小學消防管理制度（3篇）

小學消防管理制度為確保學生和教職員工的生命安全和財產安全，有效預防和減少火災事故的發(fā)生，特制定以下小學消防管理制度：一、火災預防：學校應定期進行火災隱患排查和消防設施設備檢測，確保消防設施設備處于正常運行狀態(tài)。學校內部應設置火災隱患公示牌，以引導學生和教職員工共同消除火災隱患。二、火災應急預案：學校應制定詳盡的火災應急預案，并定期組織師生開展消防演練，確保他們熟悉并掌握火災應急處理的方法和步驟。學校還應組織教職員工參加消防培訓，以提高其在火災事故中的應急處置能力。三、消防設施設備：學校應配備齊全的消防設施設備，包括滅火器、消火栓、疏散指示標志等，并保持其正常運行狀態(tài)。特別是在學生宿舍、實驗室等關鍵場所，應配備獨立的自動火災報警系統，以便及時發(fā)現并處理火災隱患。四、教育宣傳：學校應積極開展消防教育宣傳活動，通過講座、演練等多種形式向學生傳授消防知識，培養(yǎng)他們的消防安全意識和自我保護能力。五、管理責任：學校應明確消防管理的責任主體，設立專門的消防管理機構或崗位，負責學校消防工作的組織、協調和監(jiān)督。確保各項消防制度和措施得到有效執(zhí)行。六、逃生救援：學校應合理規(guī)劃逃生通道和疏散路線，并定期進行逃生演練，使師生熟練掌握逃生技能。在火災發(fā)生時能夠迅速、有序地疏散到安全區(qū)域。七、火災報警：學校應安裝火災自動報警設備，并確保學校內部有足夠的消防報警電話號碼。在火災發(fā)生時能夠及時發(fā)現并報警，為滅火救援提供寶貴時間。小學消防管理制度的實施需要全體師生的共同參與和合作配合。通過嚴格落實這些制度和措施，可以顯著提高學校的消防安全水平，有效預防和減少火災事故的發(fā)生，從而保護學生和教職員工的生命財產安全。小學消防管理制度（二）消防管理制度框架第一章概述1.1明確消防管理制度的目標和重要性，旨在確保校園消防安全，保護師生生命財產安全。1.2界定本制度的適用范圍和對象，確保全體師生及校園內相關人員均須遵守。1.3闡述本制度的制定依據和參考文件，確保制度內容的合法性和規(guī)范性。第二章職責劃分2.1校長作為校園消防安全的第一責任人，需明確其職責，確保消防安全工作的全面開展。2.2消防安全管理人員需負責具體的消防安全管理工作，包括制定、執(zhí)行和監(jiān)督各項消防安全措施。2.3教職工需履行相應的消防安全職責，積極參與消防安全工作，確保教學、科研等活動的安全進行。2.4學生作為校園消防安全的參與者和受益者，需明確自身的職責，積極配合學校開展消防安全教育和活動。第三章安全教育3.1加強消防知識的宣傳和普及，提高師生對消防安全的認識和重視程度。3.2開展滅火器材和消防設施的使用培訓，確保師生掌握基本的消防技能和知識。3.3定期組織火災逃生演練，提高師生在火災發(fā)生時的自救和互救能力。3.4加強學生的安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。第四章火災防控4.1定期開展火災隱患的排查和檢查，及時發(fā)現并消除火災隱患。4.2加強火災警報設施的維護和管理，確保其正常運行和有效性。4.3規(guī)范火災報警的處置流程，確?；馂牡玫郊皶r、有效的應對。4.4合理設置火災疏散和逃生通道，確保在火災發(fā)生時人員能夠迅速疏散和逃生。4.5嚴格管理易燃易爆物品的存放，降低火災發(fā)生的風險。4.6加強火災安全檢查和消防巡查，確保校園消防安全工作的持續(xù)性和有效性。第五章滅火救援5.1合理配置和管理滅火器材，確保其數量、種類和性能符合實際需要。5.2加強滅火器材的操作使用培訓，確保師生能夠正確使用滅火器材進行滅火救援。