2022年中考材料滿分作文賞析-備戰(zhàn)2023年中考作文命題+半命題+自命題+話題+材料滿分作文賞析

2022年中考材料滿分作文賞析一、真題再現(xiàn)（2022·黑龍江牡丹江）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一：請(qǐng)以“我的世界因你而美麗”為題目，寫一篇文章。要求：①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名；②抒發(fā)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③字?jǐn)?shù)在600字左右；④除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。文題二：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?！熬退銤M身傷痕也不曾后悔，無(wú)人喝彩，依然在期待、雨后的彩虹，它是那樣的精彩?，F(xiàn)場(chǎng)播放的音樂，描摹著北京冬奧會(huì)上拿到了中國(guó)第一枚自由式滑雪女子空中技巧全牌的徐夢(mèng)桃的圓夢(mèng)之路。這一枚金牌，徐夢(mèng)桃等了16年！三屆冬奧會(huì)無(wú)緣金牌，除了無(wú)盡的失敗，還有一路走來的累累傷痕，31歲的她戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻、歷經(jīng)4次大手術(shù)、半月板切除近70%，終于抵達(dá)了“想了上千次”的夢(mèng)想之巔，折服眾人的是她耀眼的成績(jī)、高超的技巧，更是她超越自我、挑戰(zhàn)極限、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和勇氣。要求：①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名；②抒發(fā)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③字?jǐn)?shù)在600字左右；④除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限?！緟⒖祭摹匡L(fēng)雨過后是彩虹在我們成長(zhǎng)的道路上總會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷，面對(duì)許多的挫折。當(dāng)你面對(duì)它們的時(shí)候，是迷茫、徘徊，還是自信、堅(jiān)強(qiáng)？有的人，也許有著宏偉的人生目標(biāo)，常常是豪情萬(wàn)丈?？墒牵谧非罄硐氲牡缆飞?，一旦遇到了挫折，就會(huì)被挫折打倒，失去了信心與勇氣，最終成為了生命的悲劇。有的人能在在挫折中找到自己的不足，并對(duì)其不斷進(jìn)行改正，最終變得越來越完美，最終成就了自己的夢(mèng)想。林肯對(duì)于我們來說，是個(gè)非常熟悉的名字。然而，在他當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)之前曾經(jīng)遇到了許多挫折。在他的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，曾開過一家公司?？墒牵罱K以失敗告終，并因此欠下了巨額債務(wù)。但是他沒有氣餒，靠自己日復(fù)一日的努力還完了債。不幸并未因此而罷手——他的未婚妻在他們結(jié)婚的前三天離奇去世，他決定競(jìng)選州議員，可是，仍未成功。面對(duì)生活對(duì)他的考驗(yàn)，面對(duì)一次次接踵而來的打擊，他沒有低頭認(rèn)輸，而是振作精神，從中找出了失利的原因，再次參加競(jìng)選，終于迎來了生命中第一次的成功。三年的任期很快過去了，希望能夠連任的他卻再次與失望相遇。甚至想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作也被拒絕了！1856年他在黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名——得票不到100張。1858年再度競(jìng)選美國(guó)參議員——又再度落敗。但是林肯沒有氣餒，而是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于在1860年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)迎來了生命中的第二次成功。林肯迎難而上，在挫折中成長(zhǎng)，終于書寫了自己輝煌的人生篇章。面對(duì)挫折，面對(duì)生活拋給我們的“驚喜”，也許我們應(yīng)該用積極的態(tài)度去對(duì)待它們，必須心平氣和的去發(fā)現(xiàn)、解決自身存在的問題。只有這樣，我們才能在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中變得更加完美……我相信：經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹會(huì)更加絢麗！【解析】本題考查材料作文。材料中寫徐夢(mèng)桃經(jīng)歷了挫折失敗、傷痛，但她用耀眼的乘積、高超的技巧、超越自我、挑戰(zhàn)極限、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和勇氣折服了眾人。從這段文字中可提煉出：勇于面對(duì)挫折失敗，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地追夢(mèng)，終會(huì)成功?？梢詫懗梢黄洈⑽模纾骸讹L(fēng)雨中的小草》，聯(lián)系自己的生活，記敘一次考試的失利時(shí)自己的心中的沮喪難過，但看到風(fēng)雨中的小草依然鮮活，從而領(lǐng)悟出只有勇敢面對(duì)失敗，才能取得成功的道理。