教育合同專題1

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[第1題]（單選題）在教育合同糾紛的處理中，當(dāng)事人是教育機(jī)構(gòu)的，一般由(）作為教育合同糾紛處理的直接責(zé)任人。A。教育合同管理部門負(fù)責(zé)人B.教育機(jī)構(gòu)分管負(fù)責(zé)人C。經(jīng)辦教育合同事務(wù)和熟悉情況的人D.教育機(jī)構(gòu)法律顧問

［第2題］（單選題)因當(dāng)事人一方的違約行為，侵害對方人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的，受損害方有權(quán)選擇依照合同法要求其承擔(dān)（)或者依照侵權(quán)責(zé)任法要求其承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。A。違約責(zé)任B.賠償責(zé)任C。過錯(cuò)責(zé)任D。嚴(yán)格責(zé)任

［第3題］（單選題)某學(xué)員與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心簽訂遠(yuǎn)程教育合同后，感到學(xué)習(xí)困難,申請轉(zhuǎn)到該遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心另一個(gè)專業(yè)就讀，該遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心表示同意，這就變更了教育合同,但如果未到注冊機(jī)關(guān)辦理變更注冊登記，則轉(zhuǎn)專業(yè)的變更行為（)。A.有效B.無效C.效力待定D?？沙蜂N

［第4題］（單選題)各方當(dāng)事人在變更教育合同的協(xié)議中沒有提及賠償問題的，除非另有約定，應(yīng)視為各方（），任何一方不得在教育合同變更后另行要求對方賠償。A.放棄請求賠償?shù)臋?quán)利B.已經(jīng)賠償C.達(dá)成了默契D。不需要賠償

[第5題］(單選題)幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)期間，遭遇幼兒園以外的第三人攻擊，身體受傷,幼兒園如有違反教育合同約定的義務(wù)（如做好安全保衛(wèi)工作)或法律規(guī)定的義務(wù)的,則應(yīng)負(fù)（）責(zé)任.A.善后B。公平C.違約D.侵權(quán)

[第6題］（單選題)教育合同的違約責(zé)任形式中，（）只有在交付后才具有效力，沒有實(shí)際交付則不發(fā)生法律效力.

A。違約金B(yǎng)。定金C。賠償金D.補(bǔ)償金

［第7題](單選題）合同和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛仲裁與民事訴訟相互獨(dú)立，教育合同糾紛發(fā)生后，當(dāng)事人（）方式。A?？蛇x擇兩種B.只能選擇其中一種C.可先后選擇兩種D.可同時(shí)選擇兩種

［第8題](單選題）教育合同違約發(fā)生后，在當(dāng)事人沒有約定、法律也沒有規(guī)定損害賠償范圍的情況下,違約方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)因違約給對方造成的全部損失，但賠償金額不得超過違約方訂立合同的時(shí)候（）的因違反合同可能造成的損失，并應(yīng)減去非違約方基于引起損失發(fā)生的相同原因而獲得的利益和本來可以采取合理措施予以避免的損失。

A。協(xié)商和洽談B。表示可以承擔(dān)C.提出和建議D.預(yù)見或者應(yīng)當(dāng)預(yù)見

[第9題］(單選題)教育合同糾紛發(fā)生后，首先應(yīng)根據(jù)糾紛處理方案,安排教育合同訂立時(shí)負(fù)責(zé)協(xié)商洽談的人員和對方進(jìn)行聯(lián)系與協(xié)商，爭取找到妥善解決糾紛的（）方案。A.和解B。調(diào)解C。仲裁D.民事訴訟

［第10題］（單選題)教育合同轉(zhuǎn)讓行為未經(jīng)(）達(dá)成完全一致意見，導(dǎo)致教育合同轉(zhuǎn)讓行為無效。A。原教育合同當(dāng)事人與第三人B。原教育服務(wù)提供者與學(xué)習(xí)者C。原當(dāng)事人與教育行政管理部門D。原教育合同當(dāng)事人和教育合同受讓人

