大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 課件 第九章 創(chuàng)新大賽路演

第一節(jié)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

第二節(jié)

大賽項(xiàng)目路演第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽通過(guò)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的研究學(xué)習(xí)，大學(xué)生可以全面了解各類(lèi)大賽的背景、條件、流程和評(píng)審要求，同時(shí)可以從成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享中獲得啟發(fā)和指導(dǎo)，為自己參賽做好充分的準(zhǔn)備。在進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)之前，請(qǐng)思考下列問(wèn)題：(1)大學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的價(jià)值是什么？創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)踐意義有哪些？(2)大學(xué)生可以參加哪些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽呢？(3)不同類(lèi)別的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有什么區(qū)別和特點(diǎn)？問(wèn)題導(dǎo)入一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的背景創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展的競(jìng)爭(zhēng)性比賽活動(dòng)。其中規(guī)模最大、影響最廣泛的有中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是由科技部、財(cái)政部、教育部、國(guó)家網(wǎng)信辦和中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)共同舉辦的一項(xiàng)以“科技創(chuàng)新，成就大業(yè)”為主題的全國(guó)性創(chuàng)業(yè)比賽。大賽秉承“政府引導(dǎo)、公益支持、市場(chǎng)機(jī)制”的辦賽理念，既有效發(fā)揮了政府的統(tǒng)籌引導(dǎo)能力，又最大化激發(fā)了市場(chǎng)活力。為落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的重大部署，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽聚集和整合各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，引導(dǎo)社會(huì)各界力量支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，搭建服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮，打造推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)的強(qiáng)勁引擎。(一)弘揚(yáng)文化，營(yíng)造氛圍充分利用各種媒體，宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人物、事跡和精神，樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌，讓更多的人了解和參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，激發(fā)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化的形成，營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。(二)搭建平臺(tái)，服務(wù)企業(yè)聚集和整合人才、技術(shù)、資本、市場(chǎng)等各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素，提供輔導(dǎo)培訓(xùn)、金融投資、技術(shù)轉(zhuǎn)移、展覽展示、市場(chǎng)對(duì)接等各類(lèi)服務(wù)，加速中小微企業(yè)的成長(zhǎng)，打造全國(guó)最強(qiáng)的“眾扶”機(jī)制。(三)創(chuàng)新方式，促進(jìn)改革探索以創(chuàng)投專(zhuān)家為評(píng)委、以市場(chǎng)化方式進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審的新途徑，建立便于媒體和社會(huì)監(jiān)督的，公正、公開(kāi)、公平的篩選方式，促進(jìn)科技計(jì)劃管理體制改革和財(cái)政資金支持方式的創(chuàng)新。二、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義(一)搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練平臺(tái)，培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神1.以科技競(jìng)賽為抓手，培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識(shí)2.以社會(huì)實(shí)踐為依托，激發(fā)青年大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情3.以勤工助學(xué)為紐帶，提升在校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力(二)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)體系，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力1.建立一支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)師團(tuán)，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)2.