相似三角形的應(yīng)用(6基礎(chǔ)題型+5提升題型)-2024-2025學(xué)年陜西九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題分類匯編(含答案)_第1頁(yè)
相似三角形的應(yīng)用(6基礎(chǔ)題型+5提升題型)-2024-2025學(xué)年陜西九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題分類匯編(含答案)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題06相似三角形的應(yīng)用

平面直角坐標(biāo)系內(nèi)位似作圖

相似三角形解實(shí)際問(wèn)題(提升型)

優(yōu)題相似三角形與平行四邊形

相似三角形的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題選

相似三角形與矩形

提型

相似三角形與幾何變換綜合

升相似三角形與菱形

幾何綜合探究壓軸題題歸

相似三角形與正方形

存在性問(wèn)題納

相似三角形解實(shí)際問(wèn)題(基礎(chǔ)型)

平面直角坐標(biāo)系中位似作圖

(23-24九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△43。的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是4(-2,1),B(T4),C(-3,2).

⑴以原點(diǎn)。為位似中心,在V軸的左側(cè),畫(huà)一個(gè)使它與位似,相似比是2;

⑵請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)凡C的坐標(biāo):.

(23-24九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為。(0,0),力(3,1),5(2,-1).

試卷第1頁(yè),共28頁(yè)

(1)以點(diǎn)。為位似中心,在y軸的左側(cè)畫(huà)出人。44,使它與△048的相似比為2:1;

(2)若點(diǎn)。6)為△0/8內(nèi)一點(diǎn),則點(diǎn)。的對(duì)應(yīng)點(diǎn)2的坐標(biāo)為.

(23-24九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,的頂點(diǎn)都

在格點(diǎn)上,點(diǎn)/的坐標(biāo)為(—2),點(diǎn)2的坐標(biāo)為(4,-1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,-3).

⑴以原點(diǎn)。為位似中心,在第二象限內(nèi)作△44G,使△&BC與A/BC位似,且△44G

與A48C的相似比為2:1,點(diǎn)、A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為4、B[、Cl;

(2)在(1)的條件下,分別寫(xiě)出點(diǎn)4、片的坐標(biāo).

試卷第2頁(yè),共28頁(yè)

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ZUBC的頂點(diǎn)分別是么(1,1),8(2,3),C(3,2),以原點(diǎn)O

為位似中心,在y軸的左側(cè)畫(huà)出△4BC的位似△44G,使它與原三角形相似比為2:1,并

5.如圖,點(diǎn)尸(-6,6)和△/8C在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)/的坐標(biāo)是(4,4).

(1)畫(huà)出△48C關(guān)于〉軸對(duì)稱的圖形A/'B'C';

⑵以點(diǎn)尸為位似中心作SEF,使SEF與A/'B'C位似,且這兩個(gè)三角形在點(diǎn)尸的同側(cè),

相似比為2,并寫(xiě)出點(diǎn)/的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。的坐標(biāo).

(22-23九年級(jí)上?陜西西安?期中)

試卷第3頁(yè),共28頁(yè)

6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△/8C的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是/(-M),3(-2,0),

C(0,-2).

(1)以原點(diǎn)。為位似中心,在點(diǎn)。另一側(cè)畫(huà)A/2'C',使它與△4BC位似,且相似比為2:1;

(2)若四邊形AA'B'P是矩形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)尸的坐標(biāo)尸(,).

(23-24九年級(jí)上?陜西漢中?期中)

7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△N8C的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為

/(-2,3),B(-3,1),C(-1,2).以點(diǎn)。為位似中心,在第四象限內(nèi)畫(huà)一個(gè)△44G,使它與

△48C位似,且位似比為2:1,并寫(xiě)出點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)4,耳,。的坐標(biāo).

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

8.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A/BC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是/。⑼,8(3,1),C(2,3)請(qǐng)

在所給直角坐標(biāo)系中按要求畫(huà)圖和解答下列問(wèn)題:

試卷第4頁(yè),共28頁(yè)

⑴畫(huà)出A/BC關(guān)于x軸成軸對(duì)稱的△44G,并直接寫(xiě)出點(diǎn)用的坐標(biāo);

⑵以原點(diǎn)。為位似中心,在原點(diǎn)的另一側(cè)畫(huà)出A/8C的位似三角形△4與。2,使它與A/BC

的相似比為2:1,并寫(xiě)出點(diǎn)c2的坐標(biāo).

題型02相似三角形與平行四邊形綜合

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

9.如圖,在平行四邊形/8CD中,48=6,4D=8,NC和8。交于點(diǎn)。,點(diǎn)E在。C的

延長(zhǎng)線上,連接OE交8c于點(diǎn)/,當(dāng)CE=3時(shí),的長(zhǎng)是()

C.6.75D.7

(23-24九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

10.如圖,在平行四邊形4BCD中,D,C,E三點(diǎn)在一條直線上,AB=6BC=8,

CE=2,則CF的長(zhǎng)為()

C.1.8D.1.9

試卷第5頁(yè),共28頁(yè)

(23-24九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

11.如圖,平行四邊形4BCD的對(duì)角線/C、BD交于點(diǎn)、O,E是NZ)的中點(diǎn),連接BE交/C

于點(diǎn)尸,S、ABF=6,則S^AEF=()

3

A.3B.-C.2D.1

2

(23-24九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

12.如圖,在平行四邊形4BCD中,過(guò)點(diǎn)2作8E_LCD,垂足為E,連接4E,斤為/£上

一點(diǎn),且NBFE=NC.

AB

DEC

(1)求證:△ABFs^EAD.

(2)若NE=2,NB4E=30。,求48的長(zhǎng).