[第11題]（多選題）根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，可以對教育合同違約形態(tài)進(jìn)行多種分類。（）是對教育合同違約形態(tài)的一種分類。A。預(yù)期違約和實(shí)際違約B.根本違約和非根本違約C.不履行和不適當(dāng)履行D.單方違約和雙方違約

[第12題](多選題）

（）是處理教育合同糾紛的步驟之一。A.開展調(diào)查B.進(jìn)行分析C.形成方案D.解決糾紛

[第13題］（多選題)對教育合同糾紛的()判斷不準(zhǔn)確，是對教育合同糾紛分析、判斷不準(zhǔn)確的主要風(fēng)險(xiǎn)之一。A．價(jià)值B．影響合同目的實(shí)現(xiàn)的程度C．處理的勝算率D．性質(zhì)A。價(jià)值B.影響合同目的實(shí)現(xiàn)的程度C.處理的D。性質(zhì)

[第14題］（多選題）（）是教育合同違約的免責(zé)事由之一.A。不可抗力B.約定的免責(zé)事由C。法律明確規(guī)定事由D.教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的事由

［第15題](多選題）教育合同的后合同義務(wù)，是指教育合同終止后，基于誠實(shí)信用原則產(chǎn)生的法定義務(wù)。許多教育合同在解除以后，仍需要一方向?qū)Ψ铰男校ǎ┑群蠛贤x務(wù).A。通知B.協(xié)助C。保密D。保護(hù)

[第16題]（多選題)（）是教育合同轉(zhuǎn)讓的一種形式。A。權(quán)利的轉(zhuǎn)讓B。義務(wù)的轉(zhuǎn)移C。權(quán)利義務(wù)概括轉(zhuǎn)移D.項(xiàng)目的轉(zhuǎn)包

［第17題]（多選題）（）是教育合同實(shí)務(wù)中的實(shí)際違約形態(tài)之一。A．不履行B．明示違約C．遲延履行D．默示違約A.不履行B。明示違約C。遲延履行D.默示違約

[第18題]（多選題）

教育合同的(）解除，是教育合同解除的一種方式。A。協(xié)議B.約定C。法定D。違約

[第19題］(多選題）（）是處理教育合同糾紛的主要途徑之一。此外，還有私力救濟(jì)等輔助性的處理途徑.A.和解B。調(diào)解C。仲裁D。民事訴訟

[第20題](多選題）在教育合同的（）等階段及教育合同權(quán)利的行使過程中,都可能發(fā)生教育合同糾紛。A.訂立B.履行C.變更D.解除

［第21題］（判斷題）

由于《合同法》第五章將合同變更界定為協(xié)議變更，因而教育合同當(dāng)事人訂立教育合同變更協(xié)議就成為變更教育合同的唯一方式.(）A。正確B。錯(cuò)誤

［第22題］(判斷題）教育合同糾紛發(fā)生后,如果無法實(shí)現(xiàn)和解和達(dá)成調(diào)解協(xié)議，又沒有達(dá)成仲裁協(xié)議，則可以提起民事訴訟或行政訴訟,或者參加對方提起的民事訴訟或行政訴訟活動(dòng)，以訴訟的方式解決糾紛。（)A。正確B。錯(cuò)誤

［第23題](判斷題）在教育合同實(shí)務(wù)中發(fā)生違約以后，守約方應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律規(guī)定的適用規(guī)則、實(shí)現(xiàn)教育合同目的的需要和各類責(zé)任的性質(zhì)與功能來確定責(zé)任形式。（）A。正確B.錯(cuò)誤

[第24題］（判斷題)教育合同轉(zhuǎn)讓后，教育合同權(quán)利義務(wù)的內(nèi)容不變，教育合同當(dāng)事人發(fā)生變更。()A.正確B.錯(cuò)誤

［第25題]（判斷題)某學(xué)生家長在代替該生簽訂《小主持人培訓(xùn)合同》以后,在正式開學(xué)之前,明確向?qū)W校提出，因?qū)W費(fèi)太貴,他不會讓兒子交費(fèi)和參加學(xué)習(xí),除非降低學(xué)費(fèi)30%。這就是明示的預(yù)期違約。(）A.正確B。錯(cuò)誤