也可以寫成記敘文，如《失敗乃成功之母》，先提出論點(diǎn)，然后可運(yùn)用舉例論證、道理論證來證明論點(diǎn)的正確，最后總結(jié)全文，再次點(diǎn)明論點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。要整體感知材料，從材料中提煉出主旨，再根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。材料中的側(cè)重點(diǎn)一定要抓準(zhǔn)。材料作文的開頭，最好能夠聯(lián)系材料，運(yùn)用材料中的事例或者名言，可以保證自己的觀點(diǎn)的確源于材料，不會(huì)脫離材料，且能夠明確地體現(xiàn)從材料中提煉自己的中心論點(diǎn)的過程。小作者自擬的題目是《風(fēng)雨過后是彩虹》，“風(fēng)雨”指的是生活中的挫折，“彩虹”是亮麗的，指的是成功。文中舉了林肯如何面對(duì)人生的挫折，最后登上了總統(tǒng)的寶座，書寫了輝煌的人生篇章，結(jié)尾總結(jié)出了論點(diǎn)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹會(huì)更加絢麗。二、真題再現(xiàn)（2022·吉林吉林）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。作文⑴生活如詩(shī)，歲月如歌。溫馨的家園，歡樂的操場(chǎng)，美麗的田野……生活中的每一個(gè)角落，一定都有你散落的詩(shī)行。教室里你埋頭苦學(xué)的身影，家庭里你體貼關(guān)愛父母的孝行，生活中你幫助他人的故事……都是你書寫在時(shí)光長(zhǎng)河里的美麗詩(shī)行。梳理過往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真棒！請(qǐng)以“這里，我寫下最美詩(shī)行”為題，寫一篇文章。作文⑵閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一文。那種才長(zhǎng)半尺就要結(jié)穗的谷子，不管穗形多么好看，谷穩(wěn)肯定不飽滿，甚至是癟的。根須扎得越深越久，春日才能猛躥猛長(zhǎng)。以上材料，引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章。作文要求：①有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。②文體不限(詩(shī)歌除外)。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)的書。寫要規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生姓名及畢業(yè)學(xué)校名。參考例文：積蓄力量，綻放光彩竹子用了4年的時(shí)間，僅僅長(zhǎng)了3cm，在第五年開始，以每天30cm的速度瘋狂地生長(zhǎng)，僅僅用了六周的時(shí)間就長(zhǎng)到了15米?？茖W(xué)研究表明，在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。

人生又何嘗不是這樣呢?有些人根基不深，就匆忙盛開，可生命在短暫綻放后很快便黯然失色；有些人韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，他們?cè)诜e蓄了足夠的元?dú)夂蟛艩N然怒放，開出持久的花朵。

泰戈?duì)栐f：只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能具有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們的人生，亦需要經(jīng)過無(wú)數(shù)積淀、磨煉才能綻放光彩。

漢高祖劉邦，草莽出身，卻成為一朝天子，為什么?不僅僅是他慧眼識(shí)才，從善如流，最重要的是，他不急于求成，而是積蓄力量。倘若當(dāng)初劉邦耽于關(guān)中的富饒美麗，稱王中原，定會(huì)招致項(xiàng)羽的霸王一怒，鴻門宴上劉邦有可能就成為了項(xiàng)伯的劍下之魂。可劉邦審時(shí)度勢(shì)，毅然舍棄了眼前的既得利益，蝸居漢中，積蓄力量。垓下之戰(zhàn)，漢軍借著積淀的實(shí)力，成為最大的贏家。

劉邦的舍棄，讓他錯(cuò)過了一次稱王的機(jī)會(huì)。但等到真正的較量時(shí)，他積蓄的力量噴薄而出，成就了其帝王偉業(yè)。

“江郎才盡”中的江郎一江淹想必大家對(duì)此都耳熟能詳。他小時(shí)候非常聰明，出口成章，很有文采，寫出的文章不同凡響，人們交口稱贊。而成年做官后卻文采平平，再也寫不出像從前那樣好的文章。人們紛紛感嘆“江郎才盡”。江淹在他的第一次花期中滿足于現(xiàn)狀，沒有為他下一個(gè)花期的來臨積蓄足夠的力量，才導(dǎo)致了文思枯竭，使文學(xué)之花日漸枯萎。

江郎的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，讓他在年少的輝煌后悄然無(wú)聲。

古人如此，今人對(duì)于人生，亦是如此。如果楊瀾當(dāng)初沒有舍棄央視的工作，毅然求學(xué)海外，積蓄力量，哪里有今天的成就；如果海爾集團(tuán)當(dāng)初安于現(xiàn)狀，沒有當(dāng)場(chǎng)砸碎那些不合格：的冰箱的舉動(dòng)，哪會(huì)有今天的譽(yù)滿全球!同樣的道理，如果今天我們一味地追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而忘記保護(hù)生態(tài)環(huán)境，又怎能創(chuàng)造社會(huì)繁榮發(fā)展的盛景!

