烏鴉喝水繪本讀后感

烏鴉喝水繪本讀后感烏鴉喝水繪本讀后感篇一今天我和媽媽讀了一篇烏鴉喝水的故事，里面講了一只烏鴉口渴了，四處找水喝，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水瓶，可是里面的水很少，瓶子口也小，烏鴉的嘴巴夠不著，它想來想去，終于想出了一個(gè)辦法，它把路邊的石子一個(gè)一個(gè)叼進(jìn)瓶子里，水漸漸升高了，終于喝到了瓶子里面的水。這個(gè)故事告訴我們，遇到困難，不能退縮，要自己想辦法，用我們的聰明才智來戰(zhàn)勝困難，以后，我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難一定不能向后退，要像烏鴉喝水中的烏鴉學(xué)習(xí)，積極想辦法解決。烏鴉喝水繪本讀后感篇二今天，我讀了一篇寓言故事，名叫<烏鴉喝水>。這個(gè)寓言主要寫了:一只烏鴉非?？诳?，就想找一瓶水喝。飛來飛去都沒有找到水。最后它終于找到一瓶水，但是水很少，烏鴉根本喝不到水。于是烏鴉不停地?fù)焓靶∈^，放到水瓶里，漸漸地水越升越高，烏鴉終于喝到水。這個(gè)故事告訴了我們:做事要堅(jiān)持，不要?dú)怵H和不放棄。世界上沒有什么事做不到，只有想不到。比如，我姐姐周昕鈺堅(jiān)持拉了六年二胡，今年考過了十級，這正是堅(jiān)持的結(jié)果。像我彈鋼琴，今年也是考十級，在家練習(xí)的時(shí)候，我總是彈一下，不彈一下，結(jié)果我感覺，考級的時(shí)候彈得不是很好。是啊，我們必須要堅(jiān)持不懈地做一件事情，才能成功，正如，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。烏鴉喝水繪本讀后感篇三人一定要學(xué)會變通，當(dāng)你的思維開始發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)候，那么就是你人生改變轉(zhuǎn)折的時(shí)候。我們都學(xué)過一篇文章，文章的名字叫做《烏鴉喝水》，一只烏鴉非常的口渴，想要喝些水來緩解口渴，但是他發(fā)現(xiàn)周圍根本沒有水可以飲用，他飛了好久終于發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的地上有一個(gè)瓶子，瓶子里邊裝了有半瓶水，烏鴉高興的飛過去，趕緊喝水，但是他發(fā)現(xiàn)他的嘴根本夠不著里面的水，他非常的著急，心想著把瓶子打碎，但是瓶子碎了以后水也就會流出來。過了很久，烏鴉終于想到了一個(gè)辦法，它飛到遠(yuǎn)處，用嘴銜來了許多小石子，然后將這些小石子一塊一塊的扔進(jìn)水瓶子里面，當(dāng)這些小獅子越來越多的時(shí)候，瓶子里的水面越來越高，直到烏鴉終于可以用嘴喝到瓶子里面的水了。這個(gè)簡單的小故事告訴我們一個(gè)道理，人一定要學(xué)會變通，不要用一味的執(zhí)著的思想去思考一件事情，當(dāng)你用另外一種想法去做這件事情的時(shí)候，可能會得到不同的結(jié)果。我們生活中也是這樣，凡事不要一根筋，要從多個(gè)角度多條思路去思考問題，這樣不僅可以使你更聰明，而且還可以幫助你的事情做得更快更好。烏鴉喝水繪本讀后感篇四我讀了很多遍《烏鴉喝水》的故事，里面講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝。找了很多地方都喝不到水，終于找到了一瓶水，可是，瓶子里的水太少了，喝不到。于是它就把小石子放在瓶子里，才喝到水的故事。只要善于動腦，辦法總比困難多。有一次我們出去野營，我們生火做飯時(shí)，我們這一組都忘帶打火機(jī)了，怎么辦？