建設(shè)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)技能3.培育一群青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)軍人物三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的種類(lèi)及特點(diǎn)(一)中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽21世紀(jì)以來(lái)，面對(duì)新形勢(shì)，中國(guó)將創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展作為解決發(fā)展問(wèn)題的優(yōu)先戰(zhàn)略，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)作為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的重要支撐。2015年，國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》，明確提出要“把深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推進(jìn)高等教育綜合改革的突破口”。中國(guó)國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽自2015年開(kāi)始創(chuàng)辦，是全國(guó)規(guī)格最高、知名度最大、覆蓋院校最廣、申報(bào)項(xiàng)目種類(lèi)最多、參與學(xué)生最多、國(guó)家重視度最高的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。1.大賽賽事背景2017年8月，習(xí)近平總書(shū)記親自給參加第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的大學(xué)生回信。信中寫(xiě)道：“實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要一批又一批德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬艦橹畩^斗。艱難困苦，玉汝于成。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)。祖國(guó)的青年一代有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的青春力量。希望你們?cè)袊?guó)大地了解國(guó)情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)，在億萬(wàn)人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而進(jìn)行的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用青春書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的華彩篇章?！敝袊?guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要平臺(tái)，也是推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的關(guān)鍵紐帶。教育部門(mén)和廣大教育工作者要認(rèn)真貫徹國(guó)家決策部署，積極開(kāi)展教學(xué)改革探索，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，厚植大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新土壤，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供源源不斷的人才智力支撐。自2015年創(chuàng)辦以來(lái)，中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽已成為覆蓋全國(guó)所有高校、面向全體大學(xué)生的影響最大的高校雙創(chuàng)盛會(huì)，極大地激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，釋放出“青年+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的無(wú)窮力量，參賽覆蓋面愈發(fā)廣泛。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，大賽自創(chuàng)辦以來(lái)，前五屆累計(jì)有近千萬(wàn)名大學(xué)生、230萬(wàn)個(gè)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)參賽，培養(yǎng)了一大批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)脑丛床粩嗟那啻毫α?。大賽受到?guó)內(nèi)外媒體的高度關(guān)注。每年大賽國(guó)賽期間，中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、新華社等超過(guò)幾十家權(quán)威主流媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛將目光聚焦于此，形成了百余篇圖文視頻報(bào)道，影響力深遠(yuǎn)。2.大賽目標(biāo)中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主要目標(biāo)包括以下幾個(gè)方面：(1)以賽促教，探索人才培養(yǎng)新途徑。全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)，深入推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，引領(lǐng)各類(lèi)學(xué)校人才培養(yǎng)范式深刻變革，形成新的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。(2)以賽促學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍。服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局和高水平自立自強(qiáng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，激勵(lì)廣大青年扎根中國(guó)大地了解國(guó)情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干，堅(jiān)定執(zhí)著追理想，實(shí)事求是闖新路，把激昂的青春夢(mèng)融入偉大的中國(guó)夢(mèng)，努力成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬拧?3)以賽促創(chuàng)，搭建產(chǎn)教融合新平臺(tái)。把教育融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)形成高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面。3.大賽參賽要求(1)參賽項(xiàng)目能夠緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域現(xiàn)實(shí)需求，充分體現(xiàn)高校在新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)方面取得的成果，培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、能源、環(huán)保、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活、文化傳播等深度融合。(2)參賽項(xiàng)目應(yīng)弘揚(yáng)正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，真實(shí)、健康、合法。不得含有任何違反《中華人民共和國(guó)憲法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容。所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專(zhuān)利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。如有抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關(guān)法律法規(guī)和違背大賽精神的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽資格、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等相關(guān)權(quán)利，并自負(fù)一切法律責(zé)任。(3)參賽項(xiàng)目只能選擇一個(gè)符合要求的賽道報(bào)名參賽，根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的學(xué)籍或?qū)W歷確定參賽團(tuán)隊(duì)所代表的參賽學(xué)校，且代表的參賽學(xué)校具有唯一性。參賽團(tuán)隊(duì)須在報(bào)名系統(tǒng)中將項(xiàng)目所涉及的材料按時(shí)如實(shí)填寫(xiě)提交。已獲本大賽往屆總決賽各賽道金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的項(xiàng)目，不可報(bào)名參加本屆大賽。(4)參賽人員(不含產(chǎn)業(yè)命題賽道參賽項(xiàng)目成員中的教師)年齡不超過(guò)35歲。(5)各省級(jí)教育行政部門(mén)及各有關(guān)學(xué)校要嚴(yán)格開(kāi)展參賽項(xiàng)目審查工作，確保參賽項(xiàng)目的合規(guī)性和真實(shí)性。審查主要包括參賽資格以及項(xiàng)目所涉及的科技成果、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、財(cái)務(wù)狀況、運(yùn)營(yíng)、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等方面。4.參賽組別1)職教賽道(1)參賽項(xiàng)目類(lèi)型。①創(chuàng)新類(lèi)：以技術(shù)、工藝或商業(yè)模式創(chuàng)新為核心優(yōu)勢(shì)；②商業(yè)類(lèi)：以商業(yè)運(yùn)營(yíng)潛力或?qū)嵭楹诵膬?yōu)勢(shì)；③工匠類(lèi)：以體現(xiàn)敬業(yè)、精益、專(zhuān)注、創(chuàng)新為內(nèi)涵的工匠精神為核心優(yōu)勢(shì)。(2)參賽組別和對(duì)象。本賽道分為創(chuàng)意組與創(chuàng)業(yè)組。①創(chuàng)意組：a.參賽項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型、服務(wù)模式或針對(duì)生產(chǎn)加工工藝進(jìn)行創(chuàng)新的改良技術(shù)，在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類(lèi)登記注冊(cè)。b.參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，須為職業(yè)院校的全日制在校學(xué)生或國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)歷教育在讀學(xué)生。c.學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目不能參加本組比賽。②創(chuàng)業(yè)組：a.參賽項(xiàng)目在大賽通知下發(fā)之日前已完成工商等各類(lèi)登記注冊(cè)，且公司注冊(cè)年限不超過(guò)5年。b.參賽申報(bào)人須為企業(yè)法定代表人，須為職業(yè)院校全日制在校學(xué)生或畢業(yè)5年內(nèi)的學(xué)生、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)歷教育在讀學(xué)生或畢業(yè)5年內(nèi)的學(xué)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可。c.項(xiàng)目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于1/3，參賽團(tuán)隊(duì)成員股權(quán)合計(jì)不得少于51%。