[第26題]（判斷題)學(xué)習(xí)者被錄取后，因所選擇的專業(yè)招生人數(shù)不夠，按照教育合同計(jì)劃開設(shè)的班沒有辦成，則有權(quán)要求調(diào)整到本教育機(jī)構(gòu)的其他相近的專業(yè)學(xué)習(xí)，或者要求轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)。（）A。正確B。錯(cuò)誤

［第27題]（判斷題）計(jì)算學(xué)習(xí)者所受損失，不宜將其參加工作后因?qū)W歷提高、能力提高而可能獲得的高收入作為履行后可能獲得的利益計(jì)入。。（）A.正確B.錯(cuò)誤

[第28題](判斷題)

教育合同的后合同義務(wù)使教育合同當(dāng)事人的利益能得到更充分的保護(hù)，其產(chǎn)生不以當(dāng)事人約定為前提，但可因當(dāng)事人約定而免除。（）A。正確B.錯(cuò)誤

[第29題](判斷題）由于關(guān)于教育合同的立法存在一定空白，容易導(dǎo)致當(dāng)事人對于教育合同法律關(guān)系和教育合同法律事實(shí)的解釋發(fā)生分歧，而出現(xiàn)糾紛.（）A。正確B.錯(cuò)誤

[第30題］(判斷題)教育合同糾紛的主體各方是合同法律關(guān)系的主體。此類主體既包括自然人，也包括法人和其他組織。（）A。正確B.錯(cuò)誤

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[第1題]（單選題)教育合同的違約責(zé)任形式中，(）只有在交付后才具有效力，沒有實(shí)際交付則不發(fā)生法律效力。

A.違約金B(yǎng)。定金C。賠償金D。補(bǔ)償金

[第2題]（單選題)教育合同糾紛發(fā)生后，積極主動(dòng)應(yīng)對,立即成立由（）部門的直接上級領(lǐng)導(dǎo)牽頭的糾紛處理工作小組，研究對策，布置任務(wù)，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。A。綜合B.監(jiān)察C.財(cái)務(wù)D.教育合同管理

[第3題]（單選題)因當(dāng)事人一方的違約行為，侵害對方人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的，受損害方有權(quán)選擇依照合同法要求其承擔(dān)（）或者依照侵權(quán)責(zé)任法要求其承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。A.違約責(zé)任B。賠償責(zé)任C.過錯(cuò)責(zé)任D.嚴(yán)格責(zé)任

［第4題］（單選題)幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)期間,遭遇幼兒園以外的第三人攻擊，身體受傷,幼兒園如有違反教育合同約定的義務(wù)(如做好安全保衛(wèi)工作）或法律規(guī)定的義務(wù)的，則應(yīng)負(fù)（）責(zé)任。A.善后B。公平C。違約D。侵權(quán)

［第5題]（單選題）任何一方或各方違約，都會影響或阻礙教育合同目的實(shí)現(xiàn),因此()引發(fā)教育合同糾紛。A.必然B?？赡蹸。不會D。終止

［第6題］(單選題）教育合同糾紛發(fā)生后，首先應(yīng)根據(jù)糾紛處理方案，安排教育合同訂立時(shí)負(fù)責(zé)協(xié)商洽談的人員和對方進(jìn)行聯(lián)系與協(xié)商，爭取找到妥善解決糾紛的（）方案。A。和解B。調(diào)解C。仲裁D.民事訴訟

［第7題］（單選題)在教育合同糾紛的處理中，當(dāng)事人是教育機(jī)構(gòu)的，一般由(）作為教育合同糾紛處理的直接責(zé)任人。A.教育合同管理部門負(fù)責(zé)人B。教育機(jī)構(gòu)分管負(fù)責(zé)人C.經(jīng)辦教育合同事務(wù)和熟悉情況的人D.教育機(jī)構(gòu)法律顧問

［第8題]（單選題)

教育服務(wù)提供者的（）的,可以解除免費(fèi)教育合同，不再履行提供免費(fèi)教育服務(wù)義務(wù).A。教學(xué)人員出現(xiàn)緊缺B。負(fù)責(zé)人發(fā)生變更C.經(jīng)濟(jì)狀況顯著惡化，嚴(yán)重影響其教學(xué)運(yùn)行D.進(jìn)行整頓調(diào)整