正如盆花，耗盡了所有養(yǎng)料去綻放，卻命不久矣。只有剪去那些漂亮的花朵，集中精力去養(yǎng)根，雖然暫時(shí)錯(cuò)過一一個(gè)花期，但等到下一個(gè)花期，開出的花朵會(huì)芳香一季。

我們只有積蓄足夠的力量，在合適的機(jī)會(huì)，才能綻放出生命最美的光彩?！窘馕觥窟@是一道材料作文題。構(gòu)思前應(yīng)先讀懂材料，弄明白材料的中心意蘊(yùn)。材料由三句話組成，三句話的共同寓意是：長(zhǎng)期積累，方能成功。積跬步以至千里，積滴水至汪洋，根越深枝干越繁茂。命運(yùn)的公平之處就在于，它在給你寂寞與苦難的磨煉后，會(huì)贈(zèng)予你出類拔萃的才質(zhì)。如果你想長(zhǎng)成一棵“大樹”或“有飽滿谷穗”的谷子，就要欣然擁抱那段必經(jīng)的寂寞，默默地積蓄力量。可從以下方面立意：要有日后的發(fā)展，必須有今天的積累；不應(yīng)該擔(dān)心今天默默無(wú)聞地積累，只要有了豐厚的積累，今后就很可能會(huì)有豐碩的果實(shí)；(3)不應(yīng)該輕視今天默默無(wú)聞的人，更應(yīng)該看到他們沒有表現(xiàn)出來的內(nèi)在潛力等等?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁鈱?duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。三、真題再現(xiàn)（2022·內(nèi)蒙古包頭）閱讀下面文字，按要求作文。你欲看得好風(fēng)景，便該在當(dāng)下邁開步來走。能夠走路，是世上最美之事。每走一步都有收獲。走下去，美景一一奔入眼簾：廣闊的田野，金黃的麥浪，日新月異的城市，歡聲笑語(yǔ)的公園……走下去，便愈接近另一個(gè)境地，你會(huì)一步步接近心中的目標(biāo)。汪國(guó)真曾說：“理想與現(xiàn)實(shí)之問，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開始?！鄙厦娴牟牧希l(fā)了你哪些感受和思考？請(qǐng)自定主題，按要求完成作文。要求：①自擬題目，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。②寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?！緟⒖祭摹吭賵?jiān)持一下如莎士比亞所言——“凡事皆需盡力而為，半途而廢者終永無(wú)成就”，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這個(gè)真理曾經(jīng)激勵(lì)了古今中外的多少人。在面對(duì)逆境時(shí)，我也常對(duì)自己說：“再堅(jiān)持一下！”前年冬天，再過兩天就要期末考試了。夜已深，我的書桌上還有厚厚一疊資料沒有復(fù)習(xí)，而睡意卻像一雙罪惡的手向我逼近。睡，還是不睡？這個(gè)問題一直困擾著我?？墒潜绕鸸湃说摹邦^懸梁、股刺錐”，這點(diǎn)倦意又算什么呢？“再堅(jiān)持一下！”我起身做了做運(yùn)動(dòng)，讓自己更清醒些。終于，睡意被打敗了，我把所有功課復(fù)習(xí)完了。那一次，我取得了全年段總分第一的好成績(jī)！聽到這個(gè)消息，在興奮之余，我更多的是為自己的堅(jiān)持感到欣慰。前年秋天，我去旗山攀巖。攀到一半時(shí)，我漸漸體力不支。汗水大滴大滴地流下，蜇痛我的眼睛。在午后刺眼的陽(yáng)光中，我?guī)缀醣牪婚_眼。雙手和雙腳都顫抖著，每邁出一步都異常艱難。盡管穿戴好了安全裝備，可腳下的滾滾溪流和嶙峋亂石依舊令我心驚膽顫。我有點(diǎn)想放棄了，但又進(jìn)退兩難。我只好咬緊牙關(guān)，盡量不往下看，對(duì)自己說：“再堅(jiān)持一下！”一步，兩步……半個(gè)小時(shí)后，我站上山頂，看著滿山紅葉，品味著習(xí)習(xí)秋風(fēng)帶來的幽幽桂香，心里滿是苦盡甘來的幸福滋味！就在幾天前的體育課上，老師宣布進(jìn)行50米乘8往返跑測(cè)試！對(duì)我而言，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，因?yàn)槲抑馗忻安艅倓偤?！在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，我跑過了50米，100米……跑到300米時(shí)，我喘著粗氣，“放棄吧！”