2)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道參加“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道的項(xiàng)目，須為參加“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)的項(xiàng)目；否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì)和特點(diǎn)，分為公益組、創(chuàng)意組、創(chuàng)業(yè)組。①公益組：a.參賽項(xiàng)目不以盈利為目標(biāo)，積極弘揚(yáng)公益精神，在公益服務(wù)領(lǐng)域具有較好的創(chuàng)意、產(chǎn)品或服務(wù)模式的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和實(shí)踐。b.參賽申報(bào)主體為獨(dú)立的公益項(xiàng)目或社會(huì)組織，注冊(cè)或未注冊(cè)成立公益機(jī)構(gòu)(或社會(huì)組織)的項(xiàng)目均可參賽。②創(chuàng)意組：a.參賽項(xiàng)目基于專(zhuān)業(yè)和學(xué)科背景或相關(guān)資源，解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題，助力鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的共同發(fā)展。b.參賽項(xiàng)目在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類(lèi)登記注冊(cè)。③創(chuàng)業(yè)組：a.參賽項(xiàng)目以商業(yè)手段解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題、助力鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的共同發(fā)展，推動(dòng)共同富裕。b.參賽項(xiàng)目在大賽通知下發(fā)之日前已完成工商等各類(lèi)登記注冊(cè)，學(xué)生須為法定代表人。項(xiàng)目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于10%，參賽成員股權(quán)合計(jì)不得少于1/3。(二)“創(chuàng)青春”中國(guó)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽2013年11月8日，習(xí)近平總書(shū)記向2013年全球創(chuàng)業(yè)周中國(guó)站活動(dòng)組委會(huì)專(zhuān)門(mén)致賀信，特別強(qiáng)調(diào)了青年學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的重要作用，并指出全社會(huì)都要重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)“健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制”做出了專(zhuān)門(mén)部署，指出了明確方向。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和黨中央有關(guān)指示精神，適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的形勢(shì)需要，在原有“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，共青團(tuán)中央、教育部、人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)決定，自2014年起共同組織開(kāi)展“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，每?jī)赡昱e辦一次。如今，“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽已更名為“創(chuàng)青春”中國(guó)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽大賽由共青團(tuán)中央(主導(dǎo))、教育部、人力資源社會(huì)保障部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同組織開(kāi)展，它與中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽齊名，兩者都是全國(guó)規(guī)格最高的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。大賽下設(shè)三項(xiàng)主體賽事：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽(具體以每屆大賽通知為準(zhǔn))，比賽形式采取校賽、省賽、國(guó)賽三級(jí)，此外每級(jí)比賽還分為兩部分，即網(wǎng)申和路演。網(wǎng)申階段在網(wǎng)上提交相關(guān)資料和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，然后由專(zhuān)家評(píng)審網(wǎng)上審核，通過(guò)后才能進(jìn)入路演階段；路演階段則是到相應(yīng)的承辦高校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。(三)“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦的大學(xué)生課外科技文化活動(dòng)中一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，每?jī)赡昱e辦一屆。根據(jù)參賽對(duì)象，分普通高校、職業(yè)院校兩類(lèi)。大賽分校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)決賽。校級(jí)初賽由各校組織，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，遴選參加省級(jí)復(fù)賽項(xiàng)目。省級(jí)復(fù)賽由各省(自治區(qū)、直轄市)組織，遴選參加全國(guó)決賽項(xiàng)目。全國(guó)決賽由全國(guó)組委會(huì)聘請(qǐng)專(zhuān)家根據(jù)項(xiàng)目社會(huì)價(jià)值、實(shí)踐過(guò)程、創(chuàng)新意義、發(fā)展前景和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合評(píng)定金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)等項(xiàng)目。