔細(xì)，因為……我暗自下決心要改正這些缺點。慢慢的，慢慢的，我平靜了自己的心情，調(diào)整了心態(tài)。這讓我張開了專業(yè)的翅膀，以更好的精神去學(xué)會計。這里是我們青年走向成熟的熔爐。哦，青春，我的青春，我們要放飛你，去追尋我的理想，去書寫我的青春寫意，在會計的舞臺上展示自己的才藝，釋放我們的激情！我愛我的專業(yè)演講稿篇6我愛我的專業(yè)縱觀人的一生，也許都會遇到很多很多的十字路口，在路口的中央，也許眼前是一片朦朧。來源:演講稿網(wǎng)有的路是彎彎曲曲的，有的是荒草萋萋，有的路是坎坎坷坷雖然這些路都是十分的艱難，但是我相信，走的人多了，它便成了一條平坦的路于是我便選取了一條具有挑戰(zhàn)性的路――護(hù)理。記得在03年的那個夏天，中國發(fā)生了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那就是令人想到就毛骨悚然的非典，在這場戰(zhàn)爭中，有多少人因這個病痛喪失了寶貴的生命，有多少醫(yī)護(hù)人員為這病痛喪失了完美的未來有太多太多的感慨，有太多太多歷歷在目的畫面。當(dāng)這個病毒散播下來的時候，很多人都感到恐懼與害怕，有的甚至是自己的親人，他們也拒之不理，不敢接觸。唯有醫(yī)護(hù)人員，他們是最清楚病毒嚴(yán)重性的，但他們并沒有不予理睬，而是第一印入人們的眼簾，沖向前線。在每個醫(yī)院，醫(yī)護(hù)人員們，有的正在努力研究其病毒，有的正在手術(shù)室里進(jìn)行搶救，有的正在不辭辛苦的照顧患者這一切的一切是那么的勇敢，而又是那么的親切。在那里，到處看到的是：溫暖，卻從未見到歧視。正因為有了他們的勇敢與愛心，病魔也被緩解了，最后世界的每個角落又平穩(wěn)了，但是在這次大行動中，卻有多少醫(yī)護(hù)人員喪失了生命？其中令我最佩服的是葉欣，向著患者，無論何時她總是留在戰(zhàn)斗的最前線。不料，她也被傳染了，但是她并沒有絕望，并沒有因為自己的病而放棄了自己的工作。她執(zhí)著地努力地工作，直到她離開人世的最后一刻。從那一刻起，她喚醒了我，讓我的腦海里浮現(xiàn)出我的未來，是那么的優(yōu)雅而又平淡。如雨后的天空，那么的清澈，那么的一塵不染，就像護(hù)士的護(hù)士袍，那么的白淅，那么的與世無爭，于是我決定穿上它，從此我踏上了學(xué)醫(yī)的道路；踏上了救死扶傷的道路，也許這條道路很危險很艱難，但是，又有什么困難擋得住我最初的夢想與堅定的信念呢？有那么多勇敢的戰(zhàn)士為我們遮風(fēng)擋雨，還有什么可怕之處？也許每個人心中都有夢想，有夢想才會有奇跡的出現(xiàn)！所以無論如何都要去挑戰(zhàn)它，因為我的夢想是當(dāng)一名合格的醫(yī)護(hù)人員，所以我在挑戰(zhàn)它，讓倔強的生命再次燃燒！也許在幾年后的這天，我正在醫(yī)院里工作，穿著白色的護(hù)士袍，戴著上崗證，在病房里照顧患者，在走廊上輕輕的走著，走著我愛我的專業(yè)！在這條充實的未來道路上，必定少不了這護(hù)士的主角！我愛我的專業(yè)演講稿篇7自從中考落榜后，我曾為之煩腦過，以為再沒有“地道”學(xué)習(xí)的機會了。聽姑姑說她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。我便慕名來到了這所素不相識的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報到時先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。談到專業(yè)，我是學(xué)計算機應(yīng)用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學(xué)專業(yè)課時，也許是對計算機好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎(chǔ)，我