[第9題]（單選題）合同和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛仲裁與民事訴訟相互獨(dú)立,教育合同糾紛發(fā)生后，當(dāng)事人(）方式.A?？蛇x擇兩種B.只能選擇其中一種C.可先后選擇兩種D.可同時(shí)選擇兩種

［第10題](單選題)各方當(dāng)事人在變更教育合同的協(xié)議中沒有提及賠償問題的，除非另有約定，應(yīng)視為各方（）,任何一方不得在教育合同變更后另行要求對方賠償。A.放棄請求賠償?shù)臋?quán)利B.已經(jīng)賠償C。達(dá)成了默契D。不需要賠償

[第11題］（多選題)在教育合同的（）等階段及教育合同權(quán)利的行使過程中，都可能發(fā)生教育合同糾紛。A。訂立B。履行C。變更D.解除

［第12題］(多選題）教育合同的后合同義務(wù)，是指教育合同終止后，基于誠實(shí)信用原則產(chǎn)生的法定義務(wù)。許多教育合同在解除以后，仍需要一方向?qū)Ψ铰男?）等后合同義務(wù)。A。通知B。協(xié)助C。保密D.保護(hù)

[第13題］(多選題）(）是教育合同實(shí)務(wù)中的實(shí)際違約形態(tài)之一。A．不履行B．明示違約C．遲延履行D．默示違約A。不履行B.明示違約C.遲延履行D.默示違約

[第14題]（多選題）

(），是教育合同對方當(dāng)事人違約的主要風(fēng)險(xiǎn)之一。A。預(yù)期違約B。拒絕履行C.遲延履行D.履行不當(dāng)

[第15題］（多選題)(）是教育合同轉(zhuǎn)讓的一種形式。A.權(quán)利的轉(zhuǎn)讓B.義務(wù)的轉(zhuǎn)移C。權(quán)利義務(wù)概括轉(zhuǎn)移D。項(xiàng)目的轉(zhuǎn)包

［第16題］(多選題）教育合同糾紛發(fā)生后,各方當(dāng)事人在訴訟調(diào)解和仲裁調(diào)解中達(dá)成調(diào)解協(xié)議并簽收調(diào)解書的，調(diào)解書效力和(）的效力相同，對當(dāng)事人各方具有強(qiáng)制執(zhí)行的效力。A。法院生效判決B。仲裁裁決C。行政調(diào)解協(xié)議D。和解協(xié)議

［第17題］（多選題)具有(）等社會公益、道德義務(wù)性質(zhì)的免費(fèi)教育合同或者經(jīng)過公證的免費(fèi)教育合同，不得單方面撤銷。A.公費(fèi)B。救災(zāi)C.扶貧D。獎(jiǎng)勵(lì)

[第18題]（多選題）（）是處理教育合同糾紛的主要途徑之一。此外，還有私力救濟(jì)等輔助性的處理途徑。A.和解B.調(diào)解C.仲裁D。民事訴訟

［第19題］（多選題）根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),可以對教育合同違約形態(tài)進(jìn)行多種分類。(）是對教育合同違約形態(tài)的一種分類。A。預(yù)期違約和實(shí)際違約B.根本違約和非根本違約C.不履行和不適當(dāng)履行D.單方違約和雙方違約

［第20題](多選題）對教育合同糾紛的（）判斷不準(zhǔn)確，是對教育合同糾紛分析、判斷不準(zhǔn)確的主要風(fēng)險(xiǎn)之一。A．價(jià)值B．影響合同目的實(shí)現(xiàn)的程度C．處理的勝算率D．性質(zhì)A.價(jià)值B.影響合同目的實(shí)現(xiàn)的程度C。處理的D.性質(zhì)

［第21題]（判斷題）教育合同糾紛的主體各方是合同法律關(guān)系的主體。此類主體既包括自然人，也包括法人和其他組織。（）A。正確B。錯(cuò)誤

[第22題]（判斷題）處理教育合同糾紛時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育合同涉及的相關(guān)法律、法規(guī)和政策文件,分析糾紛發(fā)展趨勢和最終可能出現(xiàn)的各種結(jié)果。把握不準(zhǔn)時(shí)，可以向法律專業(yè)人士和教育行政部門咨詢，可以請律師出具法律意見書。()A.正確B.錯(cuò)誤