(23-24九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

13.如圖,在平行四邊形/BCD中,£為8C上一點(diǎn),連接。E,F為DE上一點(diǎn),且

ZB=ZAFE.

AD

/、

BEC

(1)求證:AADFSADEC.

(2)若4D=6,AB=4,DE=7,求4F的長(zhǎng).

(23-24九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

14.如圖所示,在口/BCD中,點(diǎn)E在BC邊上,AE=%B,點(diǎn)F在DE上,

NDAF=ZCDE.

試卷第6頁(yè),共28頁(yè)

AD

F,

BEC

⑴求證:LAEFs^DEA;

(2)如果/8=2近,DF=3,求斯的長(zhǎng).

相似三角形與矩形

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

15.如圖,在矩形/BCD中,AELBD于E,S矩i^ABCD—40cm,Sd/BE'S、DBA—1.5則NE的

A.1B.2C.3D.4

(23-24九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

16.如圖,點(diǎn)E為矩形/BCZ1的邊8的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接BE交于點(diǎn)尸,

AF=2DF.

(1)求證:CD=2DE;

(2)若從注尸的周長(zhǎng)為6,求的周長(zhǎng).

(23-24九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

17.如圖,在矩形48C。中,AB=3,8c=10,點(diǎn)E在8C邊上,連接

DF±AE,交4E的延長(zhǎng)線于點(diǎn)尸.

試卷第7頁(yè),共28頁(yè)

⑴求證:AADFSAEAB;

⑵若DF=6,求線段CE的長(zhǎng).

(21-22九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

18.如圖,矩形48co中,M為BC上一點(diǎn),及/,/〃■交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

(1)求證:AABMS^EMA;

(2)若N8=4,BM=3,求ME的長(zhǎng).

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

19.(1)如圖①,在正方形/BCD中,E、尸分別是A3、上的點(diǎn),連接DE、CF,

且。E_LC/,求證:"ED知DFC;

(2)如圖(2),在矩形48co中,AD=10,AB=6,E、G分別是40、BC上的點(diǎn),連

接EG,過(guò)點(diǎn)8作BHLEG,分別交EG、CD于點(diǎn)尸、H,且4B=BF,FH=CH,求EG

的長(zhǎng).

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

20.如圖,在菱形N3CD中,對(duì)角線NC,BD相交于點(diǎn)O,EB±AB,垂足為點(diǎn)2,交NC

于點(diǎn)E.

試卷第8頁(yè),共28頁(yè)

DC

(2)若ZE=6,AB=5,求EC的長(zhǎng).

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

21.如圖,在四邊形/BCD中,AB//CD,zD=90°,。的平分線BE交CD于點(diǎn)E,F

是的中點(diǎn),連接NE、EF,且求證:

(1)四邊形3CE廠是菱形;

Q)BE,AE=24D-EF.

相似三角形與正方形

(21-22九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

22.如圖,在正方形(中,連接NC,點(diǎn)£是邊CD上一點(diǎn)(不與C、。重合),LADE

繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。得到△43尸,連接斯,分別交NC、4B于點(diǎn)P、G.

⑴求證:△力?尸S^EPC;

⑵求證:PA2=PGPF;

GP

(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E是邊8的中點(diǎn)時(shí),求受的值.

EP

(20-21九年級(jí)上?陜西渭南?期中)

試卷第9頁(yè),共28頁(yè)

23.如圖,在正方形/BCD中,ZEAF=45°.AE、”分別交BC、CD于E、F,交BD于

H、G.

⑴請(qǐng)判斷A/3G與△印切是否相似,并說(shuō)明理由;

⑵求證:AD2=BGDH;

CF

(3)連接/C,求照的值.

!產(chǎn)型06|相似三角形解實(shí)際問(wèn)題(基礎(chǔ)型)

(22-23九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

24.圖1是三角形空地,計(jì)劃用平行于一邊的柵欄AB將這塊空地分成兩部分(如圖2),種

植不同的植物,則柵欄的長(zhǎng)度是()

(23-24九年級(jí)上?陜西漢中?期中)

25.如圖,為測(cè)量學(xué)校旗桿高度,小藝同學(xué)在腳下水平放置一平面鏡,直到她剛好在鏡子中

O

看到旗桿的頂端,已知小藝的眼睛離地面高度為1.6米,同時(shí)量得小藝與鏡子的水平距離為:

米,鏡子與旗桿的水平距離為10米.則旗桿的高度為一米.

試卷第10頁(yè),共28頁(yè)

(23-24九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

26.如圖,小明欲測(cè)量一座信號(hào)發(fā)射塔的高度.他站在該塔的影子上前后移動(dòng),直到他自己

影子的頂端正好與塔的影子的頂端重合,此時(shí)他距離該塔20米(CE=20米),他的影長(zhǎng)

NE=2米,已知小明的身高。£=1.8米,點(diǎn)E在/C上,DE1AC,求信

號(hào)發(fā)射塔的高度8C.

