《環(huán)境生態(tài)工程》課程教學(xué)大綱

《環(huán)境生態(tài)工程》教學(xué)大綱課程編號：08220340英文名稱：EcologicalEngineeringofEnvironmental學(xué)分：2學(xué)時：總學(xué)時32學(xué)時，其中理論32學(xué)時，實(shí)踐0學(xué)時先修課程：環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)課程類別：專業(yè)拓展選修課程授課對象：環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：生命科學(xué)學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)通過對環(huán)境生態(tài)工程的規(guī)劃、生態(tài)評價、設(shè)計(jì)、監(jiān)理，及各種產(chǎn)業(yè)類型的生態(tài)工程如農(nóng)業(yè)生態(tài)工程、產(chǎn)業(yè)生態(tài)工程、環(huán)境生態(tài)工程、林業(yè)生態(tài)工程、景觀生態(tài)工程、城市生態(tài)工程的詳細(xì)講解，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握生態(tài)工程的基本原理及如何運(yùn)用生態(tài)工程的原理進(jìn)行不同生態(tài)工程的構(gòu)建。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1-專業(yè)知識方面：掌握各種產(chǎn)業(yè)類型的生態(tài)工程基本原理如農(nóng)業(yè)生態(tài)工程、產(chǎn)業(yè)生態(tài)工程、環(huán)境生態(tài)工程、林業(yè)生態(tài)工程、景觀生態(tài)工程、城市生態(tài)工程。課程目標(biāo)2-專業(yè)能力方面：掌握生態(tài)工程的規(guī)劃、生態(tài)評價、設(shè)計(jì)與監(jiān)理。課程目標(biāo)3-綜合素質(zhì)方面：加強(qiáng)學(xué)生學(xué)以致用、提高實(shí)踐動手能力，使學(xué)生系統(tǒng)掌握生態(tài)工程的規(guī)劃、評價、設(shè)計(jì)以及不同產(chǎn)業(yè)類型生態(tài)工程的差異。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重4.1掌握先進(jìn)研究理念和多學(xué)科綜合方法并進(jìn)行科學(xué)研究。課程目標(biāo)1M7.2具備自覺將可持續(xù)發(fā)展理念貫穿到工程、社會實(shí)踐活動中的意識和能力。課程目標(biāo)2H11.1理解并掌握管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，能夠運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方法和理論，對項(xiàng)目涉及的各項(xiàng)工作進(jìn)行有效地管理。課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1第一章環(huán)境生態(tài)工程技術(shù)原理了解生態(tài)系統(tǒng)原理、環(huán)境變化與人類影響、環(huán)境生態(tài)工程與技術(shù)與環(huán)境生態(tài)工程基本原理；掌握熟悉環(huán)境生態(tài)工程基本概念，特征，研究進(jìn)展等。自主學(xué)習(xí)：生態(tài)系統(tǒng)原理。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識3集中講授自學(xué)課程目標(biāo)12第二章環(huán)境生態(tài)工程設(shè)計(jì)及管理了解環(huán)境生態(tài)工程設(shè)計(jì)原理、環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)管理與生態(tài)規(guī)劃與環(huán)境及生態(tài)工程的監(jiān)測與評價。掌握生態(tài)工程設(shè)計(jì)的原理、生態(tài)規(guī)劃，掌握生態(tài)工程的生態(tài)學(xué)原理。自主學(xué)習(xí)：環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)管理?；プ鳎瑓f(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神4集中講授自學(xué)課程目標(biāo)1、2、33第三章農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)工程了解林業(yè)環(huán)境生態(tài)工程、牧、漁業(yè)環(huán)境生態(tài)工程與農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)防護(hù)工程。掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的類型及模式以及農(nóng)業(yè)生態(tài)工程技術(shù)。4集中講授課程目標(biāo)1、2、34第四章工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程了解工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程模式分類與工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程技術(shù)；掌握工業(yè)環(huán)境生態(tài)工程技術(shù)；自主學(xué)習(xí)：工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概述。4集中講授自學(xué)課程目標(biāo)1、2、35第五章城鄉(xiāng)人居環(huán)境生態(tài)工程了解人居環(huán)境類型及模式、城市環(huán)境生態(tài)工程與農(nóng)村環(huán)境生態(tài)工程。掌握城市環(huán)境生態(tài)工程、景觀生態(tài)工程。4集中講授課程目標(biāo)1、2、36第六章流域環(huán)境生態(tài)工程了解流域生態(tài)系統(tǒng)概況、水土流失治理工程、流域水、濕地環(huán)境生態(tài)工程、流域環(huán)境恢復(fù)生態(tài)工程與流域綜合環(huán)境工程--水、土、氣、生態(tài)系統(tǒng)工程。掌握濕地系統(tǒng)處理工程與流域環(huán)境恢復(fù)生態(tài)工程。4集中講授課程目標(biāo)1、2、37第七章環(huán)境生態(tài)技術(shù)及應(yīng)用了解環(huán)境生態(tài)技術(shù)的基本內(nèi)容，了解清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)及低碳經(jīng)濟(jì)技術(shù)。掌握清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)及低碳經(jīng)濟(jì)技術(shù)。4集中講授小組討論課程目標(biāo)1、2、38第八章環(huán)境生態(tài)工程信息與管理技術(shù)了解環(huán)境生態(tài)工程信息技術(shù)的類型與環(huán)境生態(tài)工程監(jiān)理技術(shù)，掌握環(huán)境生態(tài)工程經(jīng)濟(jì)評價技術(shù)。自主學(xué)習(xí)：環(huán)境生態(tài)工程信息技術(shù)。3集中講授自學(xué)課程目標(biāo)1、2、39課程答疑針對課程內(nèi)容，答疑解惑。2集中講授課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法集中講授、小組討論、自學(xué)等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核課程考核采用過程性和結(jié)果性相結(jié)合的方式，總評成績由平時成績和期末考核組成。（一）考核方式及具體要求序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時作業(yè)15105302課堂表現(xiàn)055103期末考試25152060課程目標(biāo)對應(yīng)分值403030100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識識別、分析環(huán)境生態(tài)工程領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識識別、分析環(huán)境生態(tài)工程領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識對環(huán)境生態(tài)工程領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題有一定的識別、分析。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識對環(huán)境生態(tài)工程領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題進(jìn)行識別、分析。2.課堂表現(xiàn)課堂表現(xiàn)根據(jù)課堂學(xué)生回答問題及平時表現(xiàn)進(jìn)行打分（百分制）。3.期末試卷考核與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材《環(huán)境生態(tài)工程》，楊京平主編，