心里閃過這個(gè)想法。跑到350米時(shí)，我?guī)缀醺杏X不到自己的雙腳了！我對(duì)自己說：“再堅(jiān)持一下！”剩下30米，15米，10米……啊，終于到了！看著臉色煞白的我，同學(xué)們跑上前來關(guān)心地問：“你還好嗎？”而此時(shí)我已經(jīng)累得說不出話來。成績(jī)出來后，我居然打破了自己的記錄！我的辛苦沒有白費(fèi)！我的堅(jiān)持得到回報(bào)！回想在很小很小的時(shí)候，當(dāng)我走累了，我向爸爸伸開雙手，他就會(huì)把我抱起來扛在肩上；等我再長(zhǎng)大些，累了時(shí)，媽媽總會(huì)蹲下來?yè)肀遥覀冋f：“充一會(huì)兒電就有力量了”?，F(xiàn)在，我已經(jīng)有媽媽一般高了，每當(dāng)我累了時(shí)，他們更多的是在背后默默地注視著我。我知道自己必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持！每次遇到困難，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)暗暗對(duì)自己說：“再堅(jiān)持一下！”這是一種信念，一種力量。它，猶如爸爸媽媽寬厚的雙手，助我一臂之力；它，猶如一道溫暖的陽(yáng)光，撫慰我疲憊的心靈；它，猶如一雙翅膀，將陪伴我飛向自由的遠(yuǎn)方！【解析】【題目分析】：本題考查材料作文。根據(jù)“走下去，美景一一奔入眼簾：廣闊的田野，金黃的麥浪，日新月異的城市，歡聲笑語(yǔ)的公園……”“走下去，便愈接近另一個(gè)境地，你會(huì)一步步接近心中的目標(biāo)”可知，這則材料想告訴我們要一直走下去。【提取立意】在走的過程中我們會(huì)遇到很多困難，但成功、希望、收獲離不開堅(jiān)持，堅(jiān)持才能克服困難，才能繼續(xù)走下去，我們可以才看得到廣闊的田野，金黃的麥浪，日新月異的城市，歡聲笑語(yǔ)的公園，可以收獲一定的成功，所以，本材料的立意為：堅(jiān)持。文章的體裁應(yīng)該是記敘文，要有具體的事例，最好選擇自己親身經(jīng)歷的事件，印象比較深刻，素材要盡量小、真、新，對(duì)于素材的處理要突出前后的變化，要有起伏，前后對(duì)比中方能更好的展現(xiàn)情感的濃烈，引發(fā)共鳴，打動(dòng)讀者。【點(diǎn)評(píng)】本題考查哲理類材料作文的寫作能力。哲理性材料作文審題、立意的過程，其實(shí)就是對(duì)我們思想素質(zhì)和思維品質(zhì)的考查的過程。注意先需要找關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，探究關(guān)鍵詞的比喻義或象征意義，化虛為實(shí)或化實(shí)為虛，再把握材料全局，確立幾個(gè)關(guān)鍵詞之間的必然聯(lián)系，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確立意。從這三步驟入手，才能撥得云開見月明，通過作文審題立意，探討人生、生命、自然、社會(huì)。

四、真題再現(xiàn)（2022·黑龍江哈爾濱）從下面兩題種任選一題作文。（1）命題作文擁抱自然，鍛煉身體，社會(huì)實(shí)線，家務(wù)勞動(dòng)……這些多姿多彩的生活體驗(yàn)?zāi)荛_闊視野，磨練意志，凈化心靈……只要你積極投入生活，用心品味，常常會(huì)有收獲。請(qǐng)以“這也是收獲”為題寫一篇文章。要求：①將題口抄寫在答題卡作文紙的第一行（題日前空四格）；②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；③不得抄襲，不要套作；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。（2）材料作文；材料一：方向決定道路，道路決定命運(yùn)。我們要堅(jiān)信：中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路?！粤?xí)近平總書記《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十五周年大會(huì)上的講話》材料二：2021年“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”毛相林，是下莊村的黨支部書記，被稱為“當(dāng)代愚公”。下莊村地處山區(qū)，交通閉塞，村民生活較為貧困。