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

27.李優(yōu)和賀基旭想用所學(xué)知識(shí)測(cè)量旗幟的寬度MN,他們進(jìn)行了如下操作:如圖,首先,

李優(yōu)在。處豎立一根標(biāo)桿BC,地面上的點(diǎn)/、標(biāo)桿頂端8和點(diǎn)N在一條直線上,BC=1.5

米,NC=1米,NG=8米;然后,賀基旭手持自制直角三角紙板。斯,使長(zhǎng)直角邊。尸與

水平地面平行,調(diào)整位置,恰好在尸點(diǎn)時(shí)點(diǎn)。、£、M在一條直線上,DP=1.5米,PG=23.6

米,DF=2EF,己知〃^,煙,儀九周HSLLBI,點(diǎn)P、G、C、/在同一水平直線上,點(diǎn)

N在MG上,求旗幟的寬度

M

,、尸

\

PGC

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

28.如圖,某校宣傳欄2c后面種有一排與宣傳欄平行的若干棵樹(shù)(即3C〃DE),且相鄰

兩棵樹(shù)的間隔為2米,小美站在宣傳欄前面的A處正好看到兩端的樹(shù)。和E,其余的樹(shù)均

被宣傳欄擋住.已知/GLDE于點(diǎn)G,交BC于點(diǎn)、F,/尸=3米,尸G=5米,5c=12米,

試卷第11頁(yè),共28頁(yè)

求該宣傳欄后被擋住的樹(shù)共有多少棵?(不計(jì)宣傳欄的厚度).

(22-23九年級(jí)上?陜西西安?期中)

29.如圖,身高1.5m的小王晚上在燈柱/以下散步,他想通過(guò)測(cè)量自己的影長(zhǎng)來(lái)估計(jì)路燈。4

的高度,具體做法如下:先從路燈底部點(diǎn)A向東走20步到點(diǎn)河處,發(fā)現(xiàn)自己的影子端點(diǎn)落

在點(diǎn)P處,作記號(hào)后,繼續(xù)沿剛才自己的影子走4步恰好到達(dá)點(diǎn)尸處,此時(shí)影子的端點(diǎn)在點(diǎn)

。處,已知小王和路燈的底端在同一水平線上,且小王每步的間距相同.計(jì)算路燈/O的高,

并求影長(zhǎng)尸。合計(jì)為多少步.

H

0k.

J-----------g*力

(23-24九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

30.如圖,小雅同學(xué)正在使用手電筒進(jìn)行物理光學(xué)實(shí)驗(yàn),地面上從左往右依次是墻、木板和

平面鏡,手電筒的燈泡在點(diǎn)G處,距離地面的高度NG=L4m,到平面鏡的水平距離

AB=2.6m,手電筒的光從平面鏡上點(diǎn)8處反射后,恰好經(jīng)過(guò)木板的邊緣點(diǎn)尸,落在墻上的

點(diǎn)E處,點(diǎn)尸到地面的高度B=0.7m,墻到木板的水平距離為CD=2.6m,已知光在鏡面

反射中的入射角等于反射角,圖中點(diǎn)HB,C,。在同一水平面上,求燈光反射到墻面上

的高度ED.

]、'、、感

、/I

墻;

r木板]、、、上,/J

地面。c平相露A

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

31.在物理學(xué)中我們學(xué)過(guò)光的反射定律,小軍想利用光的反射定律測(cè)量一棵樹(shù)的高度,但因

樹(shù)旁有一個(gè)池塘,不能測(cè)量鏡子與樹(shù)之間的距離,于是他利用鏡子進(jìn)行兩次測(cè)量,如圖,第

一次他把鏡子放在點(diǎn)C處,走到點(diǎn)。處正好在鏡中看到樹(shù)尖A的像;第二次他把鏡子放在

試卷第12頁(yè),共28頁(yè)

點(diǎn)尸處,走到點(diǎn)打處也正好在鏡中看到樹(shù)尖A的像.已知ED1BH,

GHLBH,點(diǎn)、B、C、D、F、H在同一條直線上,小軍的眼睛到地面的距離為1.5米(即

EO=G//=1.5米),量得CD=2米,CF=10米,FH=3米,求這棵樹(shù)的高度48.(鏡子的

大小和厚度忽略不計(jì))

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

32.如圖,小斌想用學(xué)過(guò)的知識(shí)測(cè)算河的寬度斯.在河對(duì)岸有一棵高4.64米的樹(shù)G尸,樹(shù)G一

在河里的倒影為液,且=,小斌在岸邊調(diào)整自己的位置,當(dāng)站在點(diǎn)8處時(shí)恰好看到

岸邊點(diǎn)C和倒影頂點(diǎn)打在一條直線上,點(diǎn)C到水面Eb的距離C£=0.58米,小斌的眼睛與

地面的距離(四)為1.74米,BC=2.7米,AB±BC,CE1EF,HF1EF,GF1EF,

BC//EF,視線/〃與水面族的交點(diǎn)為。,請(qǐng)你根據(jù)以上測(cè)量方法及數(shù)據(jù),求出河的寬度

EF.

試卷第13頁(yè),共28頁(yè)

33.學(xué)習(xí)了“利用相似三角形測(cè)高”這一知識(shí)后,小辰和小輝所在數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們周末

帶著測(cè)量工具去測(cè)量法門(mén)寺合十舍利塔的高度,他們的測(cè)量方法如下:如圖2,小辰在點(diǎn)C

處放置一平面鏡,他從點(diǎn)C沿5c后退,當(dāng)退行1.2米到點(diǎn)£處時(shí),恰好在鏡子中看到塔頂/

的像,此時(shí)小輝測(cè)得小辰眼睛到地面的距離?!?1.6米;然后小辰繼續(xù)后退34.2米到點(diǎn)G

處,此時(shí)小辰眼睛的水平視線與舍利塔的頂端月所成的角度(即NZED)是45。.已知點(diǎn)

B,C,E,G在同一水平直線上,點(diǎn)、D,尸在同一水平直線上,且45,DE,尸G均垂直于

BG,求合十舍利塔的高度4B.