5.3在火災發(fā)生時，積極組織精神鼓舞和組織動員，提高師生的滅火救援能力和信心。5.4建立健全火災報警和求救機制，確保火災得到及時、有效的報警和救援。5.5加強火災現場的疏散和救援工作，確保被困人員得到及時、有效的救助。5.6妥善處理著火物品和災后善后工作，防止火災造成二次傷害和損失。第六章事故處理6.1在火災事故發(fā)生后，立即采取措施保護事故現場并封鎖相關區(qū)域，防止事故擴大和蔓延。6.2及時向上級主管部門報告事故情況，并按照相關規(guī)定進行處置。6.3積極組織傷員的救治和疏散工作，確保受傷人員得到及時、有效的醫(yī)療救治。6.4對事故原因進行深入分析，查找事故發(fā)生的根源和教訓，提出相應的整改措施和建議。第七章績效評估7.1建立健全消防管理工作的監(jiān)督和檢查機制，確保各項消防安全措施得到有效執(zhí)行。7.2制定科學合理的績效評估方案和方法，對校園消防安全工作進行定期評估和考核。7.3根據績效評估結果對相關部門和人員進行獎懲和激勵，提高校園消防安全工作的積極性和有效性。第八章附則8.1明確本制度的解釋權和修訂權限，確保制度的合法性和有效性。8.2加強本制度的實施和宣傳工作，提高師生對消防安全制度的認識和重視程度。以上為小學消防管理制度的大致框架和主要內容，可根據實際情況進行適當修改和完善。小學消防管理制度（三）一、概述小學作為培養(yǎng)下一代的重要場所，為切實保障師生的安全，維護校園消防安全，確保師生生命財產安全，本校特制定小學消防管理制度。二、責任分工1.校長將全面負責組織、協調及處理校園消防工作，確保校園的消防安全得到有效保障。2.教師負責組織學生進行消防安全教育活動，致力于火災預防工作，并積極參與校園消防演習。3.學生應明確消防安全的重要性，積極參與校園消防安全教育，并在演習中積極配合。三、消防宣傳教育1.學校每學期至少組織一次消防安全教育活動，涵蓋消防知識講座、消防逃生演練等內容。2.每周開展消防安全知識課堂教育，以增強學生的消防安全意識。3.對在消防安全宣傳教育工作中表現突出的學生給予表彰獎勵，以激勵學生重視消防安全。四、火災預防措施1.確保教室、實驗室等場所的通道暢通無阻，禁止堆放雜物，并定期清理以防止火災發(fā)生。2.嚴禁攜帶易燃易爆物品進入校園，禁止在校園內進行涉及火源的活動，如擦拭汽車等。3.加強對電器設備的維護與管理，定期檢查電線電器設備的安全狀況。4.禁止私拉亂接電線，禁止在校園內私自搭建臨時用電設施。五、日常防火安全1.實施24小時火災監(jiān)控，確保校園內的火災隱患能夠及時發(fā)現并得到妥善處理。2.定期組織對校園消防器材的檢查與維修，確保設備的正常使用。3.設立校園消防勤務制度，保證消防設備的日常值班與值守。4.每學期至少進行一次消防演習，以提高全校師生的火災應急逃生能力。六、火災應急處置1.發(fā)現火災隱患應立即上報負責人，并采取緊急措施進行撲救和報警，確保師生安全。2.在火災發(fā)生時，迅速疏散人員，指定專人撥打火警電話報警，并按疏散預案有序撤離。3.在火災處置過程中，做好現場疏散指揮、人員營救和消防撲救工作，以最大限度減少傷害。4.火災處置結束后，及時組織全校師生進行心理疏導和輔導工作，恢復正常的學習生活秩序。七、消防設備管理1.學校將定期開展對校園內消防設備的檢查與維修工作，確保設備完好可用。2.及時更新消防器材，確保其符合國家技術標準和要求。3.在校園內設立明顯的消防設備使用示意圖，以便師生在緊急情況下能夠迅速使用。八、法律責任1.對于故意破壞、惡意撥打火警電話等違反消防安全規(guī)定的行為，將依法追究相關責任。2.對在火災逃生演練中不配合或故意破壞演練