毛相林決心帶領(lǐng)村民改變落后面貌，要在懸崖峭壁上鑿出一條路來。明確了方向，就要堅(jiān)定前行。資金不足，他抵押房子去貸款；人員不足，他挨家挨戶去說服。期間歷經(jīng)艱辛，但他對(duì)選定的道路充滿自信，從未動(dòng)搖。終于，利用7年的時(shí)間，他帶領(lǐng)村民鑿出了一條8公里長(zhǎng)的“絕壁天路”。道路打通，發(fā)展就有了可能。他帶領(lǐng)村民繼續(xù)在致富的路上積極探索，進(jìn)行了多種會(huì)議。他們種植漆樹，養(yǎng)過蠶，養(yǎng)羊，但是都失敗了。這些經(jīng)歷使他意識(shí)到，脫貧致富還是要靠科學(xué)。為此，他遍訪專家，請(qǐng)教能人，最后決定推廣種植臍橙，下莊村得以脫貧致富。上述材料至少給了我們這樣一些有用的啟示：方向決定道路，道路決定命運(yùn)，要對(duì)自己選擇的正確道路充滿自信，美好生活需要我們共同創(chuàng)造，要敢于嘗試，要相信和依靠科學(xué)，僅根據(jù)以上材料寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不得套作。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。【參考例文】堅(jiān)信自己選擇的路指尖劃過歲月的滄桑，逝去的昨天在輕聲告訴我：有時(shí)候，人生就是一道選擇題，對(duì)錯(cuò)與否，堅(jiān)信自己選擇的路，便是最好的答案?！}記路，有了明確目標(biāo)，才能使我們明確前進(jìn)方向。堅(jiān)信自己選擇的路，可以避免我們渾渾噩噩、荒廢人生。不知道現(xiàn)在的學(xué)者，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱淖髌繁粓?bào)社退回而自暴自棄呢？我想至少在以前有一個(gè)人是不會(huì)的，他就是海明威。酷愛寫作的海明威，曾經(jīng)一連寫了12個(gè)短篇小說，寄出去后被全部退回。由于生活窘迫，遭到母親的反對(duì)，深愛著他的妻子也離他而去。遭受家變的海明威并沒有因此渾渾噩噩，虛度年華，“要做一流作家”的志向也沒有改變，終于寫出了《太陽(yáng)照常升起》《老人與?！贰秵淑姙檎l(shuí)而鳴》等名篇。試想一下，如果海明威當(dāng)時(shí)放棄了要當(dāng)作家的目標(biāo)，自暴自棄，那么他又怎么可能寫下如此多的名篇佳作，獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢？堅(jiān)信自己選擇的路，能給我們帶來勇敢奮進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)我們無(wú)窮的潛力。李時(shí)珍，腳穿草鞋、身背藥簍、翻山越嶺、訪醫(yī)采藥，歷時(shí)27年寫成了《本草綱目》，只因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)前人的醫(yī)學(xué)書籍中有許多錯(cuò)誤。于是李時(shí)珍就立志寫一部規(guī)范的醫(yī)學(xué)著作，也由此激發(fā)了他對(duì)醫(yī)學(xué)的潛力，使得《本草綱目》成為人們口中的佳話，得以流芳百世。堅(jiān)信自己選擇的路，能使我們戰(zhàn)勝路上的一切艱難險(xiǎn)阻，使我們變地堅(jiān)定、執(zhí)著。讀完《史記》后，不知道是否大家知道：司馬遷為什么會(huì)寫《史記》呢？其實(shí)，司馬遷的父親一直有個(gè)心愿，希望自己可以寫一部通史，可至死都不能了卻心愿，只能將這個(gè)重?fù)?dān)托付給兒子司馬遷。為了完成父親的遺愿，司馬遷排除萬(wàn)難，決定寫《史記》了。但由于遭奸人所害，司馬遷遭受了宮刑。在面對(duì)因?qū)m刑而產(chǎn)生的痛苦與磨難前，司馬遷仍為了自己的目標(biāo)前進(jìn)著、奮斗著，終于寫出了第一部紀(jì)傳體通史，成為流傳至今的千古佳話。如果當(dāng)時(shí)司馬遷失去了目標(biāo)，那么怎么可能會(huì)有《史記》對(duì)后世的影響呢？又怎么會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美名呢？