34.為了測(cè)量學(xué)校旗桿上旗幟的寬度兒W,如圖,點(diǎn)尸、G、C、/在同一水平直線上,

MGLPA,先是小紅在C處豎立一根標(biāo)桿5c地面上的點(diǎn)4標(biāo)桿頂端8和點(diǎn)

N在一條直線上(N在MG上),2c=1.5米,/C=l米,/G=8米;后是賀小明在尸處手

持自制直角三角紙板尸(。尸,9),其中E尸=0.1米,。尸=0.2米,使長(zhǎng)直角邊。尸與水

平地面平行,調(diào)整位置,恰好在尸點(diǎn)時(shí)點(diǎn)。、E、M在一條直線上,。尸=1.5米,PG=23.6

米,請(qǐng)你根據(jù)兩次測(cè)量的結(jié)果,求出旗幟的寬度兒W.

PGC

(23-24九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

35.九(1)班同學(xué)到野外上數(shù)學(xué)活動(dòng)課,為測(cè)量河的寬度(河的兩岸平行),設(shè)計(jì)了如下方

案:如圖,同學(xué)們?cè)诤拥膶?duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)作為點(diǎn)4再在河岸的這一邊選出點(diǎn)8和點(diǎn)C,

分別在48,NC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)DE,使得DE〃BC.經(jīng)測(cè)量,8。=12米,£>E=21米,

試卷第14頁(yè),共28頁(yè)

且點(diǎn)£到河岸BC的距離為6米.已知//,8c于點(diǎn)尸,請(qǐng)你根據(jù)提供的數(shù)據(jù),幫助他們計(jì)

算河的寬度/斤.

(22-23九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

36.位于陜西省北部神木縣紅堿淖景區(qū)的大門(mén)口,樹(shù)立著一座精致的王昭君雕像.在當(dāng)?shù)厝?/p>

看來(lái),當(dāng)年王昭君就是走過(guò)神木大地,去完成和親使命的.她因?yàn)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)而傷心落淚,淚

水也因此化作了一顆“沙漠明珠”——紅堿淖.某校社會(huì)實(shí)踐小組為了測(cè)量這座雕像(如圖1)

的高度,如圖2,小明先在地面上C處垂直于地面豎立了高度為2米的標(biāo)桿CD,這時(shí)地面

上的點(diǎn)E,標(biāo)桿的頂端點(diǎn)。,雕像的頂端B正好在同一直線上,測(cè)得EC=3米;小明再?gòu)?/p>

點(diǎn)E出發(fā)沿著EG方向前進(jìn)9米,到達(dá)點(diǎn)尸.在點(diǎn)尸處放置一平面鏡,小剛站在G處時(shí),恰

好在平面鏡中看到雕像的頂端B的像,此時(shí)測(cè)得小剛的眼睛到地面的距離G"為1.5米,

G尸=3米.已知點(diǎn)G、F、E、C與雕像的底端A在同一直線上,ABLAG,CDVAG,

GH1AG,請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算該雕像的高度.(平面鏡大小忽略不計(jì))

(22-23九年級(jí)上?陜西西安?期中)

37.如圖,直線E尸和直線尸。是兩排樹(shù),其中點(diǎn)E、B、P、F、C、H、0為每棵樹(shù)所在的

位置,且EB=BP=FC=CH=HQ=3m,EP//FQ,為測(cè)量這兩排樹(shù)之間的距離P。,小

明先在兩棵樹(shù)0P的延長(zhǎng)線上選取一點(diǎn)4恰好發(fā)現(xiàn)點(diǎn)4B、C在一條直線上,然后小明后

退10m到達(dá)點(diǎn)。處,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)。、E、廠也在一條直線上,圖中尸F(xiàn)QVDQ,求兩排

樹(shù)之間的距離尸。.

試卷第15頁(yè),共28頁(yè)

(22-23九年級(jí)上?陜西漢中?期中)

38.某校社會(huì)實(shí)踐小組為了測(cè)量花叢中路燈N8的高度,在地面上。處垂直于地面豎立了高

度為1.7加的標(biāo)桿CD,這時(shí)地面上的點(diǎn)£,標(biāo)桿的頂端點(diǎn)C,路燈的頂端點(diǎn)N正好在同一

直線上,測(cè)得助=3m,將標(biāo)桿向后平移5根到達(dá)點(diǎn)G處,這時(shí)地面上的點(diǎn)X,標(biāo)桿的頂端

點(diǎn)、F,路燈的頂端點(diǎn)/正好在同一直線上,這時(shí)測(cè)得G〃=5m,請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算

花叢中路燈N8的高度.

A

、、'、、

'、、'、、、

下、、、「'''

BDEGH

(22-23九年級(jí)上?陜西寶雞?期中)

39.秋冬季節(jié)扶風(fēng)縣行政廣場(chǎng)的銀杏樹(shù)是一道靚麗的風(fēng)景,小麗和小紅同學(xué)周六晚上相約來(lái)

欣賞燈光下的美景.看完美景又突發(fā)奇想:利用所學(xué)的測(cè)量物體高度的相關(guān)知識(shí),測(cè)量路燈

高度4B.如圖所示,當(dāng)小麗直立在點(diǎn)C處時(shí),小紅測(cè)得小麗的影子CE的長(zhǎng)為4米;此時(shí)小

麗恰好在她前方2米的點(diǎn)尸處的小水潭中看到路燈點(diǎn)A的影子,已知小麗的身高為1.6米,

請(qǐng)你利用以上數(shù)據(jù)求出路燈的高度AB.

