山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面的字。

丘

臣

汛

恃

侵

隔

毀

冠

慕

蔽

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)教材內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)歌寄托著詩(shī)人的真情實(shí)感：“______，也傍桑陰學(xué)種瓜。”表達(dá)范成大對(duì)兒童的天真可愛(ài)的喜愛(ài)之情；“人閑桂花落，____。”表現(xiàn)王維閑適而又愉悅的心境；“遺民淚盡胡塵里，______?！北磉_(dá)陸游愛(ài)國(guó)之情；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________?！北憩F(xiàn)出李白送別友人時(shí)的心潮起伏。

（2）夫不可陷之盾與不陷之矛，________。

（3）______：指男子二十左右的年紀(jì)。_______：指人六十歲。

（4）___________，小人長(zhǎng)戚戚?！墩撜Z(yǔ)》

（5）人有恥，______________。——《朱子語(yǔ)類》2）.積累填空。

___寫(xiě)的《稚子弄冰》中，“稚子金盆脫曉冰，___“寫(xiě)出了兒童冬日戲冰的情趣；雷震的“___，___”，寫(xiě)出了兒童放牧歸來(lái)的悠閑自在；“___，孤城遙望玉門(mén)關(guān)”描繪了邊塞的景象，這兩句詩(shī)出自王昌齡的《___》。3）.課文回望廳。

（1）寫(xiě)出兩句有關(guān)“白鷺”的詩(shī)句：_________________，________________。

（2）冀中人民利用地道想出了許多妙法，粉碎了敵人的計(jì)劃。如________可以防備敵人的火攻，________可以粉碎敵人的毒氣攻，________可以對(duì)付敵人的水攻。

（3）“一夫當(dāng)關(guān)，_______________?！背鲎訽________（作者）的《_________》。

（4）虞世南的《蟬》中，表明作者高潔志向的詩(shī)句是：__________，____________。4）.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)詩(shī)句。（每空1分，共7分）

（1）《山居秋暝》中寫(xiě)明月泉水的名句是“______，_________?！?/p>

（2）“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！泵鎸?duì)時(shí)光流逝，陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆：“__________，________。”岳飛也諄諄教誨我們：“_________，________，_______?！?）.五年級(jí)上學(xué)期我還讀了不少外國(guó)民間故事，其中_____（哪個(gè)人物）給我留下了深刻的印象，因?yàn)開(kāi)____。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．欺負(fù)

威嚴(yán)

街接

手忙腳亂B．侵犯

賞識(shí)

航行

磨拳擦掌C．瞄準(zhǔn)

船艄

操縱

縱橫交錯(cuò)D．遠(yuǎn)眺

吆喝

扭扣

養(yǎng)尊處優(yōu)2）.7.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．藺相如和廉頗相遇，門(mén)客們說(shuō)他見(jiàn)了他就像老鼠見(jiàn)了貓似的。B．圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。C．盡管海力布焦急地催促大家，可是沒(méi)有一個(gè)人不相信他。D．我肯定獵豹可能是陸地上跑得最快的動(dòng)物。3）.下列內(nèi)容和《水滸傳》中的吳用有關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．拳打鎮(zhèn)關(guān)西B．醉打蔣門(mén)神C．誤入白虎D．智取生辰綱評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.波濤拍擊著海岸。（至少擴(kuò)寫(xiě)兩處）

_____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

2）.把有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目用線連起來(lái)。

杭州

雙龍洞

買賣街

金華

趵突泉

蘇堤春曉

濟(jì)南

圓明園

石鐘乳

北京

西子湖

小泉評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

聘

蓓

隱

剔

哉

履

_______2）.將下列詞語(yǔ)按一定的順序排列。

（1）元

清

唐

明

宋

_______________________________________

（2）圓明園

皇家園林

長(zhǎng)春園

園林

_______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“父愛(ài)之舟”表面上指姑爹的漁船，實(shí)際上指父親的愛(ài)。(

)

2．巴迪認(rèn)為自己幸運(yùn)只是因?yàn)閶寢尮膭?lì)和贊揚(yáng)了他。(

)

3．《慈母情深》中“我”看到母親工作辛苦、掙錢不易后，為自己向母親要錢買書(shū)的行為感到羞愧和自責(zé)。(

)

4．《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中“精彩極了”代表母親的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，“糟糕透了”代表父親的警告和提醒。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸閱讀。己亥雜詩(shī)[清]龔自珍浩蕩①離愁白日斜，吟鞭東②指即天涯。落紅③不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花④。

[注釋]①浩蕩：無(wú)限。②東：向東。③落紅：落花。④花：比喻國(guó)家。

1．關(guān)于最后兩句詩(shī)，下列理解最正確的一項(xiàng)是（

）A．我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化作了春天的泥土，還要報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家盡自己的一份心力。B．落花不是無(wú)情的，化作了泥土還要保護(hù)花。2．對(duì)這首詩(shī)的分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．前兩句詩(shī)敘事抒情，在辭官離京時(shí)的無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B．后兩句詩(shī)以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融人議論。C．詩(shī)人說(shuō)“落紅”實(shí)際上是自吐心聲，詩(shī)人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機(jī)會(huì)。D．這首詩(shī)反映了詩(shī)人辭官后不甘消沉，決心繼續(xù)關(guān)心國(guó)家大事的積極向上的人生態(tài)度。3．這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？