像這樣的例子不勝枚舉：又比如立下諾言“我要比洋人強(qiáng)”獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧；引導(dǎo)人類走向豐衣足食的“雜交水稻之父”袁隆平……正是因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己的目標(biāo)，所以才會(huì)在自己的人生路上收獲成功。讓我們都帶著目標(biāo)上路，能使我們不至于在迷茫時(shí)迷失方向。只要堅(jiān)持不懈地努力，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，那么你將會(huì)采集到人生道路上的那一顆顆璀璨的明珠?！窘馕觥勘绢}考查材料作文。由材料一可知：這里的的“道路”指的是人生路、未來之路?！胺较颉敝傅氖悄繕?biāo)、愿望、理想等。材料二中毛相林，面對(duì)明確了要脫貧致富的目標(biāo)，堅(jiān)定實(shí)行，哪怕千難萬(wàn)難，也迎難而上，最終下莊村得以脫貧致富。兩則材料都指出：人生路，要明確方向，堅(jiān)定前行。由題干啟示“方向決定道路，道路決定命運(yùn)”可知方向、目標(biāo)的重要性；由“要對(duì)自己選擇的正確道路充滿自信，美好生活需要我們共同創(chuàng)造，要敢于嘗試，要相信和依靠科學(xué)”可知：只要堅(jiān)定自己正確的目標(biāo)，努力嘗試，努力奮斗，就一定取得成就。所以，可以從“只要堅(jiān)信自己正確的目標(biāo)，就一定取得成就”角度寫，也可以從其他角度來提煉主題，比如選擇的重要性等等?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。考生要注意對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。五、真題再現(xiàn)（2022·湖南長(zhǎng)沙）寫作很多同學(xué)渴望養(yǎng)成好習(xí)慣，改變壞習(xí)慣，但他們又覺得這種“養(yǎng)成”或者“改變”很難。請(qǐng)你寫一篇文章，講一講你在“養(yǎng)成好習(xí)慣”或者“改變壞習(xí)慣”方面的親身經(jīng)歷或者所見所聞所想，讓這些同學(xué)讀了你的文章以后受到啟發(fā)。寫作要求：①題目自擬，文體不限，但不要寫成詩(shī)歌或戲劇，也不要寫成書信體。②不少于600字，不要抄襲，不要套作。③文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息?！緟⒖祭摹筐B(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣以前，我不愛運(yùn)動(dòng)，喜歡安靜地在家看課外書。日久天長(zhǎng)，我身體越來越胖，行動(dòng)也越來越笨拙，引發(fā)了許多尷尬的事。記得有一次，我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因?yàn)槲姨郑耘懿豢?，總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我，說我笨，說我胖，我感到十分難過，真想哭。可是輪到我抓別人了，我總是累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可又抓不著別人。小朋友們都不愛和我玩了。記得還有一次上體育課，老師要測(cè)50米短跑成績(jī)。我一聽，急得抓耳撓腮，不知所措，因?yàn)槲易畈幌矚g跑步。因?yàn)槲姨至伺懿豢?，用?秒多，不達(dá)標(biāo)。我心里很不服氣，平時(shí)學(xué)習(xí)上我樣樣出色，語(yǔ)文經(jīng)?？既嗟谝?、第二，數(shù)學(xué)就別提了，在班上名列第五，在年級(jí)300多人考試中我排名第二，而體育成績(jī)那么差。我不甘心，我要迎頭趕上。于是我決定每天練習(xí)跑步，讓身體瘦下去。我給自己定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：每天至少跑兩千米，然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。夏日傍晚，我冒著酷暑堅(jiān)持鍛煉。我累得汗流浹背，氣喘吁吁，經(jīng)常在汗衫上留下了白色汗花。因?yàn)槲抑懒?xí)慣是成年累月養(yǎng)成的。冬天的夜晚，我冒著刺骨的寒風(fēng)在院子里鍛煉，一出屋門，就凍得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看書多好?？