(22-23九年級(jí)上?陜西?期中)

40.小紅和小亮經(jīng)常去學(xué)校圖書(shū)館里閱讀各種書(shū)籍,兩位同學(xué)想利用剛學(xué)過(guò)的測(cè)量知識(shí)來(lái)測(cè)

量該圖書(shū)館的高度.某天,他們帶著測(cè)量工具來(lái)圖書(shū)館前,但由于校園整體規(guī)劃的原因,

他們無(wú)法到達(dá)圖書(shū)館底部B.于是小亮在地面上的點(diǎn)C處放置了一個(gè)平面鏡,小紅從C處出

發(fā)沿著8C方向移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到點(diǎn)E處時(shí),剛好在平面鏡內(nèi)看到圖書(shū)館的頂端A的像,此時(shí),

測(cè)得CE=2米,小紅眼睛到地面的距離為1.6米;然后,小亮沿方向移動(dòng)到點(diǎn)G,

用測(cè)量器測(cè)得圖書(shū)館頂端A的仰角為45。,此時(shí),測(cè)得CG=8,測(cè)量器的高度尸G=0.8

米.已知點(diǎn)B、G、C、E在同一水平直線上,且48、FG、均垂直于BE,求該圖書(shū)

館的高度48.

試卷第16頁(yè),共28頁(yè)

A

GCE

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

41.某數(shù)學(xué)興趣小組要測(cè)量凌霄塔的高度如圖,塔前有一棵高4米的小樹(shù)CD,發(fā)現(xiàn)

水平地面上點(diǎn)£、樹(shù)頂C和塔頂A恰好在一條直線上,測(cè)得3。=51米,D、E之間有一個(gè)

花圃距離無(wú)法測(cè)量;然后,在E處放置一平面鏡,沿BE后退,退到G處恰好在平面鏡中看

到樹(shù)頂C的像,EG=2.4米,測(cè)量者眼睛到地面的距離FG為1.6米;已知AB1BG,CDLBG,

FGLBG,點(diǎn)B、D、E、G在同一水平線上.請(qǐng)你求出凌霄塔的高度.(平面鏡的大小

厚度忽略不計(jì))

(22-23九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

42.崇文塔位于陜西省西咸新區(qū)涇河新城崇文塔景區(qū)內(nèi),是全國(guó)保存最好的磚塔之一.某校

社會(huì)實(shí)踐小組為了測(cè)量崇文塔的高度,在地面上C處垂直于地面豎立了高度為3米的標(biāo)桿

CD,這時(shí)地面上的點(diǎn)E,標(biāo)桿的頂端點(diǎn)D,崇文塔的塔尖點(diǎn)B正好在同一直線上,測(cè)得EC=4

米,將標(biāo)桿向后平移到點(diǎn)G處,這時(shí)地面上的點(diǎn)R標(biāo)桿的頂端點(diǎn)〃,崇文塔的塔尖點(diǎn)3

試卷第17頁(yè),共28頁(yè)

正好在同一直線上,這時(shí)測(cè)得bG=6米,GC=56米(點(diǎn)/,點(diǎn)G,點(diǎn)E,點(diǎn)C與崇文塔底

處的點(diǎn)/在同一直線上),請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算崇文塔的高度N8.

(22-23九年級(jí)上?陜西西安?期中)

43.探究題:

(1)問(wèn)題提出:數(shù)學(xué)課本上有這樣一道題目:如圖①,一塊材料的形狀是銳角A/BC,邊

BC=60cm,高4D=40c%.把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在3c上,其余兩個(gè)

頂點(diǎn)分別在AC±,這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是多少?

(2)初步探究:李華同學(xué)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn),如果要把A48c按照?qǐng)D②加工成三個(gè)相同大小的正

方形零件,△/BC的邊與高4。需要滿足一定的數(shù)量關(guān)系,則這一數(shù)量關(guān)系是:—?

(直接寫(xiě)出結(jié)論,不用說(shuō)明理由)

(3)深入探究:若△N8C可以按照?qǐng)D③加工成四個(gè)大小相同的正方形,且28=30。,試探究

△48C的邊5C與邊之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

題型02相似三角形的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

44.如圖,/2=16cm,AC=12cm,動(dòng)點(diǎn)尸從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2cm的速度沿邊/C向點(diǎn)C

運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)。從點(diǎn)3出發(fā),以每秒1cm的速度沿邊出向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)尸到達(dá)點(diǎn)C后,

點(diǎn)0也停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為/秒,當(dāng)f為何值時(shí),△“尸。與△ABC相似?

試卷第18頁(yè),共28頁(yè)

(23-24九年級(jí)上?陜西漢中?期中)

45.如圖,在△4BC中,/3=/C=5cm,3C=8cm,4D1.3C于點(diǎn)。.點(diǎn)E以2cm/s的速度

從點(diǎn)&出發(fā),沿3。向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)尸以2cm/s的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿。I向終點(diǎn)A

運(yùn)動(dòng).設(shè)它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為/0),當(dāng)/為何值時(shí),以點(diǎn)E,F,C為頂點(diǎn)的三角形與A/C。

相似?

46.如圖,在矩形/8CZ)中,4B=15cm,8c=10cm,動(dòng)點(diǎn)尸從點(diǎn)/出發(fā),沿邊以2cm/s

的速度向點(diǎn)2勻速移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)。從點(diǎn)。出發(fā),沿。/邊以lcm/s的速度向點(diǎn)/勻速移動(dòng),一

個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)尸,0同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為冬.

⑴當(dāng)t為何值時(shí),A4PQ的面積為9cm2?

(2)當(dāng)[為何值時(shí),以4,P,0為頂點(diǎn)的三角形與△NBC相似?

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

47.如圖,在RtZk/BC中,z5=90°,AB=8cm,BC=6cm.點(diǎn)尸從A點(diǎn)出發(fā)沿/C向C

點(diǎn)運(yùn)動(dòng),速度為每秒2cm,同時(shí)點(diǎn)。從C點(diǎn)出發(fā)沿C3向8點(diǎn)運(yùn)動(dòng),速度為每秒1cm,當(dāng)點(diǎn)尸

到達(dá)頂點(diǎn)。時(shí),P、。同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)尸點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為/秒.

