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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1-2單元月考測(cè)試(部編版)班級(jí)姓名成績(jī)第一部分積累運(yùn)用一、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)。
正月
正確
正直
端正
纖細(xì)
纖繩
纖維
纖夫
C.散步
松散
散開(kāi)
散漫
D.噴撒
撒種
播撒
撒了湯二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。1、城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì),
xi?o
fàn(
)們就在廟外
b?i
tān(
)。廟會(huì)上有賽轎車(chē)賽馬的,在老年間,據(jù)說(shuō)還有賽luò
tuo(
)的。2、她獨(dú)自一人在海濱散步,無(wú)名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()著她,讓她感到有一點(diǎn)兒kǒnɡjù()。3.媽媽拿起一把鏟子在鍋里ji?o
huo(
)起來(lái),不一會(huì)兒,鍋里的là(
)八zhōu(
)就變得
nóng
chóu(
)了。三、下列每組詞語(yǔ)中,都有一個(gè)詞是錯(cuò)誤的,請(qǐng)選出來(lái)。1.A.書(shū)藉
B.柵欄
C.惱怒
D.寂寞
2.A.遠(yuǎn)眺
B.手段
C.知足
D.覆蓋
3.A.凄涼
B.絕望
C.妨御
D.挑剔
4.A.宴會(huì)
B.聊天
C.荒唐
D.倒莓
四、以下是“待”字在字典中的解釋?zhuān)鶕?jù)要求回答下列問(wèn)題?!按庇貌渴撞樽址ㄏ炔椴渴譥______,再查_(kāi)_____畫(huà)?!按弊衷凇冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋?zhuān)孩賹?duì)待。②招待。③等待。④需要。⑤要;打算。
下面句子中的“待”分別是什么意思呢?請(qǐng)選擇。
1.小明在待人接物方面很有禮貌,受到大家的喜歡。(
)
2.待要上前招呼,又怕認(rèn)錯(cuò)了人。
(
)
3.他這個(gè)人待客十分熱情。
(
)
4.這些疑難問(wèn)題還有待我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。
(
)
五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
1.零:①零碎;小數(shù)目的(跟“整”相對(duì))。②表示沒(méi)有數(shù)量。③(草木花葉)枯萎而落下。
零七八碎(
)
零落(
)
零失誤(
)
2.截:①切斷;割斷(長(zhǎng)條形的東西)。②阻攔。③量詞,段。④分明地,顯然地。
截然不同(
)
截?cái)?
)
截留(
)
六、補(bǔ)充詞語(yǔ),并完成練習(xí)。
燈火通(
)
日夜不(
)
(
)然不同
懸燈結(jié)(
)
各(
)各(
)
(
)七八碎
1.上述詞語(yǔ)中描寫(xiě)節(jié)日的有
、
,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩個(gè)這樣的成語(yǔ):
、
。
2.畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的意思是
。
請(qǐng)你用它寫(xiě)個(gè)句子吧:
3.“(
)七八碎”一詞帶有明顯的京味兒,在本課的意思是
。
像這樣的詞語(yǔ)在文中還有
、
。七、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?!闭?qǐng)認(rèn)真閱讀這句話(huà),寫(xiě)出你對(duì)這句話(huà)的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、按要求寫(xiě)句子。(1)魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿(mǎn)地的人骨。(縮句)
(2)他說(shuō):“再過(guò)來(lái)一群我就跟著他們飛走。”(改為轉(zhuǎn)述句)
(3)我既然不得不在這兒干活兒,又有的是時(shí)間,有什么必要介意呢?(改為陳述句)
(4)仿照下面的句子,寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“安靜”的句子。例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
九、課文直通車(chē)。1、判斷正誤。(1)《北京的春節(jié)》采用了打比方、舉例子、作比較等說(shuō)明方法,介紹了節(jié)日的風(fēng)俗。()(2)客家民居的特點(diǎn)是“多起竹樓,傍水而居”。()(3)“熬臘八粥”“熬白菜”“煎熬”中三個(gè)“熬”字讀音相同。()(4)“花兒不僅盛開(kāi)在南疆的沙土里,還盛開(kāi)在維吾爾人的門(mén)框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上?!边@句話(huà)采用虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法,贊美了維吾爾人在惡劣的自然環(huán)境中愛(ài)花、愛(ài)美的天性。()2、填一填,讀一讀。(1)“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,_____________?!边@首詩(shī)的作者是_____,詩(shī)歌描寫(xiě)的是_________(填中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日)。(2)竹樓是傣族傳統(tǒng)的建筑形式,傣族人家至今依然保持著“_______________”的習(xí)慣。中國(guó)的民居還有_________________、_________________……(3)藏戲的特點(diǎn)是_____________、____________、___________。第二部分能力提升十、閱讀《北京的春節(jié)》課文片段,回答問(wèn)題。
