大班語言活動教案《逃家的小兔》

大班語言活動教案《逃家的小兔》我設(shè)計的這節(jié)大班語言活動教案《逃家的小兔》，主要是想通過這個故事，讓孩子們理解父母對子女的愛是無私的，是無條件的，同時也希望孩子們能夠通過這個故事，學(xué)會表達自己對父母的愛。教學(xué)目標：1.讓孩子們能夠理解故事的內(nèi)容，理解小兔子和媽媽之間的愛。2.培養(yǎng)孩子們的語言表達能力，能夠用自己的話復(fù)述故事。3.培養(yǎng)孩子們的想象力，能夠通過故事情節(jié)，想象出小兔子和媽媽之間的互動。教學(xué)難點與重點：重點是讓孩子們理解故事的內(nèi)容，能夠通過故事情節(jié)，感受到小兔子和媽媽之間的愛。難點是培養(yǎng)孩子們的想象力，能夠通過故事情節(jié)，想象出小兔子和媽媽之間的互動。教具與學(xué)具準備：教具：故事課件，小兔子和小兔媽媽的圖片，愛心貼紙學(xué)具：畫紙，彩筆活動過程：1.引入：通過一個謎語，讓孩子們猜測是什么動物，引出今天的主題——小兔子。2.講述故事：通過課件，講述《逃家的小兔》的故事，讓孩子們理解小兔子和媽媽之間的愛。3.討論：提問孩子們，他們?nèi)绻切⊥米?，會想逃到哪里去，為什么。引?dǎo)孩子們表達自己的想法。4.繪畫：讓孩子們畫出小兔子和媽媽，并貼上愛心貼紙，表達自己對父母的愛?；顒又仉y點：重點是讓孩子們理解故事的內(nèi)容，能夠通過故事情節(jié)，感受到小兔子和媽媽之間的愛。難點是培養(yǎng)孩子們的想象力，能夠通過故事情節(jié)，想象出小兔子和媽媽之間的互動。課后反思及拓展延伸：課后，我反思這節(jié)課，覺得孩子們在討論和繪畫環(huán)節(jié)，表現(xiàn)出了很高的積極性和想象力，他們能夠通過故事，理解到父母對子女的愛，也能夠用自己的方式，表達出自己對父母的愛。但是，我也發(fā)現(xiàn)，有些孩子在聽故事的時候，注意力不是很集中，這對他們理解故事的內(nèi)容，有一定的影響。所以，在今后的教學(xué)中，我需要想辦法，提高孩子們的注意力。拓展延伸：我可以通過組織一些親子活動，讓孩子們在活動中，體驗到父母的愛，同時，也可以通過一些故事，讓孩子們理解到父母的愛是無私的，是無條件的。重點和難點解析：在本次大班語言活動《逃家的小兔》中，有幾個重要的細節(jié)是需要重點關(guān)注的。引入環(huán)節(jié)的謎語設(shè)計，是我特別注重的細節(jié)。我選擇了一個與兔子相關(guān)的謎語，這樣做既可以激發(fā)孩子們的好奇心，又能自然地引出今天的活動主題。通過這個謎語，孩子們的注意力被集中，他們對后續(xù)活動的興趣也被大大提升。在討論環(huán)節(jié)，我提出了一些問題，引導(dǎo)孩子們表達自己的想法。這個環(huán)節(jié)是我特別關(guān)注的細節(jié)，因為通過這個環(huán)節(jié)，我可以了解孩子們對故事的理解程度，以及他們的思考方式。我鼓勵孩子們積極發(fā)言，讓他們有機會用自己的語言來表達自己對故事的理解。繪畫環(huán)節(jié)是我認為的另一個重點細節(jié)。我讓孩子們畫出小兔子和媽媽，并貼上愛心貼紙，這樣做既能夠鍛煉孩子們的動手能力，又能讓他們在繪畫的過程中，進一步理解和表達自己對父母的愛。我觀察到，孩子們在繪畫時，都非常專注和開心，他們用自己的方式，表達了對父母的愛。在課后反思中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的整體反應(yīng)是積極的，他們在討論和繪畫環(huán)節(jié)，表現(xiàn)出了很高的積極性和想象力。他們能夠通過故事，理解到父母對子女的愛，也能夠用自己的方式，表達出自己對父母的愛。然而，我也發(fā)現(xiàn)有些孩子在聽故事的時候，注意力不是很集中，這對他們理解故事的內(nèi)容，有一定的影響。在今后的教學(xué)中，我需要想辦法，提高孩子們的注意力。我考慮在講述故事環(huán)節(jié)中，加入一些互動環(huán)節(jié)，比如讓孩子們扮演故事中的角色，或者讓他們參與到故事的情節(jié)中來。通過這樣的方式，我可以讓孩子們更加投入故事，從而提高他們的注意力。我還計劃組織一些親子活動，讓孩子們在活動中，體驗到父母的愛。我相信通過這些活動，孩子們能夠更深刻地理解和感受到父母對他們的愛。同時，我也會繼續(xù)選擇一些有關(guān)家庭和親情的故事，通過故事，讓孩子們理解父母的愛是無私的，是無條件的?？偟膩碚f，我認為在教學(xué)過程中，關(guān)注細節(jié)是非常重要的。通過關(guān)注細節(jié)，我可