[第23題］(判斷題）分析、判斷教育合同糾紛時(shí)，應(yīng)從各方當(dāng)事人的角度查找有利與不利的事實(shí)和證據(jù)，客觀地分析糾紛可能出現(xiàn)的各種結(jié)果，冷靜地判斷勝算率。不能只注意對自己有利的情況與證據(jù)。（）A。正確B。錯(cuò)誤

［第24題］（判斷題）由于關(guān)于教育合同的立法存在一定空白，容易導(dǎo)致當(dāng)事人對于教育合同法律關(guān)系和教育合同法律事實(shí)的解釋發(fā)生分歧，而出現(xiàn)糾紛。（）A.正確B.錯(cuò)誤

［第25題］(判斷題)在培訓(xùn)合同解除后,學(xué)員離開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于新寄給該學(xué)員的信件既不通知領(lǐng)取,也不退回郵局另行郵寄,而是當(dāng)作廢品扔掉，該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。（）A.正確B.錯(cuò)誤

［第26題](判斷題)某學(xué)生家長在代替該生簽訂《小主持人培訓(xùn)合同》以后，在正式開學(xué)之前，明確向?qū)W校提出，因?qū)W費(fèi)太貴,他不會讓兒子交費(fèi)和參加學(xué)習(xí),除非降低學(xué)費(fèi)30%。這就是明示的預(yù)期違約。（)A.正確B。錯(cuò)誤

[第27題]（判斷題)在成體系的技能培訓(xùn)中，一環(huán)扣著一環(huán)，如果對某一環(huán)節(jié)無法提供培訓(xùn),則可能導(dǎo)致整個(gè)技能無法正常發(fā)揮作用,這時(shí)，委托培訓(xùn)方有權(quán)解除教育合同.(）A。正確B。錯(cuò)誤

［第28題］(判斷題）最高法院有一個(gè)違約金不超過實(shí)際損失百分之一百三十的司法解釋，目前，應(yīng)當(dāng)以此引導(dǎo)教育合同當(dāng)事人在這個(gè)幅度內(nèi)約定違約金，以增強(qiáng)教育機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)者的合同意識和責(zé)任意識。。（）A。正確B.錯(cuò)誤

［第29題］（判斷題）教育合同轉(zhuǎn)讓后，教育合同權(quán)利義務(wù)的內(nèi)容不變,教育合同當(dāng)事人發(fā)生變更。（）A.正確B.錯(cuò)誤

[第30題]（判斷題)在教育合同實(shí)務(wù)中,非根本違約，是指一方的違約并沒有導(dǎo)致另一方教育合同目的不能實(shí)現(xiàn)，也沒有使對方遭受重大損害。在非根本違約的情況下,非違約方可以要求對方承擔(dān)違約責(zé)任，也可以解除教育合同。（）A.正確B.錯(cuò)誤

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［第1題］(單選題)教育合同違約發(fā)生后,在當(dāng)事人沒有約定、法律也沒有規(guī)定損害賠償范圍的情況下，違約方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)因違約給對方造成的全部損失,但賠償金額不得超過違約方訂立合同的時(shí)候(）的因違反合同可能造成的損失,并應(yīng)減去非違約方基于引起損失發(fā)生的相同原因而獲得的利益和本來可以采取合理措施予以避免的損失。

A.協(xié)商和洽談B.表示可以承擔(dān)C.提出和建議D。預(yù)見或者應(yīng)當(dāng)預(yù)見

[第2題]（單選題）任何一方或各方違約,都會影響或阻礙教育合同目的實(shí)現(xiàn)，因此（)引發(fā)教育合同糾紛。A.必然B.可能C.不會D.終止

［第3題](單選題)