試卷第19頁(yè),共28頁(yè)

AA

C

⑴當(dāng)f為何值時(shí),△尸。C是以/c為頂角的等腰三角形?

⑵當(dāng)r為何值時(shí),△尸。c的面積為5cm2?

⑶當(dāng)t為何值時(shí),△尸。C與△4BC相似?

(20-21九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

48.如圖,在矩形N8CD中,AD=4cm,AB=8cm,點(diǎn)尸從點(diǎn)/出發(fā)在邊N8上向點(diǎn)3勻

速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)0從點(diǎn)/出發(fā)在邊40上向點(diǎn)。勻速運(yùn)動(dòng),速度都是lcm/s,運(yùn)動(dòng)時(shí)間是:s

(0<f<4),PELAB,交8。于點(diǎn)E,點(diǎn)。關(guān)于PE的對(duì)稱點(diǎn)是尸,射線尸尸分別與80,

8交于點(diǎn)“,N.

(1)求N8PN度數(shù),并用含f的代數(shù)式表示尸£的長(zhǎng);

(2)在點(diǎn)尸,0運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)M作M/LNB于點(diǎn)H

①求證:型=YI,

PB3

②/為何值時(shí),以點(diǎn)尸,Q,£為頂點(diǎn)的三角形與△尸MB相似?

相似三角形與幾何變換綜合

(23-24九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

49.(1)如圖1,正方形/BCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,。是正方形44G。的一個(gè)頂點(diǎn),且

這兩個(gè)正方形全等,正方形44G??衫@點(diǎn)。旋轉(zhuǎn),邊4。與相交于點(diǎn)E,邊CQ與BC

相交于點(diǎn)尸,則OE,。尸的數(shù)量關(guān)系為.

試卷第20頁(yè),共28頁(yè)

(2)如圖2,矩形/BCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,O是矩形44G。的一個(gè)頂點(diǎn),且這兩個(gè)矩

形全等,矩形445??衫@點(diǎn)。旋轉(zhuǎn),邊4。與4B相交于點(diǎn)E,邊G。與相交于點(diǎn)尸,

猜想OE,OF,AB,8c之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

(3)如圖3,在必A48C中,/B=90°,AB=3,BC=4,直角/廠的頂點(diǎn)。在邊NC

的中點(diǎn)處,NE。9可繞著點(diǎn)。旋轉(zhuǎn),它的兩條邊OE,。尸分別交射線4B,BC于點(diǎn)、E,

3

F,若CF=],求0E的長(zhǎng).

(23-24九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

50.【問(wèn)題探究】

(1)如圖1,在正方形N8CZ)和正方形BEFG中,點(diǎn)A,B,E在同一條直線上,連接。尸,

P是線段。尸的中點(diǎn),連接尸C,PG,并延長(zhǎng)GP交C。于點(diǎn)“,則尸G與尸C的位置關(guān)系是

,數(shù)量關(guān)系是.

【問(wèn)題變式】

(2)如圖2,將(1)中的正方形和正方形3EFG換成菱形/8CZ)和菱形BEFG,連接

DF,P是線段。尸的中點(diǎn),連接尸C,PG,且48。=/8后尸=60。.判斷PG與PC的位

置關(guān)系,并求等PG的值;

(3)如圖3,將圖1中的正方形BEFG繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)尸在邊8C上,連接。尸,點(diǎn)

P仍為。尸的中點(diǎn),連接尸G、PC,GC,試說(shuō)明△尸CGSAEBF.

圖3

(22-23九年級(jí)上?陜西西安?期中)

試卷第21頁(yè),共28頁(yè)

51.定義:一般地,如果兩個(gè)相似多邊形任意一組對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)尸,P所在的直線都經(jīng)過(guò)同一

點(diǎn)。,且有。P=h0P住NO),那么這樣的兩個(gè)多邊形叫做位似多邊形,點(diǎn)。叫做位似中

心,

(1)如圖,在△/8C中,4408=90。,44=30。,N3=6cm.點(diǎn)尸在48上,點(diǎn)。在/C上,

以尸。為邊作菱形尸QMN,點(diǎn)N在線段依上且/的=120。,在△NBC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A

為位似中心,請(qǐng)畫(huà)出菱形尸。肱V的位似菱形尸'0'〃州,且使菱形尸‘。'”州的面積最大(不

要求尺規(guī)作圖);

(2)求(1)中作出的菱形P'0'MN'的面積;

(3)如圖,四邊形ABCD、/EFG是全等的兩個(gè)菱形,CD、E尸相交于點(diǎn)連接BG、

CF.請(qǐng)用定義證明:A/3G與尸位似.

幾何綜合探究壓軸題

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

52.【問(wèn)題呈現(xiàn)】

(1)如圖1,△4BC和△4DE都是等邊三角形,連接8。、CE,則8。與CE的數(shù)量關(guān)系為:

試卷第22頁(yè),共28頁(yè)

【類比探究】

(2)如圖2,△/2C和都是等腰直角三角形,ZABC=ZADE=90°,連接50、

CE,求證:CE=42.BD;

?

\,X

他—

圖2

【拓展提升】

4RAD

如圖和都是直角三角形,ZABC=ZADE=90°,>—,連接

(3)3,△4BC"DEBCDE

BD、CE,延長(zhǎng)CE交45于點(diǎn)G,交BD于點(diǎn)、F,若ZG-BG=12,求CG?尸G的值.

