安徽科技學(xué)院《漢語基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁安徽科技學(xué)院《漢語基礎(chǔ)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、美國作家海明威的小說《老人與?！分?，老人與哪種海洋生物進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗？（）A.鯊魚B.鯨魚C.海豚D.章魚2、在俄國文學(xué)中，契訶夫的短篇小說以簡潔深刻著稱，以下哪篇小說反映了小人物的悲慘命運(yùn)？（）A.《變色龍》B.《套中人》C.《小公務(wù)員之死》D.《第六病室》3、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個(gè)時(shí)代的社會風(fēng)貌？（）A.第一次世界大戰(zhàn)后的美國B.第二次世界大戰(zhàn)后的美國C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期D.美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期4、在英國文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復(fù)雜D.舞臺布景和表演形式較為簡單5、在日本文學(xué)中，對于紫式部《源氏物語》的藝術(shù)成就，以下評價(jià)不正確的是（）A.細(xì)膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的語言風(fēng)格C.對后世文學(xué)影響不大D.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象6、對于美國文學(xué)，在菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》中，以下關(guān)于“美國夢”的探討，哪一個(gè)是準(zhǔn)確的？（）A.贊美了“美國夢”的偉大和美好，鼓勵(lì)人們積極追求夢想B.揭示了“美國夢”的虛幻和破滅，反映了社會的虛偽和冷漠C.對“美國夢”持中立態(tài)度，只是客觀地描述了主人公的經(jīng)歷D.認(rèn)為“美國夢”在現(xiàn)代社會依然具有強(qiáng)大的生命力和吸引力7、印度古代梵語文學(xué)中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學(xué)經(jīng)典，它主要闡述了什么教義？（）A.佛教教義B.耆那教教義C.印度教教義D.錫克教教義8、在德國文學(xué)中，黑塞的作品關(guān)注個(gè)體的心靈成長和精神探索。以下關(guān)于黑塞作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.尋找自我和人生的意義B.對傳統(tǒng)文化的批判和反思C.倡導(dǎo)人與自然的和諧相處D.宣揚(yáng)功利主義和物質(zhì)主義9、英國作家勃朗特姐妹的作品以獨(dú)特的女性視角和情感表達(dá)著稱。以下關(guān)于她們作品的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪女性在男權(quán)社會中的困境和掙扎B.強(qiáng)調(diào)女性的自主意識和獨(dú)立精神C.情節(jié)多以浪漫愛情為主，缺乏現(xiàn)實(shí)批判D.語言細(xì)膩，情感真摯10、日本近代作家夏目漱石的作品關(guān)注知識分子的內(nèi)心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》11、關(guān)于20世紀(jì)美國文學(xué)，以下哪位作家的作品常常反映現(xiàn)代人在精神上的迷茫和孤獨(dú)？（）A.海明威B.?？思{C.菲茨杰拉德D.斯坦貝克12、在中世紀(jì)歐洲的宗教文學(xué)中，以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚(yáng)宗教教義和贊美上帝？（）A.贊美詩B.福音書C.使徒行傳D.啟示錄13、在19世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品充滿了對大自然的贊美和對自由的向往？（）A.雨果B.大仲馬C.喬治·桑D.繆塞14、在法國文學(xué)中，福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位，以下關(guān)于其寫作風(fēng)格，描述錯(cuò)誤的是（）A.客觀冷靜的敘述B.細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析15、關(guān)于中世紀(jì)的英雄史詩，以下對于《貝奧武甫》的藝術(shù)特色，描述錯(cuò)誤的是（）A.情節(jié)跌宕起伏，富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語言簡潔明快D.人物塑造粗糙，缺乏深度二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）結(jié)合《日瓦戈醫(yī)生》，全面論述作品中歷史洪流對個(gè)人命運(yùn)的沖擊和主人公的精神堅(jiān)守。2、（本題5分）分析莎士比亞的《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的性格復(fù)雜性及其形成原因。3、（本題5分）論述列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》中戰(zhàn)爭描寫對人物命運(yùn)的影響。4、（本題5分）請?jiān)敿?xì)闡述《遠(yuǎn)大前程》中狄更斯對主人公成長歷程的描繪以及對社會階級差異的批判。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）外語口語測試應(yīng)當(dāng)科學(xué)、全面地評估考生的口語能力。以法語口語測試為例，討論測試的形式（如面試、小組討論、口頭報(bào)告）、評分標(biāo)準(zhǔn)（如發(fā)音、語法準(zhǔn)確性、流利度、內(nèi)容豐富度）和效度信度的保障措施。分析如何設(shè)計(jì)能夠真實(shí)反映考生實(shí)際口語水平的測試任務(wù)，以及如何利用測試結(jié)果為教學(xué)提供反饋和改進(jìn)方向。2、（本題5分）語言與身份認(rèn)同之間存在著密切的關(guān)系，在外國語言文學(xué)中這一關(guān)系尤為明顯。請?jiān)敿?xì)探討語言如何塑造個(gè)體和群體的身份認(rèn)同，分析在多元文化社會中語言選擇對身份建構(gòu)的影響。結(jié)合具體的文學(xué)作品和語言現(xiàn)象，說明語言與身份認(rèn)同的復(fù)雜互動(dòng)。3、（本題5分）深入研究印度文學(xué)中寓言故事的哲理寓意與道德教誨。以《五卷書》等經(jīng)典寓言集為研究對象，分析寓言故事中簡潔而富有深意的情節(jié)、生動(dòng)形象的動(dòng)物角色所蘊(yùn)含的人生哲理、道德準(zhǔn)則。探討寓言故事在印度文化中的傳承和對世界文學(xué)中寓言創(chuàng)作的影響。4、（本題5分）探討外語學(xué)習(xí)中的焦慮情緒及其應(yīng)對策略，分析焦慮產(chǎn)生的原因和對學(xué)習(xí)的影響。研究如何幫助學(xué)習(xí)者緩解焦慮，建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。5、（本題5分）外語教材的編寫應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)習(xí)者的需求和社會的發(fā)展。以大學(xué)西班牙語教材為例，討論如何在教材中平衡語言知識的傳授、語言技能的訓(xùn)練和文化內(nèi)容的融入。分析教材應(yīng)如何反映當(dāng)代西班牙語國家的社會現(xiàn)實(shí)、文化多樣性以及語言的最新變化，以激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣和提高學(xué)習(xí)效果。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）《百年孤獨(dú)》中，布恩迪亞家族的命運(yùn)與馬孔多小鎮(zhèn)的興衰緊密相連。請分析這種家族敘事與地域敘事的相互關(guān)系以及其對作品主題的深化。2、（本題10分）《神曲》中但丁通過地獄