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文檔簡介
湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空
《從軍行》中“____________,____________”這一句表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無畏和愛國精神。2).請根據(jù)拼音,將小語的活動開場白補充完整
開卷有益。在閱讀中,我們認(rèn)識了堅決不搞tèshū()的毛主席,wǔyìgāoqiáng(
)的武松,還有shuāijiāo(
)能手小嘎子,手術(shù)時拒絕麻醉,卻能做到y(tǒng)īshēngbùkēng(
)的劉伯承……在閱讀中,我們還逛了húdié(
)隨意飛舞的祖父的園子,游覽了liáokuò()的荷蘭牧場,欣賞了金字塔的夕照……閱讀真是一件樂事!3).課文直通車。
(1)《牛郎織女(二)》這篇課文描寫了________和________的幸福生活。4).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)疫情結(jié)束后的春節(jié)熱鬧非凡,biānpào_______聲日夜不絕,與封閉時qīliáng_______的景象jiérán_______不同,難怪聽到解封的消息后,人們情緒fèiténg_______。
(2)在cánbào_______的敵人面前,在即將被qiángbì_______的時刻,革命者沒有jīnghuáng_______,也沒有kǒngjù_______。5).日積月累。
(1)“三借芭蕉扇”“千里走單騎”“智取生辰綱”“香菱學(xué)詩”的故事分別出自古典名著________、_________、________、________。
(2)做人要心懷坦蕩,正如《論語》中所說“君子坦蕩蕩,__________?!弊鋈诉€要有羞恥之心,有的事情就不會去做了,因為________,___________。
(3)_________________,不可同世而立。
(4)三萬里河?xùn)|入海,____________。
(5)“____________,唯見長江天際流”寫出了詩人的離愁別緒,我還積累的描寫離別之情的詩句:____________,____________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.慈詳
譬如
篝火
情不自禁B.躊躇
簇?fù)?/p>
相貌
手疾眼快C.奢侈
騷癢
引薦
心驚膽戰(zhàn)D.穢物
手鐲
窘迫
金壁輝煌2).下列句子中標(biāo)點符號的使用正確的是哪一項?()A.“典籍里的中國”這個節(jié)目向世人展示了典籍里蘊含的中國精神。B.“我也知道,”獅子回答:“可怎么樣才能公平地分派尾巴呢?”C.這學(xué)期,我訂閱了幾種報刊,有《意林》《兒童文學(xué)》《中國少年報》。D.秋天的野外真是迷人:麥浪啊、河水啊、菊花啊、果子啊……令人陶醉。3).福州烏山琵琶亭有一副對聯(lián),上聯(lián)是“一彈秋水一彈月”,下聯(lián)是(
)A.半入江風(fēng)半入云B.一味清涼上月時C.二分明月萬梅花D.三月細(xì)雨春嫵媚評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把畫面寫具體:清晨,天空中飛揚著雪花。
__________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將成語與其中的主人公連一連。
入木三分
藺相如
完璧歸趙
王羲之
臥薪嘗膽
勾踐
單刀赴會
關(guān)羽
望梅止渴
祖逖
精忠報國
項羽
破釜沉舟
曹操
聞雞起舞
岳飛2).先根據(jù)內(nèi)容連線,再根據(jù)要求填空。
身向榆關(guān)那畔行
夜半鐘聲到客船
干將發(fā)硎
蓮動下漁舟
問渠那得清如許
夜深千帳燈
增之一分則嫌長
為有源頭活水來
姑蘇城外寒山寺
有作其芒
竹喧歸浣女
減之一分則嫌短
假如請班上的作文比賽冠軍用上述名句概括其寫作經(jīng)驗,他(她)可用“________________”來回答。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。
(
)幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。
(
)三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。
(
)要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。
(
)幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。
(
)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。2).按一定順序排列下列各組詞語。
①樹枝樹干樹根樹葉
____________________________________
②學(xué)生三年級學(xué)生小學(xué)生三(1)班學(xué)生