照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了?!芭D七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天,家家都熬臘八粥。粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。
除此之外,這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里,封起來(lái),為過(guò)年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京,過(guò)年時(shí),家家吃餃子。
(1)短文中的診語(yǔ)“臘七臘八,凍死寒鴉”說(shuō)明了________。我能寫(xiě)出一條關(guān)于天氣的諺語(yǔ):________
。
(2)“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”這是一個(gè)________句,把臘八粥說(shuō)成
________
,說(shuō)明________。
(3)“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好,用橫線(xiàn)畫(huà)出文中說(shuō)明臘八蒜色味雙美的句子。
______________________________________________________________
(4)臘八這天,還要泡臘八蒜,臘八蒜的做法是怎樣的?用波浪線(xiàn)畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。
______________________________________________________________十一、閱讀下面的材料,完成練習(xí)。(12分)
【材料一】明清之后兒童的頸上多了一種飾品——長(zhǎng)命鎖。其實(shí),它是由古人佩戴“長(zhǎng)命縷”的習(xí)俗演變而來(lái)。在討論端午節(jié)習(xí)俗時(shí),大家都知道這個(gè)節(jié)日有佩戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗。其實(shí),這個(gè)習(xí)俗最早可追溯到漢代。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》《風(fēng)俗通》《歲時(shí)廣記》等古籍記載,自漢代起,每逢端午節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)楣上懸掛上五色絲繩,以避不祥。
【材料二】百家鎖是小孩的家人挨戶(hù)乞討,每戶(hù)要得一文錢(qián),然后把這些錢(qián)另鑄成一把鎖掛在小孩脖子上,為的是用百家福壽鎖拴住他的生命。這種做法在北方很流行,北京稱(chēng)為“化百家鎖”。南方有種異曲同工的做法,把七粒白米和七葉紅茶用紙包好,送給親朋,親朋還贈(zèng)碎銀,用碎銀鑄成鎖,正面鐫刻“百家寶鎖”,反面鐫刻“生命寶貴”,把鎖系在小孩脖子上。
【材料三】在黑龍江地區(qū),小孩出生后,產(chǎn)家要向街坊要來(lái)七色彩線(xiàn)和七枚大錢(qián),把大錢(qián)用七根一股的彩線(xiàn)并排穿成連環(huán)形,一端飾以流蘇,掛在嬰兒項(xiàng)上,叫作“長(zhǎng)命鎖”。
1.理解下面的詞語(yǔ)。(2分)
以避不祥:____________________________________________________________
異曲同工:___________________________________________________________2.佩戴“長(zhǎng)命鎖”的習(xí)俗最早產(chǎn)生于____________,由古人在_______節(jié)佩戴“_____________”的習(xí)俗演變而來(lái)。(3分)
3.“長(zhǎng)命鎖”在有的地方又稱(chēng)為_(kāi)_______,是孩子的家人向________或__________討來(lái)或換來(lái)的__________鑄成的。(2分)
4.結(jié)合上面的材料,說(shuō)說(shuō)這個(gè)風(fēng)俗表達(dá)了人們?cè)鯓拥钠笈巍?2分)
5.有人認(rèn)為以上這些風(fēng)俗中含有較多的迷信色彩,我們應(yīng)該摒棄它們。你是如何看待這些風(fēng)俗的呢?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、閱讀芳草地。
中秋賞月
每逢中秋來(lái)臨,賞月玩月便成為人們久談不衰的話(huà)題。有詞道:“明月四時(shí)有,何事喜中秋?!睘楹稳藗儶?dú)獨(dú)鐘情中秋賞月呢?
從時(shí)令上來(lái)說(shuō),中秋是“秋收節(jié)”。自古以來(lái),人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒跳舞,喜氣洋洋地慶祝豐收。從淵源上來(lái)說(shuō),中秋又是“祭月節(jié)”,它源于遠(yuǎn)古人類(lèi)對(duì)自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最終就固定在八月十五日。從科學(xué)觀(guān)
察來(lái)看,此時(shí)濕氣已去,沙塵未起,空氣格外清新,天空特別潔凈,月亮看上去既圓又大,恰如古人所云:“光輝皎潔。古今但賞中秋月。尋思豈是月華別。都為人間,天土氣清徹?!?/p>
民間中秋賞月活動(dòng)約始于魏晉時(shí)期,盛于唐宋。瀏覽唐詩(shī),中秋賞月詩(shī)確有多篇,如徐凝詩(shī)云:“皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮?!彼未?,民間中秋賞月之風(fēng)更加盛行?!稏|京夢(mèng)華錄》對(duì)北宋京都賞月盛況有“中秋夕,貴家結(jié)飾臺(tái)榭(這里指富貴人家專(zhuān)門(mén)搭臺(tái)),
民家爭(zhēng)占酒樓玩月,笙歌遠(yuǎn)聞千里,連坐至?xí)浴钡拿鑼?xiě)。
明清以后,每逢中秋,一輪圓月,東升時(shí),人們便在庭院、樓臺(tái)擺出月餅、柚子、石榴、芋頭、核桃、花生、西瓜等果品上供,邊賞月,邊暢談。直到皓月當(dāng)空,再分食供月果品,其樂(lè)融融。