大賽期間組織參賽項(xiàng)目參與交流展示活動(dòng)。全國(guó)評(píng)審委員會(huì)對(duì)各省(區(qū)、市)報(bào)送的參賽作品進(jìn)行復(fù)審，評(píng)出參賽作品總數(shù)的90%左右進(jìn)入決賽。競(jìng)賽決賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，各等次獎(jiǎng)分別約占進(jìn)入決賽作品總數(shù)的10%、20%和70%；各組參賽作品獲獎(jiǎng)比例原則上相同。全國(guó)評(píng)審委員會(huì)將在復(fù)賽、決賽階段，針對(duì)已創(chuàng)業(yè)(甲類(lèi))與未創(chuàng)業(yè)(乙類(lèi))兩類(lèi)作品實(shí)行相同的評(píng)審規(guī)則；計(jì)算總分時(shí)，將視已創(chuàng)業(yè)作品的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，在其實(shí)得總分基礎(chǔ)上給予1%～5%的加分。專(zhuān)項(xiàng)賽事單獨(dú)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：參加全國(guó)終審決賽的作品，確認(rèn)資格有效的，由全國(guó)組織委員會(huì)向作者頒發(fā)證書(shū)，并視情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。參加各省(區(qū)、市)預(yù)賽的作品，確認(rèn)資格有效而又未進(jìn)入全國(guó)競(jìng)賽的，由各省(區(qū)、市)組織協(xié)調(diào)委員會(huì)向作者頒發(fā)證書(shū)。(四)“中國(guó)創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的工作部署，形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的良好環(huán)境，2015年人力資源社會(huì)保障部與中國(guó)宋慶齡基金會(huì)聯(lián)合舉辦了首屆“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽。大賽一是注重鼓勵(lì)重點(diǎn)群體創(chuàng)業(yè)；二是注重創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，報(bào)名參賽的項(xiàng)目要求是具有創(chuàng)新性的技術(shù)、產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)服務(wù)模式，具有較高成長(zhǎng)潛力，且應(yīng)為原創(chuàng)性項(xiàng)目，不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議；三是注重社會(huì)價(jià)值，大賽項(xiàng)目評(píng)分除圍繞項(xiàng)目產(chǎn)品、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)模式、管理方式外，更看重項(xiàng)目帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)建檔立卡困難家庭和群眾增收，促進(jìn)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)、推動(dòng)綠色發(fā)展等社會(huì)價(jià)值方面。大賽前兩屆名稱(chēng)為“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，從第三屆起正式更名為“中國(guó)創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽。第二節(jié)大賽項(xiàng)目路演大賽項(xiàng)目路演是指大學(xué)生在大賽中展示他們的商業(yè)計(jì)劃，從而獲得專(zhuān)家、評(píng)委以及投資者和合作伙伴的關(guān)注和支持。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演對(duì)于一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗梢詭椭髽I(yè)獲得資金支持和擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模。在進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)之前，請(qǐng)思考以下問(wèn)題：(1)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演有什么價(jià)值?路演需要注意哪些問(wèn)題？(2)大賽項(xiàng)目路演的技巧有哪些?我們將遇到哪些問(wèn)題？問(wèn)題導(dǎo)入一、大賽項(xiàng)目路演的價(jià)值大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽不是普通意義上的大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不是單純的、個(gè)人的、集中在某一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生競(jìng)賽，而是以實(shí)際技術(shù)為背景，各學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)之間的綜合較量。競(jìng)賽的意義也不局限于大學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是高等院校與現(xiàn)實(shí)社會(huì)和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動(dòng)與溝通。對(duì)創(chuàng)業(yè)者而言，大賽項(xiàng)目路演具有以下價(jià)值：1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)參賽者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的過(guò)程中，一般可以通過(guò)大賽提供的系統(tǒng)培訓(xùn)，以及學(xué)習(xí)、交流，全面接受創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的知識(shí)和技能。