人教部編八年級語文上冊《表達(dá)要得體》示范教學(xué)課件

學(xué)會(huì)根據(jù)寫作的目的、讀者對象的特點(diǎn)、應(yīng)用的場合等得體表達(dá)。能夠在寫作中恰當(dāng)使用詞語與句子，做到語言表達(dá)得體。初步了解感謝信、邀請書、倡議書以及演講稿等實(shí)用文體的特點(diǎn)，根據(jù)其特點(diǎn)選擇得體的表達(dá)方式與內(nèi)容。010203目標(biāo)導(dǎo)航表達(dá)要得體考慮寫作目的表達(dá)方式：根據(jù)不同目的選擇不同表達(dá)方式、用語情感態(tài)度：根據(jù)寫作目的確定情感態(tài)度如寫感謝信，態(tài)度要誠摯，用語要恭敬；寫倡議書，要圍繞主題提出具體的倡議內(nèi)容，有可操作性；寫邀請函，要體現(xiàn)書面邀請的正式性，還要運(yùn)用得體的稱呼和誠摯的語言表達(dá)對對方的尊敬。關(guān)注讀者對象年齡職業(yè)：如對長輩應(yīng)用語尊敬，對平輩可用語親切文化背景：根據(jù)讀者對象的身份、經(jīng)歷、文化背景等恰當(dāng)用語注意應(yīng)用場合場合氛圍：包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氣氛等場合類型：莊重場合，用語莊重、規(guī)范；日常場合，用語自然、靈活，一般用口語準(zhǔn)確使用謙辭與敬辭，有助于我們做到表達(dá)得體。謙辭即自己表示謙虛的言辭；敬辭即對別人表示恭敬的言辭。注意文體特點(diǎn)文體特點(diǎn)：如通知只能上級對下級、組織對所屬成員，或同級單位使用寫作指導(dǎo)【一】下面這段話是班長準(zhǔn)備的班會(huì)發(fā)言稿中的一段，表達(dá)不夠得體，試著修改一下。我們班最近變化很大，衛(wèi)生好了，紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)成績也好了，本月獲得了年級“流動(dòng)紅旗”。之所以取得這樣好的成績，我認(rèn)為主要?dú)w咎于班主任的管理。班主任管理很嚴(yán)格，很到位，很負(fù)責(zé)，我很欣賞，要充分肯定。題文展示

提示：1.可以從多個(gè)角度思考發(fā)言稿有什么問題。比如，是否注意了文中提及對象的身份，詞語使用是否恰當(dāng)?shù)取?.修改時(shí)要注意發(fā)言稿的寫作目的和使用場合。3.如果你覺得修改意見比較多，可以在不改變原意的基礎(chǔ)上，重寫一段話。修改發(fā)言稿審查寫作目的：發(fā)言稿意在總結(jié)和通報(bào)審查用語對象：“我很欣賞，要充分肯定”，多用于上級評價(jià)下級、長輩評價(jià)晚輩，用于學(xué)生評價(jià)老師則不恰當(dāng)審查寫作對象和使用場合：對象是同班同學(xué)，場合是班會(huì)，語言應(yīng)口語化審查語言運(yùn)用：如“歸咎”是貶義詞，用在此處不符合語境思維導(dǎo)圖亮點(diǎn)批注同學(xué)們，有沒有發(fā)現(xiàn)我們班最近變化很大？我們的教室是不是更干凈了？課堂上是不是沒有不遵守紀(jì)律的同學(xué)了？最讓人高興的是，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績也提高了！正是因?yàn)橛辛诉@些變化，本月我們才獲得了年級“流動(dòng)紅旗”。我想我們能取得這么好的成績，主要?dú)w功于班主任的管理。班主任管理很嚴(yán)格，很到位，很負(fù)責(zé)，我們要由衷地感謝他！用三個(gè)問句，引起注意和思考，拉近與聽眾的距離。把“歸咎”改為褒義詞“歸功”，符合語境。例文展示重寫的這段文字，不僅在語言表達(dá)上更流暢、親切，更注意到了班主任的身份與詞語的感情色彩，同時(shí)采用口語化的語言，表達(dá)更得體。名師總評：【二】學(xué)生會(huì)計(jì)劃開展“環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)，準(zhǔn)備邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、環(huán)保熱心人士、家長和其他學(xué)校的師生等作為嘉賓參加活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。請你任選一個(gè)對象，以學(xué)生會(huì)的名義寫一份邀請函。

提示：1.明確邀請函的寫作目的，體現(xiàn)書面邀請的正式性和對對方的尊敬。要根據(jù)嘉賓的身份，選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼。

2.應(yīng)介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題等情況，讓對方對活動(dòng)有所了解。如果需要對方在活動(dòng)中發(fā)言，也應(yīng)該提及，以便對方提前準(zhǔn)備。

