三年級語文上冊14表達與交流作業(yè)

14．表達與交流人教版語文三年級上冊課件一、判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。1.《那次玩得真高興》和《一件高興的事》都是寫讓自己高興的事。(

)2.《我來編童話》和《續(xù)寫故事》的要求是一樣的。(

)3.日記源于我們對生活的觀察,可以寫親身經歷的事,也可以寫親眼所見的景物,還可以寫內心的想法和感受。(

)√×√4.《我有一個想法》應該重點寫“我”經歷的事。(

)5.介紹一位同學時,可以寫這位同學的外貌、性格、愛好、品質等。(

)×√二、研學旅行活動結束了,典典準備寫一篇作文,下面是典典畫的思維導圖。請觀察思維導圖,完成練習。1.這篇習作的題目是(

)A.研學旅行真有趣

B.有趣的活動A2.這篇習作從____________、____________、__________、__________幾個方面來寫。3.研學旅行中同學們都玩了哪些項目?(

)(多選)A.軍訓 B.露營C.外出參觀

D.水上項目時間地點人物活動ACD4.這學期你們學校開展了哪些活動?你印象最深的是什么?請仿照典典畫的思維導圖來寫一寫,完成習作提綱。示例:快樂的教育十月十五日濱江公園三年級同學拔河比賽、跳繩、吹氣球比賽這次活動十分有趣,既放松了心情,又讓我們感受到了團結的力量。三、龍龍將自己觀看奧運賽事的經歷和感受寫到了日記里,請你閱讀龍龍的日記,完成練習。1.這則日記中的每句話都出現(xiàn)了一處錯誤,請你用修改符號幫龍龍修改。

今天的開幕式真是太精采了！

看著中國隊齊心協(xié)力獲得了第一名,太激動了。

觀看比賽時,我們全家都拿著國旗為中國隊加油,舞動的彩旗也讓我很興奮。

紅彩我2.龍龍忘記了寫日記的格式,請你幫他選出格式正確的一項。(

)A.7月26日

星期五

晴B.星期五

晴

7月26日C.7月26日

晴

星期五D.星期五 7月26日

晴A四、習作練習。1.同學們,運動會上的哪些現(xiàn)象引起過你的關注呢?你對這些現(xiàn)象有什么想法?選擇一個寫一寫。你也可以寫學校里的其他發(fā)現(xiàn)或現(xiàn)象。寫的時候,要把現(xiàn)象和自己的想法寫清楚。如果是不好的現(xiàn)象,還可以寫出改進的辦法或建議。不少于200字。例文略。思路點撥：這是一道自命題作文題,根據(jù)題目中表述的現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)的其他現(xiàn)象,寫出自己的觀點,提出改進的辦法或建議；內容要具體,語句要通順。2.生活中到處充滿歡樂,有趣的生活就在我們身邊:有趣的“天宮課堂”帶我們探索太空奧秘;有趣的“雪圈沖浪”讓我們享受冰雪快樂;有趣的“創(chuàng)意包水餃”讓我家的冬至餃子與眾不同;有趣的課后實踐作業(yè)——模仿世界名畫讓我們體會到學習的樂趣……請你以“________真有趣”為題寫一個片段,記錄你的生活。要求:先將題目補充完整,再圍繞題目的意思寫一兩段話,寫出事情的有趣,注意正確使用標點符號,200字左右。例文略。思路點撥：這是一道半命題作文題,要求以“________真有趣”為題寫一篇文章?；貞浲晟?一定有許多有趣的事情給你留下了深刻的印象,