教育服務(wù)提供者的（）的，可以解除免費(fèi)教育合同，不再履行提供免費(fèi)教育服務(wù)義務(wù)。A。教學(xué)人員出現(xiàn)緊缺B。負(fù)責(zé)人發(fā)生變更C。經(jīng)濟(jì)狀況顯著惡化，嚴(yán)重影響其教學(xué)運(yùn)行D.進(jìn)行整頓調(diào)整

[第4題]（單選題）教育合同轉(zhuǎn)讓行為未經(jīng)(）達(dá)成完全一致意見,導(dǎo)致教育合同轉(zhuǎn)讓行為無效。A.原教育合同當(dāng)事人與第三人B.原教育服務(wù)提供者與學(xué)習(xí)者C。原當(dāng)事人與教育行政管理部門D。原教育合同當(dāng)事人和教育合同受讓人

［第5題］（單選題）教育合同的違約責(zé)任形式中，（)只有在交付后才具有效力，沒有實(shí)際交付則不發(fā)生法律效力。

A。違約金B(yǎng)。定金C.賠償金D。補(bǔ)償金

[第6題](單選題）某學(xué)員與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心簽訂遠(yuǎn)程教育合同后，感到學(xué)習(xí)困難，申請轉(zhuǎn)到該遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心另一個(gè)專業(yè)就讀，該遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心表示同意，這就變更了教育合同，但如果未到注冊機(jī)關(guān)辦理變更注冊登記,則轉(zhuǎn)專業(yè)的變更行為(）.A.有效B.無效C。效力待定D?？沙蜂N

[第7題］(單選題)合同和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛仲裁與民事訴訟相互獨(dú)立，教育合同糾紛發(fā)生后，當(dāng)事人（）方式.A.可選擇兩種B.只能選擇其中一種C.可先后選擇兩種D.可同時(shí)選擇兩種

［第8題］(單選題）在實(shí)踐中,有的學(xué)校與學(xué)生在入學(xué)合同中約定了定金，但實(shí)際上并沒有交付，卻履行了合同的一部分條款,這種合同出現(xiàn)違約時(shí),（）適用定金條款。A.可以B。應(yīng)當(dāng)C.不能D。一般

［第9題］（單選題)寄宿制教育合同履行一個(gè)學(xué)期后,學(xué)校與學(xué)生家長協(xié)商一致，同意學(xué)生中途退學(xué)，就屬于教育合同的（）解除的方式。A．協(xié)議B．法定C．單方D．雙方4.教育服務(wù)提供者的（）的，可以解除免費(fèi)教育合同，不再履行提供免費(fèi)教育服務(wù)義務(wù)。A．教學(xué)人員出現(xiàn)緊缺B.負(fù)責(zé)人發(fā)生變更C。的經(jīng)濟(jì)狀況顯著惡化，嚴(yán)重影響其教育教學(xué)運(yùn)行D。進(jìn)行整頓調(diào)整教育合同轉(zhuǎn)讓行為未經(jīng)（）達(dá)成完全一致意見，導(dǎo)致教育合同轉(zhuǎn)讓行為無效.A．原教育合同當(dāng)事人與第三人B.原教育服務(wù)提供者與學(xué)習(xí)者C.原當(dāng)事人與教育行政管理部門D。原教育合同當(dāng)事人和教育合同受讓人A。協(xié)議B。法定C。單方D。雙方

［第10題](單選題）各方當(dāng)事人在變更教育合同的協(xié)議中沒有提及賠償問題的,除非另有約定,應(yīng)視為各方（）,任何一方不得在教育合同變更后另行要求對方賠償.A.放棄請求賠償?shù)臋?quán)利B。已經(jīng)賠償C.達(dá)成了默契D.不需要賠償

［第11題］(多選題)根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，可以對教育合同違約形態(tài)進(jìn)行多種分類.（）是對教育合同違約形態(tài)的一種分類。A。預(yù)期違約和實(shí)際違約B。根本違約和非根本違約C。不履行和不適當(dāng)履行D。單方違約和雙方違約

[第12題]（多選題)（）是教育合同轉(zhuǎn)讓的一種形式。A。權(quán)利的轉(zhuǎn)讓B.義務(wù)的轉(zhuǎn)移C.權(quán)利義務(wù)概括轉(zhuǎn)移D.項(xiàng)目的轉(zhuǎn)包

