大學(xué)團(tuán)支書培訓(xùn)

大學(xué)團(tuán)支書培訓(xùn)演講人：日期：REPORTING2023WORKSUMMARY目錄CATALOGUE團(tuán)支書角色與職責(zé)團(tuán)務(wù)工作基礎(chǔ)知識思想政治教育引領(lǐng)方法班級管理與活動策劃技巧團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力提升個人成長規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展PART01團(tuán)支書角色與職責(zé)

團(tuán)支書定義及重要性團(tuán)支書是團(tuán)支部委員會的核心成員，負(fù)責(zé)全面主持團(tuán)支部工作。團(tuán)支書在團(tuán)支部中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，負(fù)責(zé)引領(lǐng)團(tuán)員青年積極參與團(tuán)的活動，推動團(tuán)的工作順利開展。團(tuán)支書需要具備高度的政治覺悟、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)員青年為實現(xiàn)團(tuán)的目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗。主要職責(zé)與工作任務(wù)01主持召開團(tuán)支部委員會和團(tuán)支部團(tuán)員大會，傳達(dá)黨的方針政策和上級團(tuán)組織的決議、指示，研究安排團(tuán)支部工作。02了解、掌握團(tuán)員青年的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，做好經(jīng)常性的思想政治工作，關(guān)心團(tuán)員青年的成長和進(jìn)步。03組織團(tuán)員青年參加各種有益身心健康的文體活動，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活。04負(fù)責(zé)團(tuán)費的收繳、管理和使用，做好團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計工作。團(tuán)支書需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極參與團(tuán)的活動，推動團(tuán)的工作順利開展。他們需要能夠制定明確的目標(biāo)和計劃，并有效地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊資源，以實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)支書需要注重團(tuán)隊建設(shè)，通過有效的溝通和協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。他們需要了解團(tuán)隊成員的特點和需求，合理分配工作任務(wù)，激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力。團(tuán)隊建設(shè)能力領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)能力溝通協(xié)調(diào)能力團(tuán)支書需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠與上級團(tuán)組織、同級黨組織和其他相關(guān)方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。他們需要能夠準(zhǔn)確傳達(dá)團(tuán)的方針政策和上級團(tuán)組織的決議、指示，同時積極反映團(tuán)員青年的意見和建議。組織能力團(tuán)支書需要具備一定的組織能力，能夠有序地組織團(tuán)支部的各項工作和活動。他們需要能夠制定詳細(xì)的工作計劃和活動方案，合理安排時間和資源，確保工作和活動的順利進(jìn)行。溝通協(xié)調(diào)與組織能力PART02團(tuán)務(wù)工作基礎(chǔ)知識團(tuán)的性質(zhì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)的任務(wù)堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。團(tuán)的歷史簡述共青團(tuán)的發(fā)展歷程，包括在不同歷史時期所承擔(dān)的任務(wù)和發(fā)揮的作用。團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)和歷史團(tuán)員權(quán)利包括參加團(tuán)的有關(guān)會議和團(tuán)組織開展的各類活動，接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)，在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)等。團(tuán)員義務(wù)包括努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)等。團(tuán)員權(quán)利與義務(wù)概述基層組織設(shè)置及運行機(jī)制基層組織設(shè)置介紹團(tuán)支部的設(shè)置原則、組織結(jié)構(gòu)和人員配備等。運行機(jī)制闡述團(tuán)支部的工作職責(zé)、工作流程和決策機(jī)制等，包括團(tuán)支部的組織生活、團(tuán)員教育管理和團(tuán)費收繳使用等方面的規(guī)定。思想政治教育活動社會實踐活動文化體育活動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動常規(guī)團(tuán)務(wù)活動介紹01020304如團(tuán)課、主題團(tuán)日活動等，旨在提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。如志愿服務(wù)、社會調(diào)查等，旨在引導(dǎo)團(tuán)員了解社會、服務(wù)社會。如文藝比賽、體育競賽等，旨在豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。如科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等，旨在激發(fā)團(tuán)員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。PART03思想政治教育引領(lǐng)方法通過組織學(xué)習(xí)黨的理論、歷史和文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。開展主題團(tuán)日活動舉辦講座和報告會實踐育人邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀黨員和先進(jìn)典型進(jìn)校園，與學(xué)生面對面交流，增強(qiáng)學(xué)生的理想信念。組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、社會調(diào)研等實踐活動，讓學(xué)生在親身體驗中感受理想信念的力量。030201理想信念教育途徑探討03加強(qiáng)溝通交流關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，及時與學(xué)生溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生正確看待社會現(xiàn)象和熱點問題。01倡導(dǎo)社會主義核心價值觀通過課堂教學(xué)、校園文化活動等多種渠道，積極宣傳社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值取向。02發(fā)揮榜樣示范作用表彰優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)集體，用身邊人身邊事教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣看齊。