碧空如洗,圓月如盤(pán)。人們?cè)诒M情賞月之際,會(huì)情不自禁地想念遠(yuǎn)游在外、客居異鄉(xiāng)的親人,因此,中秋節(jié)還有“團(tuán)圓節(jié)”之稱(chēng)。許多古詩(shī)表達(dá)了人們此時(shí)的思念之情。唐人王建<十五夜望月》詩(shī)云:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?!敝袊?guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓、
親友團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴,歷來(lái)有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。1.文章第二自然段從_________、_________、______三個(gè)方面寫(xiě)了中秋賞月的原因,并詮釋了中秋節(jié)________、_________、_____這三方面的內(nèi)涵。
2.“每逢中秋來(lái)臨,賞月玩月便成為人們久談不衰的話(huà)題?!蔽闹杏幸粋€(gè)字與“衰”的意思相反,這個(gè)字是______,可解釋為_(kāi)_____(A.華美B.熾烈C.興旺D.熱烈)。
3.下列對(duì)文中引用的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(
)。
A.“明月四時(shí)有,何事喜中秋”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)一年四季的圓月的喜愛(ài)之情B.“皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮”說(shuō)明八月十五是賞月圓之景的最好時(shí)光
C.“民家爭(zhēng)占酒樓玩月,笙歌遠(yuǎn)聞千里,連坐至?xí)浴泵枥L的是北宋京都家家中秋賞月的盛況,突出了中秋賞月風(fēng)俗的歷史悠久4.借“月”表達(dá)思念、團(tuán)圓、親情、友情的名句有很多,請(qǐng)嘗試將下面的詩(shī)詞句補(bǔ)充完整。
(1)海上生明月,__________________。十三、寫(xiě)作天地?!鞍倮锊煌L(fēng),千里不同俗”,你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣?請(qǐng)介紹一種風(fēng)俗,或?qū)懸粚?xiě)你參加一次風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。題目自擬,注意寫(xiě)時(shí)要做到有詳有略,重點(diǎn)突出。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案及解析:一、D
解析:本題考查多音字的讀音??梢愿鶕?jù)意思來(lái)區(qū)分多音字的讀音。A項(xiàng)中,“正”表示“正月”的意思時(shí)讀“zhēng”,其他情況下讀“zhèng”。因此“正月”中的“正”讀“zhēng”,其他讀“zhèng”。B項(xiàng)中,“纖”表示“拉船用的繩子”時(shí)讀“qiàn”,其他情況下讀“xiān”。因此“纖繩”“纖夫”中的“纖”讀“qiàn”,其他讀“xiān”。C項(xiàng)中,“散”表示“松開(kāi)”“零碎的”“藥末”等時(shí)讀“sǎn”,表示“由聚集而分離”“散布”“排遣”等時(shí)讀“sàn”。因此,“散步”“散開(kāi)”中的“散”讀“sàn”,其他讀“sǎn”。D項(xiàng)中,“撒”表示“散布”“散落”時(shí)讀“sǎ”,表示“放開(kāi)”“排出,漏出”“盡量使出來(lái)或施展出來(lái)”時(shí)讀“sā”。因此本項(xiàng)中,四個(gè)詞語(yǔ)中的“撒”都讀“s?!?。解析:本題選D。二、1、小販
擺攤
駱駝
2、凄涼寂寞襲擾恐懼3、攪和
臘
粥
濃稠
三、1.A
2.A
3.C
4.D
四、彳
6
1.①
2.⑤
3.②
4.③
五、1.①
③
②
2.④
①
②
六、宵
絕
截
彩
式
樣
零
1.燈火通宵
懸燈結(jié)彩
示例:載歌載舞
紅紅火火
2.完全不同,毫無(wú)相同之處
示例:他倆雖是雙胞胎,外貌卻截然不同。
3.很雜亂、很小的東西
示例:玩意兒
雜拌兒
七、一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高,就越不容易做出成績(jī)。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。八(1)魯濱遜看到痕跡和人骨。
(2)他說(shuō),再過(guò)來(lái)一群他就跟著他們飛走。
(3)我既然不得不在這兒干活兒,又有的是時(shí)間,沒(méi)什么必要介意。(4)考場(chǎng)上,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。九、1.√××√2、總把新桃換舊符王安石春節(jié);多起竹樓,傍水而居蒙古包北京四合院;戴著面具演出演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)一部戲可以演出三五天十、1、示例1:背《岳陽(yáng)樓記》
領(lǐng)免費(fèi)門(mén)票
示例2:用書(shū)聲贏(yíng)掌聲
憑文才領(lǐng)門(mén)票(詞句簡(jiǎn)潔,能夠概括材料一的主要信息即可)
2、示例1:墻皮有文氣
瓦匠早得獎(jiǎng)
示例2:摳墻皮有何用
學(xué)莫言養(yǎng)文氣
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):詞句簡(jiǎn)潔,能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能;在此基礎(chǔ)上,還有一定的特色,如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法,或者幽默風(fēng)趣,或者詞句精警。
3、可以從多方面切入評(píng)論:如社會(huì)引導(dǎo),形成良好的氛圍;家長(zhǎng)重視,做出良好的示范;自我修煉,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣;
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