___________________________________
③老人嬰兒小孩中年人青年人
______________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。對的打“√”,錯的打“×”
1.《西游記》是我國四大古典名著之一,作者:羅貫中。(
)
2.石猴是由傲來國花果山上的一塊仙石孕出來的。(
)
3.“一個個序齒排班”中“序齒”的意思是牙齒的多少。(
)
4.孫悟空是集猴、神、人三者為一體的神話中人物形象。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀。秋夜將曉出篇門迎涼有感[宋]陸游(一)迢迢天漢西南落,喔喔鄰雞一再鳴。壯志病來消欲盡,出門搔首愴平生。(二)三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.仔細(xì)閱讀兩首古詩,填寫下面的表格。季節(jié)時間地點主題________________________
2.體會兩首古詩的用問特點。
(1)第一首詩中“迢迢”描寫了_______,“喔喔”描寫了_______這兩個詞語兩兩相對,渲染了_________的環(huán)境。
(2)第二首詩中,“三萬里”指的是______,“五千仞”指的是______這兩個詞運用______的修辭手法,突出了______的特點。
3.(閱讀要素)閱讀這兩首古詩,我們可以想象到詩中生動的情景和詩人豐富的內(nèi)心情感。下列描述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.詩人疾病纏身,久治不愈,幾乎無法下床了。B.詩人出門四望,一邊用手搔著滿頭白發(fā),一邊慨嘆。C.詩人望著山岳,想到了自己的家鄉(xiāng)。D.詩人由北方的景物聯(lián)想到那些在金統(tǒng)治區(qū)的百姓,不禁發(fā)出感慨。4.仔細(xì)品讀兩首詩,結(jié)合所學(xué)知識,我們可以體會到:“愴平生”,詩人“愴”的是______“南望王師”,詩人“望”的是___________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).補充寫作提綱。
請你以“這一次,他(她)真的很
”為題,寫一篇習(xí)作。請先把題目補充完整,橫線上可填后悔、憤怒、開心等,注意把他(她)當(dāng)時的表現(xiàn)寫具體,反映出他的內(nèi)心。
評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).講解冊收錄了關(guān)于燕子的描述,請按要求完成下面問題。①燕子是候鳥。它對身邊的任何響動都很(警覺
戒備)。燕子不時地在微風(fēng)中,在陽光中,斜著身子掠過天空。表面上看,是北國冬天的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬,等春暖花開時再從南方返回。但果真如此嗎?其實不然。燕子是以昆蟲為食的,它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲,而不善于在樹縫和地隙中(搜尋
搜查)食物。北方的冬季是沒有飛蟲可供燕子捕食的,食物的(匱乏
貧瘠)使燕子不得不每年都要來兩次大遷徙,以得到更為廣闊的生存空間。
1.用“√”從括號中選擇正確的詞語。
2.按要求寫句子并回答問題。
(1)燕子是候鳥。(請從外形特征角度進(jìn)行擴(kuò)句)
_____________________
(2)燕子不時地在微風(fēng)中,在陽光中,斜著身子掠過天空。(縮句)
____________________
(3)請用自己的話概括語段中燕子遷徙的原因。
______________________
3.請將文段中的燕子進(jìn)行擬人化的描寫。
______________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)
體面:①身份
②光彩,光榮
③好看
(1)這身打扮很體面。()
(2)好吃懶做是不體面的。()
(3)人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。()
見識:①見聞;知識
②接觸事物,擴(kuò)大見聞
(4)他學(xué)富五車,見識廣博,深受學(xué)生們的敬重。()
(5)她總想離開天上,到人間去,哪怕是一天半天呢,也可以見識見識人間的景物。()2).將下列動物的雅稱送入詩詞句中。(填序號)
A.黃耳(狗)
B.促織(蟋蟀)
C.八百里(牛)
D.於菟(wū
tú)(虎)
E.赤兔(馬)
(1)知否興風(fēng)狂嘯者,回眸時看小(
)。
(2)(
)甚微細(xì),哀音何動人。
(3)(
)無人用,當(dāng)須呂布騎。
(4)樺燭焰高(
)吠,柳堤風(fēng)靜紫騮聲。
(5)(
)分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語
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