參賽者通過(guò)參加競(jìng)賽，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)從構(gòu)想到現(xiàn)實(shí)的全局把握；在完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的過(guò)程中，能夠培養(yǎng)溝通能力、說(shuō)服能力、組織能力；在接受挑戰(zhàn)的過(guò)程中，可以增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。2.磨煉創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)比賽，參賽者可以結(jié)識(shí)未來(lái)創(chuàng)業(yè)的合作伙伴，參賽小組的成員將最有可能在將來(lái)形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系，開(kāi)創(chuàng)成功事業(yè)。在此過(guò)程中，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以得到磨合，磨煉團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)能力，形成創(chuàng)業(yè)凝聚力。參賽者將有機(jī)會(huì)加入一個(gè)充滿智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來(lái)，接受挑戰(zhàn)。參賽者將體驗(yàn)到在前進(jìn)道路中相互激勵(lì)的力量，體驗(yàn)交流中靈感火花的碰撞，以及成功時(shí)的喜悅。在這一過(guò)程中，參賽者會(huì)感受到團(tuán)隊(duì)精神的力量，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。3.積累商業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)通過(guò)比賽，參賽者可以結(jié)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)投資家。國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資家對(duì)創(chuàng)業(yè)大賽表示出了濃厚興趣，會(huì)將對(duì)具有實(shí)際運(yùn)作價(jià)值的作品，進(jìn)行投資可行性分析。參賽者可以向風(fēng)險(xiǎn)投資家充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)前景，為進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)贏得資金。參賽者還將結(jié)識(shí)商界和法律界人士，為將來(lái)創(chuàng)業(yè)建立良好的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，很多新聞單位對(duì)全國(guó)大賽比較關(guān)注，可以借助媒體向社會(huì)推薦自己，塑造產(chǎn)品整體形象，為未來(lái)創(chuàng)業(yè)建立良好媒體資源。4.驗(yàn)證完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參加創(chuàng)業(yè)比賽的過(guò)程，就是設(shè)計(jì)、論證、實(shí)施、優(yōu)化、完善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施方案的系統(tǒng)過(guò)程。參賽過(guò)程中，有創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的精心參與，有指導(dǎo)老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，有大賽評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，有各參賽團(tuán)隊(duì)和參賽項(xiàng)目的交流。這些都是其他形式所不具備的創(chuàng)業(yè)論證優(yōu)勢(shì)。二、大賽項(xiàng)目路演的技巧(一)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演項(xiàng)目路演是創(chuàng)業(yè)者展示自己的項(xiàng)目、吸引投資人和用戶的重要手段。在路演中，創(chuàng)業(yè)者需要通過(guò)言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言展現(xiàn)自己的項(xiàng)目?jī)r(jià)值和潛力，引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。創(chuàng)業(yè)者需注意以下幾點(diǎn)。1.確定清晰的目標(biāo)受眾在路演之前，創(chuàng)業(yè)者需要明確自己的目標(biāo)受眾，這有助于更好地準(zhǔn)備和呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。如果投資人是目標(biāo)受眾，創(chuàng)業(yè)者需要突出項(xiàng)目的商業(yè)模式和收益模式；如果是潛在用戶，創(chuàng)業(yè)者需要突出項(xiàng)目的用戶體驗(yàn)和解決方案。對(duì)于不同的受眾，創(chuàng)業(yè)者需要有不同的演講策略和重點(diǎn)。2.突出項(xiàng)目的獨(dú)特性在路演中，創(chuàng)業(yè)者需要突出項(xiàng)目的獨(dú)特性，即為什么自己的項(xiàng)目比其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的好。這可以通過(guò)介紹項(xiàng)目的核心技術(shù)、創(chuàng)新點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。此外，創(chuàng)業(yè)者需要了解自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并描述他們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以表明自己的項(xiàng)目在市場(chǎng)上更具有競(jìng)爭(zhēng)力。3.掌握演講技巧演講技巧是項(xiàng)目路演中至關(guān)重要的一部分。