蛇@時(shí)小朋友們嘲笑我時(shí)的樣子又浮現(xiàn)在眼前。不行，如果不堅(jiān)持鍛煉，體重也降不下來，也跑不快，體育就不能達(dá)標(biāo)，也評(píng)不上三好生。小朋友也不愛和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅(jiān)持！”經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦鍛煉，我養(yǎng)成了愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。天天跑步，能走路不坐車，能站著就不坐著，再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來了。去年因胖不能穿的褲子，今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。測(cè)四百米我竟然進(jìn)入了全班前十名。朋友也愛和我玩了。我很高興，因?yàn)槲医K于養(yǎng)成了好習(xí)慣?！窘馕觥俊绢}目分析】題目要求圍繞“養(yǎng)成好習(xí)慣”或者“改變壞習(xí)慣”，來寫自己的親身經(jīng)歷或者所見所聞所想，首先確定寫“養(yǎng)成好習(xí)慣”抑或是“改變壞習(xí)慣”。比如是否按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，可以是是否愛讀書的習(xí)慣，可以是做事是否有條理的習(xí)慣，可以是是否愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，抑或是是否講文明、講禮貌的習(xí)慣等等。選材時(shí)要從自身經(jīng)歷中選擇有代表性的事例，這樣才能有新意，才能做到與眾不同。

【提取立意】寫作時(shí)我們可以從正面立意，寫自己養(yǎng)成“好習(xí)慣”的過程。例如我們可以選擇寫寫自己讀書習(xí)慣的養(yǎng)成經(jīng)歷，從最初這一習(xí)慣的萌芽開始寫起，其間可能會(huì)經(jīng)歷內(nèi)心的波動(dòng)，比如惰性等原因，但自己憑借頑強(qiáng)的自制力堅(jiān)持了下來，如今在這一習(xí)慣的影響下，收獲很大。當(dāng)然我們也可以從另一個(gè)角度寫起，寫自己如何改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。例如我們選擇“養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣”，開篇寫寫自己之前做事缺乏條理性，并因此深受其害，從此下定決心改掉壞習(xí)慣，并從此養(yǎng)成了做事有條理的好習(xí)慣。注意安排好文章的詳略，在結(jié)尾采用議論或抒情的表達(dá)方式，點(diǎn)名主題，抒寫感悟。【點(diǎn)評(píng)】本題考查材料作文。首先要讀懂材料，在讀懂材料的基礎(chǔ)上立意，即確立中心，寫作中巧妙地利用好材料。不能脫離材料所揭示的中心來寫作，寫作時(shí)可引用材料中的事例或名言來敘述，這樣可以避免脫離材料主題，避免跑題。六、真題再現(xiàn)（2022·四川宜賓）讀下列材料，按要求作文。初中畢業(yè)前的最后一堂音樂課，我們很有藝術(shù)氣質(zhì)的音樂老師建議同學(xué)們用思辨的句式給自己的成長(zhǎng)寫一句歌詞。同學(xué)甲寫道：歡樂與憂傷都是青春季節(jié)動(dòng)聽的音符。同學(xué)乙寫道：向往與困惑都是成長(zhǎng)樂章里有價(jià)值的詩(shī)行。而我寫下了這樣的答案……請(qǐng)結(jié)合材料啟示寫一篇文章。要求自擬題目，自定立意，選定文體，不少于600字。注意不出現(xiàn)真實(shí)地名、人名。【參考例文】歡樂與憂傷淚與笑，經(jīng)常是我們傳達(dá)情緒最直接的方式。痛苦悲傷時(shí)流淚、歡喜愉悅時(shí)微笑，我們的一生，幾乎就是由淚和笑交織而成的。那是屬于人類最真實(shí)的情感，豐富了每個(gè)人的生命與心靈。從小，我便不是個(gè)多愁善感的人。遭逢挫折困頓，我仍在眾人面表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)無(wú)所謂的樣子。即使眼眶中有淚，也使勁地不讓它輕易流出。我是那樣地害怕一滴眼淚就泄露了自己的脆弱和恐懼、一個(gè)笑容便綻出了內(nèi)心的喜悅和歡欣，種種的壓抑只能在