［第13題］(多選題）具有（）等社會公益、道德義務(wù)性質(zhì)的免費(fèi)教育合同或者經(jīng)過公證的免費(fèi)教育合同,不得單方面撤銷.A。公費(fèi)B.救災(zāi)C.扶貧D.獎(jiǎng)勵(lì)

［第14題]（多選題）（）是處理教育合同糾紛的主要途徑之一。此外,還有私力救濟(jì)等輔助性的處理途徑。A。和解B.調(diào)解C.仲裁D。民事訴訟

[第15題］（多選題）學(xué)校向?qū)W生提供的()，學(xué)生有權(quán)要求學(xué)校免費(fèi)更換教學(xué)資源和補(bǔ)課、重考等。A．教學(xué)設(shè)施與生活條件差B．教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重過時(shí)C．存在明顯錯(cuò)誤D．與現(xiàn)行政策、法律、法規(guī)相沖突A。教學(xué)設(shè)施與生活條件差B。教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重過時(shí)C.存在明顯錯(cuò)誤D.與現(xiàn)行政策、法律、法規(guī)相沖突

［第16題](多選題）

(），是教育合同對方當(dāng)事人違約的主要風(fēng)險(xiǎn)之一。A。預(yù)期違約B。拒絕履行C.遲延履行D.履行不當(dāng)

［第17題](多選題)教育合同的后合同義務(wù)，是指教育合同終止后,基于誠實(shí)信用原則產(chǎn)生的法定義務(wù)。許多教育合同在解除以后，仍需要一方向?qū)Ψ铰男?)等后合同義務(wù)。A。通知B。協(xié)助C.保密D。保護(hù)

[第18題］（多選題）教育合同糾紛發(fā)生后,各方當(dāng)事人在訴訟調(diào)解和仲裁調(diào)解中達(dá)成調(diào)解協(xié)議并簽收調(diào)解書的，調(diào)解書效力和（）的效力相同，對當(dāng)事人各方具有強(qiáng)制執(zhí)行的效力.A.法院生效判決B。仲裁裁決C.行政調(diào)解協(xié)議D.和解協(xié)議

［第19題］（多選題）

（）是處理教育合同糾紛的步驟之一。A.開展調(diào)查B.進(jìn)行分析C。形成方案D.解決糾紛

[第20題］（多選題）因（）導(dǎo)致教育合同解除，是教育合同解除的一種情形.A。不可抗力B。預(yù)期違約C.非根本違約D。根本違約

[第21題］(判斷題）教育合同實(shí)務(wù)中，遇到既可以適用違約金又可以適用定金罰則的情形時(shí)，可以同時(shí)適用兩種違約責(zé)任的形式。()A.正確B。錯(cuò)誤

[第22題](判斷題)教育合同違約發(fā)生后，違約金與定金條款不能同時(shí)適用.遇到既可以適用違約金又可以適用定金條款的情形時(shí),只能選擇適用其中一種違約責(zé)任的形式。（）A.正確B.錯(cuò)誤

[第23題］(判斷題)違約金，是指按照教育合同當(dāng)事人的約定或法律的規(guī)定，一方當(dāng)事人違約時(shí)應(yīng)支付給對方的一定數(shù)量的金錢或精神撫慰金。(）A。正確B。錯(cuò)誤

［第24題］（判斷題)為了防控教育合同糾紛處理程序上的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)在相關(guān)制度中明確規(guī)定各類人員在教育合同糾紛處理中的責(zé)任,在相關(guān)制度中明確規(guī)定教育合同糾紛處理方案必須一定程序報(bào)經(jīng)適當(dāng)管理層的審核批準(zhǔn)。()A。正確B.錯(cuò)誤

[第25題］（判斷題）某學(xué)生家長在代替該生簽訂《小主持人培訓(xùn)合同》以后，在正式開學(xué)之前,明確向?qū)W校提出,因?qū)W費(fèi)太貴，他不會讓兒子交費(fèi)和參加學(xué)習(xí)，除非降低學(xué)費(fèi)30％。這就是明示的預(yù)期違約.（)A.正確B。錯(cuò)誤