創(chuàng)業(yè)者需要掌握演講技巧，如聲音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等，以吸引聽(tīng)眾的注意力。創(chuàng)業(yè)者需要練習(xí)演講，確保自己的語(yǔ)言流暢、清晰，并能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講。4.使用圖表和數(shù)據(jù)圖表和數(shù)據(jù)可以幫助聽(tīng)眾更好地理解項(xiàng)目的價(jià)值和潛力。創(chuàng)業(yè)者可以使用圖表和數(shù)據(jù)來(lái)展示市場(chǎng)規(guī)模、用戶數(shù)量、收入增長(zhǎng)等數(shù)據(jù)，以表明自己的項(xiàng)目具有巨大的商業(yè)潛力。但是，在使用這些數(shù)據(jù)時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該確保數(shù)據(jù)來(lái)源可信，避免出現(xiàn)誤導(dǎo)或不準(zhǔn)確的情況。5.回答問(wèn)題在路演中，聽(tīng)眾可能會(huì)提出很多問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)者需要準(zhǔn)備好常見(jiàn)的問(wèn)題，并能夠清晰、簡(jiǎn)潔地回答。如果遇到不熟悉的問(wèn)題，創(chuàng)業(yè)者要保持冷靜，不要隨意猜測(cè)或胡亂回答。相反，應(yīng)該承認(rèn)自己不知道，承諾回答問(wèn)題，并在演講結(jié)束后及時(shí)回復(fù)。項(xiàng)目路演是展示自己項(xiàng)目的重要機(jī)會(huì)，創(chuàng)業(yè)者需要準(zhǔn)備充分，掌握好演講技巧，突出項(xiàng)目的獨(dú)特性和商業(yè)潛力，以吸引聽(tīng)眾的注意力。如果創(chuàng)業(yè)者能夠在路演中表現(xiàn)出色，他們就有機(jī)會(huì)獲得投資人和用戶的支持，并實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。(二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽路演1.明確答辯目標(biāo)路演答辯想做好，首先要明確路演答辯想要達(dá)成的目標(biāo)，目標(biāo)越清晰，路演材料的準(zhǔn)備、呈現(xiàn)和提煉就越充分。創(chuàng)賽的路演答辯，不僅僅是去展示項(xiàng)目，把PPT做得好看，也不僅僅是去現(xiàn)場(chǎng)與評(píng)委老師“交流”觀點(diǎn)。創(chuàng)賽的路演答辯目標(biāo)主要有兩點(diǎn)，抓住這兩點(diǎn)，你的路演答辯準(zhǔn)備才不會(huì)跑偏。一是展示你的項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值，并讓評(píng)委、投資人認(rèn)可你的商業(yè)價(jià)值，這是核心。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，在路演答辯時(shí)，一定要清晰展示出：(1)項(xiàng)目是怎么盈利的(產(chǎn)品/服務(wù)、需求/痛點(diǎn)，目標(biāo)客戶、營(yíng)銷(xiāo)模式、盈利情況、商業(yè)模式)；(2)項(xiàng)目的核心優(yōu)勢(shì)(技術(shù)、團(tuán)隊(duì)、資源)；(3)項(xiàng)目未來(lái)如何更值錢(qián)？(商業(yè)模式、未來(lái)規(guī)劃)。評(píng)委除了通過(guò)看你展示的內(nèi)容，還通過(guò)答辯環(huán)節(jié)來(lái)判斷項(xiàng)目?jī)r(jià)值。所以答辯時(shí)要從評(píng)委的角度出發(fā)，弄懂評(píng)委真正想交流的問(wèn)題?；卮饡r(shí)說(shuō)事實(shí)、說(shuō)數(shù)據(jù)，不要強(qiáng)行“賣(mài)瓜”。二是展示你的項(xiàng)目符合大賽評(píng)審規(guī)則的加分項(xiàng)。創(chuàng)業(yè)大賽歸根結(jié)底還是一場(chǎng)比賽，想要贏，就要按照它的評(píng)審規(guī)則來(lái)做。不管是項(xiàng)目剛開(kāi)始做，還是到最后的決賽路演答辯，大賽的評(píng)審規(guī)則都是最重要的指導(dǎo)綱領(lǐng)。不管是網(wǎng)評(píng)材料還是現(xiàn)場(chǎng)路演答辯PPT，都要符合評(píng)審規(guī)則里的要求。2.路演答辯必做的準(zhǔn)備(6要素)第一要素：路演PPT。路演PPT的主要作用是項(xiàng)目介紹，不用放大段文字，僅保存關(guān)鍵信息用于展示即可，如關(guān)鍵事例、模型、數(shù)據(jù)、照片等。同時(shí)，對(duì)路演PPT的排版，不追求過(guò)度精美，但要排版清晰整齊，讓人看著舒服。第二要素：路演稿。(1)路演稿怎么寫(xiě)？朝著如何達(dá)成路演目標(biāo)的方向去寫(xiě)，寫(xiě)商業(yè)價(jià)值，寫(xiě)符合大賽評(píng)審規(guī)則的加分點(diǎn)，這是核心內(nèi)容。(2)路演稿誰(shuí)寫(xiě)？團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都要寫(xiě)，每個(gè)人都先寫(xiě)出一稿來(lái)。寫(xiě)完后，大家互相看、互相改，結(jié)合彼此長(zhǎng)處得出第一版路演稿。(3)如何讓路演稿更好？反復(fù)改，好的路演稿都是改出來(lái)的。可以去看看往屆大賽得獎(jiǎng)項(xiàng)目是如何路演的，學(xué)習(xí)他們的結(jié)構(gòu)、表達(dá)。第三要素：路演人。最保險(xiǎn)也最正確的做法是，團(tuán)隊(duì)成員人人都準(zhǔn)備路演，人人隨時(shí)都可路演。不僅僅是因?yàn)槲覀円阑加谖慈?，便于?yīng)對(duì)突發(fā)狀況，更重要的是，從能力成長(zhǎng)的角度，我們也應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人路演的能力。第四要素：路演設(shè)備。路演設(shè)備一定要提前熟悉操作。(1)線下路演：提前熟悉不同電腦系統(tǒng)PPT如何播放、激光翻頁(yè)筆如何使用、話筒如何使用等。(2)線上路演：提前熟悉PPT投屏操作，提前測(cè)試自己的麥克風(fēng)、攝像頭，調(diào)節(jié)好燈光、攝像頭角度等。第五要素：路演練習(xí)。路演練習(xí)就是指路演人在正式路演前要反復(fù)練習(xí)。