3.語言要簡潔明了，大方得體。標(biāo)題正中寫標(biāo)題名稱稱呼被邀請的個(gè)人或單位名稱正文寫清楚邀請的事由，活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及有關(guān)事項(xiàng)結(jié)尾表示希望對方接受邀請、歡迎對方前來的誠意落款署名、日期思維導(dǎo)圖使用敬語、問候語，表達(dá)得體。開宗明義提出邀請，目的明確。育才中學(xué)“環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式邀請函尊敬的XX教授：您好！誠摯地邀請您出席育才中學(xué)“環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。亮點(diǎn)批注例文展示X年X月X日上午義時(shí)，我校將在操場舉行以“參與環(huán)保行動(dòng)，營造綠色校園”為主題的“環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，以增強(qiáng)全校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識，推動(dòng)同學(xué)們積極投身到環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐中來，為建設(shè)綠色校園、和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。正文簡要介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、目的等。亮點(diǎn)批注您是環(huán)保方面的專家，在環(huán)保領(lǐng)域有遠(yuǎn)見卓識。我們誠摯地邀請您出席本次啟動(dòng)儀式，并做主題演講，真誠地期待您為我?！碍h(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)增添濃墨重彩的一筆。表示對對方的高度評價(jià)，體現(xiàn)出對對方的尊敬和邀請的誠摯。提出做主題演講的要求，表達(dá)明確，使對方有所準(zhǔn)備。育才中學(xué)學(xué)生會(huì)X年X月X日落款格式合乎要求。亮點(diǎn)批注

這一封邀請函開宗明義地提出邀請，然后簡潔地介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題，最后提出希望對方做主題演講的要求。全文符合邀請函的格式，語言簡明，“誠摯地邀請”“遠(yuǎn)見卓識”“濃墨重彩”等詞語準(zhǔn)確恰當(dāng)，體現(xiàn)出對對方的尊敬，用語得體。名師總評：【三】在“環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)中，你所在的班級將向全校師生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)節(jié)約低碳、環(huán)保的理念。請以班級的名義寫一份倡議書。不少于500字。

提示：1.應(yīng)介紹發(fā)出倡議的背景、目的，這樣更容易讓人理解和信服。

2.明確倡議書的主題，如“節(jié)約新風(fēng)尚，環(huán)保小衛(wèi)士”“低碳生活我行動(dòng)”等，并提出活動(dòng)的具體內(nèi)容和要求。

3.注意倡議書的使用場合、對象，做到表達(dá)得體。倡議書概念為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號召性的、公開提議性的專用書信格式標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款（署名和日期）內(nèi)容①寫明倡議的背景、原因和目的②寫明倡議書的具體內(nèi)容和要求③寫明倡議者的決心、希望或建議思維導(dǎo)圖標(biāo)題采用主、副標(biāo)題的形式，主標(biāo)題醒目，副標(biāo)題緊扣活動(dòng)，新穎別致。稱呼頂格寫；問候語空兩格寫，獨(dú)立成行。樹節(jié)約新風(fēng)尚，做環(huán)保小衛(wèi)士尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！亮點(diǎn)批注——“環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)倡議書例文展示當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)、工作，為美好的未來而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們?nèi)熒鷳?yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級的環(huán)境更加整潔美麗、綠色和諧，值此“環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)之際，我們八年級（3）班全體同學(xué)向大家發(fā)出“樹節(jié)約新風(fēng)尚，做環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保倡議，具體內(nèi)容如下：正文詳細(xì)介紹寫倡議的背景、目的和意義，條理清晰，表達(dá)得體。明確地點(diǎn)出倡議的主題。亮點(diǎn)批注1.樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況。2.不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一花一草，愛護(hù)公共綠地。3.愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。4.節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”“長明燈”情況的發(fā)生，使用微機(jī)室電腦后應(yīng)及時(shí)關(guān)機(jī)。5.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，草稿紙盡量兩面使用。6.生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7.盡量少用塑料袋，一次性的紙杯、塑料杯等。列出倡議的具體行動(dòng)，明確且詳細(xì)。亮點(diǎn)批注“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母、老師也經(jīng)常跟我們強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要性。老師們，同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！引用名言，鼓動(dòng)性強(qiáng)。結(jié)尾表示倡議者的決心和期望。倡議人：八年級（3）班全體同學(xué)2021年12月1日落款格式完整。亮點(diǎn)批注

這是一篇格式完整、主題鮮明的倡議書。“樹節(jié)約新風(fēng)尚，做環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)題，符合向師生發(fā)出倡議的要求。這篇作文明確提出倡議目的，結(jié)合學(xué)校生活實(shí)際，分條列出倡議的內(nèi)容和要求，層次清晰；引用名言，突出主題，增強(qiáng)了倡議的鼓動(dòng)性和感召力。名師總評：中考真題（瀘州中考改編）綜合性學(xué)習(xí)。我市某初中學(xué)校學(xué)生會(huì)擬組織一次以“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，準(zhǔn)備邀請某教授到學(xué)校做一次“低碳生活，從我做起”的專題講座，下面是邀請函的初稿，在格式和語言表達(dá)上有4處錯(cuò)誤，請找出并改正。尊敬的XX教授：為提高學(xué)生的環(huán)保意識，我校學(xué)生會(huì)將組織開展以“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們深知您在生態(tài)環(huán)保方面頗有研究，特地邀請您下周五在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳有幸為全校學(xué)生做“低碳生活，從我做起”的專題講座，敬請按時(shí)來校。X年X月X日X中學(xué)學(xué)生會(huì)邀請函本題為應(yīng)用文邀請函修改。修改要注意三方面的問題：一是要注意格式