[第26題］（判斷題)教育合同實(shí)務(wù)中，可能因自身履行教育合同的能力不能滿足履行教育合同義務(wù)的要求而導(dǎo)致違約.（）A.正確B。錯(cuò)誤

[第27題](判斷題)某學(xué)生家長在代替該生簽訂《小主持人培訓(xùn)合同》以后，在正式開學(xué)之前，明確向?qū)W校提出，因?qū)W費(fèi)太貴,他不會讓兒子交費(fèi)和參加學(xué)習(xí)，除非降低學(xué)費(fèi)30％。這就是明示的預(yù)期違約。（）A.正確B。錯(cuò)誤

[第28題］(判斷題)為了防控教育合同違約風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)建立教育合同內(nèi)部控制并嚴(yán)格執(zhí)行，堵塞教育合同管理漏洞，保證依約履行教育合同，實(shí)施教育合同管理的責(zé)任追究制度。（）A。正確B。錯(cuò)誤

［第29題]（判斷題）在教育合同中，當(dāng)事人可以約定一方違約時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)違約情況向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的違約金,也可以約定因違約產(chǎn)生的損失賠償額的計(jì)算方法。(）A.正確B.錯(cuò)誤

[第30題］（判斷題)教育合同當(dāng)事人以外的第三人實(shí)施侵權(quán)行為，造成一方當(dāng)事人的教育合同權(quán)利落空的情形,不構(gòu)成兩種責(zé)任的競合。()A。正確B.錯(cuò)誤

圖示說明——恭喜，答對了！

-—抱歉，答錯(cuò)了!

——您選擇了此項(xiàng)［第2題］(單選題)教育服務(wù)合同的當(dāng)事人一般是教育服務(wù)提供者和學(xué)習(xí)者兩方，只有在(）合同中才會出現(xiàn)三方當(dāng)事人。A.委托培養(yǎng)B.寄宿制教育C。合作辦學(xué)D.研究生課程班學(xué)習(xí)［第3題］(單選題)為了防控教育合同策劃階段的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)在教育合同管理制度中規(guī)定(）的分析環(huán)節(jié)，要求在訂立教育合同之前必須對相關(guān)的教育法律法規(guī)和教育行政管理制度進(jìn)行分析研究，確保教育合同行為建立在合乎法律與政策的基礎(chǔ)之上。。A.法律與政策B.項(xiàng)目環(huán)境C.戰(zhàn)略目標(biāo)D。人脈資源[第7題]（單選題）教育合同管理主要是針對（）而言的。A.學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)B.學(xué)習(xí)者C.教育服務(wù)提供者D.政府部門[第8題］(單選題）因郵遞、交通中斷等原因，學(xué)習(xí)者報(bào)到入學(xué)時(shí)超過錄取通知書規(guī)定期限的，除（）的以外，學(xué)校應(yīng)該同意學(xué)習(xí)者報(bào)到入學(xué)。A。學(xué)校及時(shí)通知學(xué)習(xí)者因報(bào)到超過期限不再接受報(bào)導(dǎo)B.學(xué)習(xí)者自動(dòng)放棄C。上級部門批準(zhǔn)D。不能支付學(xué)費(fèi)［第9題］（單選題)（）合同不應(yīng)當(dāng)歸入教育合同。A。學(xué)生食堂攤位承包合同B。家庭輔導(dǎo)合同C.幼兒入園合同D.會計(jì)證考前培訓(xùn)[第11題]（多選題)教育合同（）的條款是教育合同不可缺少的內(nèi)容,屬于必要條款。A.當(dāng)事人名稱或姓名B.教育服務(wù)內(nèi)容C。教育服務(wù)時(shí)數(shù)D.教育服務(wù)酬金[第19題］(多選題）（）是教育合同正式訂立及傳送階段的主要風(fēng)險(xiǎn)之一.A.超越權(quán)限簽訂教育合同B。訂立后的教育合同文本被篡改C.教育合同印章管理不當(dāng),為不管理程序的教育合同加蓋了教育合同印章D。因教育合同保管不當(dāng)導(dǎo)致商業(yè)機(jī)密泄密