價值觀塑造與引導(dǎo)策略提供心理咨詢服務(wù)設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)心理咨詢師，為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。開展心理健康教育活動通過舉辦講座、培訓(xùn)、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和自我調(diào)適能力。建立心理健康檔案通過心理普查等方式，了解學(xué)生的心理健康狀況，建立心理健康檔案，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。心理健康關(guān)注及輔導(dǎo)技巧利用校園網(wǎng)、官方微信、微博等新媒體平臺，打造網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育平臺制作網(wǎng)絡(luò)課程、微視頻等教育資源，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。豐富網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容通過在線交流、留言板等方式，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的互動交流。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互動交流網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新PART04班級管理與活動策劃技巧明確班級管理目標(biāo)制定清晰、具體的班級管理目標(biāo)，確保班級工作有序進(jìn)行。制定班級規(guī)章制度建立完善的班級規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)班級和諧。加強(qiáng)班級組織建設(shè)建立健全的班級組織機(jī)構(gòu)，明確各成員職責(zé)，提高班級管理效率。班級管理制度建設(shè)完善積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和集體榮譽感，形成獨特的班級精神。培育班級精神通過班級布置、口號、標(biāo)語等方式，營造積極向上的班級氛圍。營造班級氛圍利用網(wǎng)絡(luò)平臺、班級活動等途徑，積極傳播班級文化，增強(qiáng)班級凝聚力。傳播班級文化班級文化塑造與傳播途徑明確活動目的注重活動創(chuàng)新細(xì)化活動安排注意安全風(fēng)險活動策劃原則及注意事項策劃活動前要明確活動目的，確保活動具有針對性和實效性。對活動策劃進(jìn)行細(xì)化，包括時間、地點、人員、物資等各個方面的安排，確?；顒禹樌M(jìn)行。在活動策劃過程中要注重創(chuàng)新，避免活動形式單一、內(nèi)容陳舊。在活動策劃過程中要充分考慮安全風(fēng)險，制定應(yīng)急預(yù)案，確?；顒影踩行蜻M(jìn)行。分享成功的班級管理和活動策劃案例，分析其成功的原因和可借鑒之處。成功案例分析失敗的班級管理和活動策劃案例，總結(jié)其失敗的原因和教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。失敗案例分享具有創(chuàng)新性的班級管理和活動策劃案例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。創(chuàng)新案例典型案例分析分享PART05團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力提升學(xué)習(xí)如何有效傾聽團(tuán)隊成員的意見和建議，理解他人的需求和關(guān)注點。傾聽能力提升清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法和觀點的能力，使團(tuán)隊成員能夠更好地理解自己的意圖。表達(dá)能力掌握給予和接受反饋的方法，以促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的互相學(xué)習(xí)和改進(jìn)。反饋技巧高效溝通技巧應(yīng)用實踐角色定位明確每個團(tuán)隊成員的角色和職責(zé)，促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的協(xié)同合作。信任建立通過坦誠溝通、互相支持和共同經(jīng)歷等方式，建立團(tuán)隊成員之間的信任關(guān)系。共同目標(biāo)明確團(tuán)隊的共同目標(biāo)和使命，激發(fā)團(tuán)隊成員的歸屬感和責(zé)任感。團(tuán)隊協(xié)作意識培養(yǎng)方法矛盾調(diào)解與問題解決策略矛盾識別及時發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確判斷團(tuán)隊中存在的矛盾和問題，避免問題擴(kuò)大化。調(diào)解技巧掌握有效的調(diào)解技巧，協(xié)助團(tuán)隊成員化解矛盾，恢復(fù)團(tuán)隊和諧氛圍。問題解決引導(dǎo)團(tuán)隊成員共同分析問題原因，尋找解決方案，并跟蹤實施效果。激勵機(jī)制在團(tuán)隊中運用建立合理的獎勵機(jī)制，對團(tuán)隊成員的優(yōu)秀表現(xiàn)給予及時認(rèn)可和獎勵。對違反團(tuán)隊規(guī)定的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，以維護(hù)團(tuán)隊紀(jì)律和秩序。設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊目標(biāo)，激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力。關(guān)注團(tuán)隊成員的個人發(fā)展需求，提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)其成長和進(jìn)步。獎勵機(jī)制懲罰措施目標(biāo)激勵個人發(fā)展PART06個人成長規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展123通過定期反思自己的行為、情緒和思維，評估自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而明確個人發(fā)展方向。反思與自我評估主動向他人請教，了解他人對自己的看法和建議，以便更全面地認(rèn)識自己。尋求他人反饋通過專業(yè)的心理測評工具，了解自己的性格、興趣、價值觀等方面的特點，為職業(yè)規(guī)劃提供參考。參加心理測評自我認(rèn)知能力提升途徑確保目標(biāo)具有可衡量性、可達(dá)成性、相關(guān)性和時限性，以便更好地追蹤進(jìn)度并保持動力。設(shè)定明確目標(biāo)制定詳細(xì)計劃保持靈活性激勵與自我獎勵為實現(xiàn)目標(biāo)制定具體的步驟和時間表，確保每一步都有明確的任務(wù)和期限。在計劃執(zhí)行過程中，根據(jù)實際情況調(diào)整目標(biāo)和計劃，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。設(shè)定階段性獎勵以激勵自己持續(xù)努力，同時在達(dá)成目標(biāo)后給予自己適當(dāng)?shù)莫剟?。目?biāo)設(shè)定及實現(xiàn)方法論述ABCD時間管理與壓力應(yīng)對策略時間管理技巧掌握優(yōu)先級排序、任務(wù)分解、時間分配等技巧，以提高工作效率和減少壓力。壓力識別與應(yīng)對學(xué)會識別壓力源，并采取積極應(yīng)對策略，如調(diào)整心態(tài)、尋求支持、進(jìn)行放松訓(xùn)練等。學(xué)會拒絕與委派學(xué)會拒絕不必要的任務(wù)或請求，以及將任務(wù)委派給他人，以減輕自己的負(fù)擔(dān)。保持工作與生活平衡合理安排工作與生活時間，確保兩者之間的平衡與協(xié)調(diào)。提升職業(yè)技能根據(jù)職業(yè)需求