A

a--------

(23-24九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

53.某校數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題作如下探究:

圖1圖2

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】

(1)如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)P是邊2C上任意一點(diǎn),連接4尸,以NP為邊作△ABC

的相似圖形△4P。,連接C。,判斷//8C與4C0的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)用理由;

【變式探究】

(2)如圖2,在正方形ND8C中,點(diǎn)尸是邊2C上一點(diǎn),以/P為邊作正方形/尸斯,。是

正方形/尸斯對(duì)角線的交點(diǎn),連接C。.若正方形/PE尸的邊長(zhǎng)為10,CQ=4i,求正方形

試卷第23頁(yè),共28頁(yè)

ADBC的邊長(zhǎng).

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

54.數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們根據(jù)下面情境提出問(wèn)題并解答.

問(wèn)題情境:在口4BCD中,點(diǎn)尸是邊力。上一點(diǎn),將△尸DC沿直線尸C折疊,點(diǎn)。的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為

E.

數(shù)學(xué)思考:

(1)“興趣小組’'提出的問(wèn)題是:如圖1,若點(diǎn)尸與點(diǎn)A重合,過(guò)點(diǎn)E作斯〃4D,與PC交于

點(diǎn)、F,連接。尸,則四邊形NEED是(填菱形,矩形,正方形)

拓展探究:

(2)“智慧小組”提出的問(wèn)題是:如圖2,當(dāng)點(diǎn)P為4D的中點(diǎn)時(shí),延長(zhǎng)CE交力B于點(diǎn)尸,連接

P尸.試判斷P尸與尸C的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

問(wèn)題解決:

(3)“創(chuàng)新小組”在前兩個(gè)小組的啟發(fā)下,提出的問(wèn)題是:如圖3,當(dāng)點(diǎn)E恰好落在4B邊上時(shí),

AP=6,PD=8,0c=20,求NE的長(zhǎng).

D,--------.CD,----------------,C

AE

(23-24九年級(jí)上?陜西榆林?期中)

55.某校數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題作如下探究.

【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】

(1)如圖①,在等邊△/8C中,點(diǎn)尸是邊8c上一點(diǎn),且BP=E,連接力尸,以4尸為邊

作等邊△NP0,連接CQ.則C。的長(zhǎng)為;

【問(wèn)題提出】

(2)如圖②,在等腰△/B。中,=點(diǎn)尸是邊BC上任意一點(diǎn),以NP為腰作等腰

AAPQ,^AP=PQ,ZAPQ=ZABC,連接C0.試說(shuō)明//3C與相等;

【問(wèn)題解決】

(3)如圖(3),在正方形4D8C中,點(diǎn)P是邊上一點(diǎn),以/P為邊作正方形4?空尸,點(diǎn)

試卷第24頁(yè),共28頁(yè)

。是正方形4PE廠的對(duì)稱中心,連接C。.若正方形4PE尸的邊長(zhǎng)為12,CQ=4y/2,求正

方形/D2C的邊長(zhǎng).

(23-24九年級(jí)上?陜西咸陽(yáng)?期中)

56.如圖1,在矩形N3CZ)中,AB=4,AD=6,£是邊CD的中點(diǎn),P(與點(diǎn)、B,C不重合)

是邊BC上一動(dòng)點(diǎn),連接/P,PE,延長(zhǎng)PE交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q.

(1)求證:△尸CE妾△QDE.

(2)當(dāng)時(shí),求8尸的長(zhǎng).

⑶如圖2,分別取P4PE,4D的中點(diǎn)尸,G,”,連接bG,FH,GH,當(dāng)尸G_LW時(shí),求AP

的長(zhǎng)和ARG”的面積.

圖2

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

57.某數(shù)學(xué)興趣小組在數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,研究三角形和矩形的性質(zhì)時(shí),做了如下探究:在矩

形N8CZ)中,點(diǎn)£在CD上,BC=3,AB=4,DE=1.

(1)【觀察與猜想】

試卷第25頁(yè),共28頁(yè)

如圖1,連接過(guò)點(diǎn)E作斯,交BC于點(diǎn)、F,連接尸,求證:AE=EF;

⑵【類比探究】

如圖2,點(diǎn)尸在矩形的邊40上(點(diǎn)P不與點(diǎn)4。重合),連接尸E,過(guò)點(diǎn)£作

EF1.PE,交8c于點(diǎn)尸,連接尸求證:APDESAECF;

(3)【拓展延伸】

如圖3,點(diǎn)尸在矩形/BCD的邊上(點(diǎn)尸不與點(diǎn)/、。重合),連接尸E,過(guò)點(diǎn)£作

EFLPE,交AB于點(diǎn)、F,連接尸尸,且△尸所的面積是2.16,求4P的長(zhǎng).

存在性問(wèn)題

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

58.問(wèn)題發(fā)現(xiàn):

(1)如圖1,點(diǎn)。是線段的中點(diǎn),直線/經(jīng)過(guò)點(diǎn)0,分別過(guò)A、B作直線/的垂線段

AC,BD,垂足分別是點(diǎn)C、D.求證:AC=BD-

問(wèn)題探究:

⑵如圖2,在四邊形N8CD中,448c=50。,48。=40。,點(diǎn)尸為NC的中點(diǎn),點(diǎn)、E為

8。的中點(diǎn),若48=8,CD=12,則EF的長(zhǎng)是一;

問(wèn)題解決:

(3)如圖3,四邊形CM8C在平面直角坐標(biāo)系中,其中4(8,0)、5(8,6),OA//BC,

點(diǎn)。、£分別在N8、8c上,BC=6,5E=8O=2,若點(diǎn)M在。4上、點(diǎn)N在四邊形048C

的另一條邊上,滿足點(diǎn)。、E到直線"N的距離相等,且九W平分四邊形。18C的面積.問(wèn):

能否找到滿足上述條件的直線兒W?如果能,求出N的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

59.如圖1,△/BC是等邊三角形,將直角三角板的60。角的頂點(diǎn)。放在邊2C上(點(diǎn)。不

試卷第26頁(yè),共28頁(yè)

與點(diǎn)B,C重合),兩邊分別交線段45,/C于點(diǎn)K,F.

