2024秋八年級道德與法治上冊 第一單元 在集體中 第一課 大家之家說課稿 教科版

2024秋八年級道德與法治上冊第一單元在集體中第一課大家之家說課稿教科版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024秋八年級道德與法治上冊第一單元在集體中第一課大家之家說課稿教科版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是2024秋八年級道德與法治上冊第一單元《在集體中》的第一課《大家之家》。本節(jié)課旨在讓學(xué)生理解集體的概念，認(rèn)識到自己是集體的一部分，學(xué)會在集體中承擔(dān)責(zé)任、關(guān)愛他人、共建和諧集體。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過關(guān)于集體的基本概念，本節(jié)課將在已有知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入探討集體與個(gè)人的關(guān)系，以及如何在集體中發(fā)揮自己的作用。本節(jié)課將與教材中的案例和活動緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際操作和思考，培養(yǎng)良好的集體意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：1.培養(yǎng)學(xué)生的社會參與意識，使其能夠主動融入集體，積極參與集體活動，為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使其在集體中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，履行自己的義務(wù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的溝通與協(xié)作能力，使其在集體中能夠有效地與他人交流、合作，共同解決問題。4.培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷力和法治觀念，使其能夠正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，遵守集體規(guī)則，維護(hù)集體利益。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地適應(yīng)社會生活，培養(yǎng)良好的集體意識和社會主義核心價(jià)值觀。學(xué)情分析本節(jié)課面向的是八年級的學(xué)生，他們在知識、能力、素質(zhì)方面已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)。在知識層面，學(xué)生已經(jīng)對集體有初步的認(rèn)識，但對其內(nèi)涵和個(gè)人的關(guān)系理解尚不深入。在能力層面，學(xué)生的思維正處于從具體到抽象的過渡階段，具備了一定的分析問題和解決問題的能力，但還需進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。

在素質(zhì)方面，學(xué)生已經(jīng)開始關(guān)注社會和集體，但部分學(xué)生可能存在個(gè)人主義傾向，對集體責(zé)任和集體榮譽(yù)感認(rèn)識不足。行為習(xí)慣上，學(xué)生普遍活潑好動，善于交流，但部分學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中可能表現(xiàn)出自私、推諉責(zé)任等現(xiàn)象。

這些特點(diǎn)對課程學(xué)習(xí)有以下影響：1.學(xué)生對集體概念有初步理解，但需要深入挖掘，教學(xué)中應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.學(xué)生具備一定的分析能力，但需引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提高實(shí)踐能力。3.學(xué)生行為習(xí)慣中的問題可能影響集體合作，教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《2024秋八年級道德與法治上冊》教材，以便于學(xué)生跟隨課堂進(jìn)度自學(xué)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與集體生活相關(guān)的圖片、圖表以及視頻等多媒體資源，用以直觀展示集體生活的多樣性和重要性，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，故無需準(zhǔn)備。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室劃分為小組討論區(qū)，便于學(xué)生分組討論和分享，同時(shí)保持教室的整潔與秩序，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“你心中的家是什么樣的？”這一問題引導(dǎo)學(xué)生思考，進(jìn)而引出集體的概念，激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣。

-回顧舊知：讓學(xué)生回顧小學(xué)階段學(xué)過的關(guān)于集體的知識，如集體的定義、集體的作用等，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約40分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹集體的內(nèi)涵、個(gè)人與集體的關(guān)系、在集體中承擔(dān)責(zé)任、關(guān)愛他人、共建和諧集體等知識點(diǎn)。

-舉例說明：通過生活中的具體案例，如班級活動、社區(qū)服務(wù)等，幫助學(xué)生理解集體對個(gè)人成長的重要性。

-互動探究：將學(xué)生分成小組，討論如何在集體中發(fā)揮自己的作用，如何與他人合作共建和諧集體。各小組匯報(bào)討論成果，教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生以小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)集體活動方案，要求活動中每個(gè)成員都有明確的角色和責(zé)任，體現(xiàn)集體合作精神。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生設(shè)計(jì)活動方案的過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確活動目標(biāo)，優(yōu)化活動流程，確保活動順利進(jìn)行。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)集體對個(gè)人成長的重要性，以及在集體中承擔(dān)責(zé)任、關(guān)愛他人、共建和諧集體的意義。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極投身集體活動，發(fā)揮自己的作用，為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置一道課后作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，寫一篇關(guān)于自己在集體中的一次成功經(jīng)驗(yàn)的作文，題目為《我在集體中的作用》。

-要求作文內(nèi)容真實(shí)、具體，體現(xiàn)自己在集體中的成長和收獲，字?jǐn)?shù)不少于500字。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《集體主義精神在當(dāng)代社會的意義》

-《個(gè)人與集體的關(guān)系：社會心理學(xué)視角》

-《如何在集體中培養(yǎng)責(zé)任感和使命感》

-《和諧集體建設(shè)案例分析與啟示》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生調(diào)查了解身邊的一個(gè)集體（如學(xué)校社團(tuán)、社區(qū)團(tuán)體等），分析該集體如何運(yùn)作，成員間如何協(xié)作，以及集體對成員有哪些積極影響。

-要求學(xué)生采訪一位集體中的積極分子，了解其在集體中的作用、感受以及成長經(jīng)歷，撰寫采訪報(bào)告。

-讓學(xué)生思考并探討集體中可能出現(xiàn)的沖突及其解決方法，結(jié)合教材中的知識點(diǎn)，提出自己的見解和策略。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)或志愿活動，親身體驗(yàn)集體合作的力量，結(jié)束后撰寫心得體會，分享自己的感悟。

-推薦學(xué)生閱讀有關(guān)集體主義和團(tuán)隊(duì)合作的書籍，如《團(tuán)隊(duì)之美》、《集體智慧》等，以拓寬視野，加深對集體概念的理解。

-讓學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外集體主義教育的成功案例和經(jīng)驗(yàn)，分析其可借鑒之處，并嘗試將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-定期組織學(xué)生進(jìn)行集體主題的討論會，分享各自的學(xué)習(xí)成果和體驗(yàn)，促進(jìn)交流與合作。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校或社區(qū)組織的集體活動，通過實(shí)際行動體驗(yàn)集體精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注集體主義在現(xiàn)代社會中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，思考如何在新時(shí)代背景下傳承和發(fā)展集體主義價(jià)值觀。

-鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)集體主題的實(shí)踐活動，如集體游戲、角色扮演等，以增強(qiáng)對集體概念的理解和實(shí)踐能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①集體的內(nèi)涵與特征

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：集體的定義、集體的特征

-重點(diǎn)詞語：團(tuán)結(jié)、協(xié)作、共同目標(biāo)

-重點(diǎn)句子：集體是由多個(gè)成員組成的整體，具有共同的目標(biāo)和利益。

②個(gè)人與集體的關(guān)系

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：個(gè)人對集體的影響、集體對個(gè)人的作用

-重點(diǎn)詞語：相互依存、個(gè)體發(fā)展、集體利益

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