我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我打開書，發(fā)現(xiàn)可以鉆木取火，我們找了一個(gè)大樹樁，又找了一根細(xì)樹枝，用細(xì)樹枝在大樹樁上鉆，我鉆了一會兒，累了換一個(gè)人鉆，最后冒出了煙，然后燃起來，我們高興極了。還有一次上語文課，我們語文老師布置作業(yè)，我打開作業(yè)本卻發(fā)現(xiàn)沒紙了，我正著急，心想這還怎么寫呀？下課都要交呢，看來這次又要挨批評了。正發(fā)愁時(shí)想出了一個(gè)好的辦法，把本子翻到了第一頁，一直翻，我看見了一張沒有用完的紙，這時(shí)我高興地一蹦三尺高。我明白了一個(gè)道理，遇到了困難，只要肯動腦筋，就可以解決一切困難。烏鴉喝水繪本讀后感篇五今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《烏鴉喝水》。這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝，突然它看見一個(gè)瓶子里面有水。烏鴉就飛到瓶子旁邊，把嘴伸到瓶子里邊喝水，結(jié)果沒有喝到水，因?yàn)槠孔永锏乃珳\了，它想呀想，想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。它抓起一把石子放到瓶子里，水升高了，烏鴉再次把嘴伸到瓶子里，結(jié)果喝到水了。這個(gè)故事告訴我們，無論遇到什么困難，都要勇敢的面對困難，積極想辦法，不要被困難所嚇倒，只有這樣才能把事情辦好，不斷的增長自己的本領(lǐng)。烏鴉喝水繪本讀后感篇六星期天在家，吃過午飯，我抱起我剛買的新書，看了起來，看著看著，我看到了一篇我喜歡的故事，名字叫《烏鴉喝水》，故事的內(nèi)容大概是這樣的：一只烏鴉口渴了，就四處找水喝，他找到了半瓶水，可是它的嘴短，瓶里的水少，它喝不到水，怎么辦呢？它想啊想，最后它想出了一個(gè)非常妙的主意，就是銜些小石頭放在瓶子里，慢慢的水就升到瓶口了，烏鴉終于喝到水了。讀完這個(gè)故事，我有很多感想，我覺得烏鴉很聰明，遇到困難的時(shí)候不慌不忙，慢慢想就能想到好辦法。以后，我也要向聰明的烏鴉學(xué)習(xí)，遇到事情多思考，一定能找到好的出路。烏鴉喝水繪本讀后感篇七我看了一篇名叫《烏鴉喝水》的小故事，一只烏鴉口渴了，它飛來飛去找水喝，它在一片樹林里看見了水，它飛了過去可是卻沒有喝上水，因?yàn)槠孔雍芨?、瓶口很小，里面的水很少，它喝不到水不灰心、不放棄，這時(shí)它看到路邊的小石子，就想出了一個(gè)好辦法，它把小石子叼起來放進(jìn)瓶子里，水慢慢的升高了，烏鴉終于喝到了水。這篇小故事告訴我們不管遇到困難要動腦筋想辦法，靠自已的力量去完成一件事情。就拿我來說：“我遇到困難就去找爸爸和媽媽來幫忙不去自己解決問題。”看了這篇小故事后，看見一只小小的烏鴉都去動腦筋、想辦法去解決問題。今后我遇到困難也要自己去想辦法、去解決。烏鴉喝水繪本讀后感篇八我喜歡聽故事，在我聽過的故事里，烏鴉好像既不漂亮也不聰明。比如在《烏鴉與狐貍》中，狐貍想吃烏鴉嘴里叼的肉，就不停地夸烏鴉歌唱的好，烏鴉不經(jīng)夸，一高興就哇哇叫起來，結(jié)果肉就掉到狐貍嘴里。這里的烏鴉實(shí)在是太傻了。當(dāng)聽老師講完《烏鴉喝水》這堂課，我有點(diǎn)吃驚了。在這個(gè)故事里，烏鴉的表現(xiàn)怎么這么聰明。我有些不明白了，回家問媽媽，媽媽說，其實(shí)很多故事都是虛構(gòu)的，但是，不管是虛構(gòu)的，還是真實(shí)的，它常常教給我們很多做人的道理?？墒牵鎸?shí)的烏鴉到底是什么樣的呢？媽媽查找了一些資料，告訴我說，烏鴉其實(shí)是一種非常聰明的動物，它不但善于觀察周圍的事物，而且能夠利用身邊的環(huán)境很快想出解決問題的辦法。比如，烏鴉可以將大塊