(1)若/2=6,AE=4,BD=2,求CF的長(zhǎng).

⑵求證:AEBDS^DCF.

(3)某工廠的工人師傅要制作一個(gè)模具,現(xiàn)將圖1中的三角板的頂點(diǎn)。在邊3c上移動(dòng),保持

三角板與邊N2,NC的兩個(gè)交點(diǎn)E,尸都存在,連接斯,如圖2所示.己知/8=20cm,

問(wèn)點(diǎn)。是否存在某一位置,使ED平分NBEF,且FD平分NCFE?若存在,求出BE(尸的

值及△/£尸的周長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(23-24九年級(jí)上?陜西西安?期中)

60.問(wèn)題探究

(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中過(guò)點(diǎn)/畫(huà)一條直線,將△NBC分成面積相等的兩部分;

(2)如圖2,在口中,AB=3,ND=4,點(diǎn)£在4D的延長(zhǎng)線上,且。E=2,過(guò)點(diǎn)E

作直線/分別交邊CD,N8于點(diǎn)/,N.若直線/將口/BCD的面積平分,則請(qǐng)求出CW的

長(zhǎng)度;

問(wèn)題解決

(3)某市為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,方便市民觀光游覽,準(zhǔn)備在秦嶺北麓興建一處“和諧觀光園”,

其形狀為四邊形48cD,如圖3所示.在四邊形48co中,4=40=90。,實(shí)際長(zhǎng)度/。=5

公里,/8=9公里,8C=13公里,CD=15公里,點(diǎn)尸在CD上且PD=5公里,根據(jù)用地

需求,需在BC上確定點(diǎn)E,將五邊形作為特色植物繁育展示區(qū),使其面積為四邊

形/8CZ)總面積的一半,并在AB上確定點(diǎn)尸,在△尸所中修建游客休息區(qū),剩余部分作為

花卉展示區(qū),為方便游客游覽,要求修建PF、防三條觀光道路的總長(zhǎng)度最小.請(qǐng)問(wèn)

這樣的△PE尸是否存在?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E到點(diǎn)3的距離及△尸斯周長(zhǎng)的最小值;若不

存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

試卷第27頁(yè),共28頁(yè)

(22-23九年級(jí)上?陜西西安?期中)

61.綜合與探究:已知:如圖①,在RtZUBC中,ZC=90°,AC=8cm,3c=6cm,點(diǎn)尸

由B出發(fā)沿32方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),速度為lcm/s;點(diǎn)0由A出發(fā)沿NC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)

動(dòng),速度為2cm/s;連接尸。.若設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為心)(0</<4),解答下列問(wèn)題:

圖①圖②

(1)當(dāng)NP=N。時(shí),求t的值;

⑵點(diǎn)P,。同時(shí)出發(fā),/為何值時(shí),以A,P,。為頂點(diǎn)的三角形與△NBC相似;

(3)如圖②,連接尸C,并把△尸。C沿0C翻折,得到四邊形尸。尸'。,那么是否存在某一時(shí)

刻I,使四邊形P0PC為菱形?若存在,直接寫(xiě)出此時(shí)r的值;若不存在,說(shuō)明理由,(不寫(xiě)

求解過(guò)程)

試卷第28頁(yè),共28頁(yè)

1.(1)見(jiàn)解析

(2)以-2,8),。(-6,4)

【分析】(1)根據(jù)位似即可得;

(2)根據(jù)圖即可得.

【詳解】(1)解:如圖,即為所求.

(2)解:根據(jù)圖得,"(-2,8),C(-6,4).

【點(diǎn)睛】本題考查了位似,解題的關(guān)鍵是理解題意,掌握位似.

2.(1)見(jiàn)解析

⑵(-2a,-26)

【分析】本題考查了位似圖形的坐標(biāo)系中的作圖,位似的性質(zhì)等知識(shí).

(1)根據(jù)位似比,結(jié)合位置要求畫(huà)圖形即可.

(2)直接利用位似比可得出坐標(biāo).

【詳解】(1)解:如圖,

(2)解:點(diǎn)。(內(nèi)?為△048內(nèi)一點(diǎn),則點(diǎn)。的對(duì)應(yīng)點(diǎn)〃的坐標(biāo)為(-2a,-26).

答案第1頁(yè),共69頁(yè)

故答案為:(-20,-26).

3.⑴見(jiàn)解析

(2)點(diǎn)4、4的坐標(biāo)為(-2,4),(-8,2)

【分析】本題考查作圖-位似變換,解題的關(guān)鍵是理解題意,掌握位似圖形的性質(zhì).

(1)分別作出點(diǎn)/、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)4、片、G,順次連接起來(lái)即可;

(2)根據(jù)點(diǎn)4、耳的位置寫(xiě)出坐標(biāo)即可.

【詳解】(1)解:即為所作;

4.圖見(jiàn)解析,4(-2,-2),5,(-4,-6),G(-6,-4)

【分析】本題考查位似圖形,把4B、C的坐標(biāo)都乘以-2得到外、不、。2的坐標(biāo),然后描

點(diǎn)得出△440;再寫(xiě)出4、用、。的坐標(biāo)即可.

【詳解】解:如圖,△40G即為所作,

答案第2頁(yè),共69頁(yè)

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