_______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

你理想中的學(xué)校是什么樣子的？請(qǐng)以《二十年后回母?！窞轭}，寫(xiě)一篇作文，要求有條理、有層次地寫(xiě)出母校的變化，把想象到的場(chǎng)景或者事件寫(xiě)具體。字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)閱讀材料四，完成習(xí)題，選擇題為單項(xiàng)選擇。最美的書(shū)包①每當(dāng)看到現(xiàn)在孩子背著那印滿各式各樣卡通畫(huà)的精致書(shū)包上學(xué)時(shí)，我就會(huì)想起屬于我的第一個(gè)書(shū)包。②那是個(gè)花格子書(shū)包,媽媽做的。③7歲那年，我終于擁有了上學(xué)的資格。可是我沒(méi)有書(shū)包。④那時(shí)，我們鄉(xiāng)下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書(shū)包。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撜l(shuí)的書(shū)包哪塊花布多么多么好看時(shí)，我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心里卻一遍遍地喊著：我也要有一個(gè)花格子書(shū)包!⑤我終于向母親開(kāi)了口。⑥“家里沒(méi)有碎花布?！眿寢屍届o地說(shuō)。⑦“我要!”我固執(zhí)地堅(jiān)持著，卻不敢看媽媽的臉。家里的窘（jiǒng）境我是知道的。⑧面對(duì)我的倔強(qiáng)，媽媽沒(méi)有再說(shuō)話。⑨從那以后，我發(fā)現(xiàn)從來(lái)不喜歡串門(mén)的媽媽開(kāi)始串門(mén)了。對(duì)于寡言少語(yǔ)的她來(lái)說(shuō)，和人談天說(shuō)地是多么吃力的事情!有好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽被別人的話鋒逼得滿臉通紅。不知串了多少家的門(mén)，不知有多少艱難的開(kāi)口，媽媽終于攢夠了做書(shū)包的花布。⑩開(kāi)學(xué)的前夜，媽媽把書(shū)包做好了。美麗的圖案，細(xì)密的針腳——這真是一只可愛(ài)的書(shū)包!我驚喜地發(fā)現(xiàn)，書(shū)包里面居然還有一個(gè)夾層。這可是我們村獨(dú)一無(wú)二的新設(shè)計(jì)啊!?我興奮地把書(shū)包看了又看，然后抬頭看看媽媽的臉，她的眼神十分安適。?“好好學(xué)習(xí)。”她依然平靜地說(shuō)。?躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽我的喜悅和滿足。我知道這書(shū)包意味著什么：這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜（jīn）持和尊嚴(yán)，這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬(wàn)里卻從不言愛(ài)的心啊!?第二天上學(xué)時(shí)，我鄭重地背上了這只書(shū)包。書(shū)包里裝的東西很少，我卻覺(jué)得它沉甸甸的。后來(lái)，它一直陪伴我讀完了小學(xué)和中學(xué)，直到它不能再用，我也依然保存著它。因?yàn)槲抑溃哼@只書(shū)包必定是世界上最珍貴最美的書(shū)包。1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。

窘境：______________________

寡言少語(yǔ)：_________________________

2．細(xì)節(jié)描寫(xiě)中蘊(yùn)含著人物豐富的情感，請(qǐng)根據(jù)提示完成表格。“我”的表現(xiàn)（細(xì)節(jié)）“我”的心情同學(xué)談?wù)摃?shū)包時(shí)，我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。____________興奮、滿足躺在床上，我的淚水淌了一臉。______3．材料四中哪些句子可以看出“這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)”，請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。

4．材料四中的媽媽有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容寫(xiě)出兩點(diǎn)及理由。

_____________________________________

5．關(guān)于材料四中的花格子書(shū)包，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．這個(gè)書(shū)包圖案美麗，針腳細(xì)密，還有獨(dú)一無(wú)二的夾層設(shè)計(jì)，的確非常好看。B．這個(gè)書(shū)包是媽媽用家里的各色花布拼接做成的。C．這個(gè)書(shū)包傾注了媽媽對(duì)“我”無(wú)言的愛(ài)，這份愛(ài)讓書(shū)包更顯珍貴。D．“我”一直珍藏這個(gè)書(shū)包，表現(xiàn)了“我”對(duì)媽媽深深的感恩之情。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫(huà)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

胚胎（pēipèi）

琴弦（xuánxián）

享樂(lè)（xiǎnghēng）

忌諱（huìwěi）2）.讀人物名片完成練習(xí)。（一）劉胡蘭1947年，年僅十五歲的劉胡蘭剛剛（

），但她在敵人的鍘刀面前毫不退縮，用生命和鮮血詮釋了“生的偉大，死的光榮”。（二）毛岸英1950年11月25日。28歲的毛岸英近（

）之年時(shí)，犧牲在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上。（三）方志敏1935年1月，方志敏被捕，國(guó)民黨士兵搜遍其全身，也沒(méi)找到一文錢。這真是（

）。（1）下列選項(xiàng)填入名片（一）（二）括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

A．豆蔻年華

而立

B．及笄

而立

C．弱冠

不惑

D．及笄

不惑

（2）下列名言填入名片（三）括號(hào)里最合適的一項(xiàng)是