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文檔簡介
【復(fù)習(xí)手冊】統(tǒng)編版語文六上第一單元知識點(diǎn)總結(jié)
一單元知識點(diǎn)梳理
一、易錯字音
渲染(xuàn)勾勒(lè)嫵媚(wǔ)蒼穹(qióng)馥郁(fùyù)
鳴囀(zhuàn)衣裳(shɑnɡ)笨拙(zhuō)衣襟(jīn)迂回(yū)
冠冕(ɡuānmiǎn)搖曳(yè)婆娑(suō)
二、多音字
三、詞語
綠毯線條柔美驚嘆回味樂趣目的地灑脫玻璃衣裳
彩虹馬蹄熱乎乎禮貌拘束舉杯感人會心微笑宅院
幽雅伏案渾濁笨拙眼簾參差單薄文思夢想迷蒙
模糊花蕾恰如衣襟恍然愁怨順心平淡
一碧千里翠色欲流
四、近義詞
明朗—晴朗柔美—優(yōu)美勾勒—勾畫舒服—舒適奇麗—艷麗灑脫—瀟灑
拘束—約束朦朧—隱約幽雅—典雅嫵媚—妖嬈凝視—注視領(lǐng)悟—領(lǐng)會
五、反義詞
靜寂—熱鬧拘束—灑脫羞澀—大方茂盛—稀疏朦朧—清晰渾濁—清澈
笨拙—機(jī)靈參差—整齊單薄—結(jié)實(shí)模糊—清楚碩大—渺小
六、重點(diǎn)課后習(xí)題
1.讀句子,想象草原迷人的景色。(通過抓關(guān)鍵詞、修辭、五感角度品讀句子)如下:
(1)在天底,一碧千里,而并不茫茫。
—通過“一碧千里"這個詞,讓我仿佛看到了遼闊、碧綠的草原。
(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一條迂回的明如玻璃的帶子—河。
—采用比喻的修辭手法,把河比作如玻璃的帶子,讓我感受到河水清澈、彎曲。
2.那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不有用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
(1)用橫線畫出直接寫草原景色的句子,用波浪線畫出寫作者感受的句子。
(2)這種寫法叫:情景融合,能讓讀者感同身受,增強(qiáng)文章的藝術(shù)效果。
3.每到春來,伏案時抬頭便看見檐前的積雪。雪色映窗來,香氣直接透毫端。
—這里的“積雪”是指丁香花,可以從“春來"香氣”看出來。
4.在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。
—雨中的丁香具有嫵媚、朦朧的特點(diǎn),著了雨的丁香花色彩朦朧、形態(tài)模糊,所以該和微雨聯(lián)系在一起,表達(dá)了作者對丁香的喜愛之情。2·
七、課文梳理
1.《草原》是一篇一篇散文,是現(xiàn)代作家、詩人老舍創(chuàng)作的。文章按由景及人的敘述順序描繪了草原風(fēng)光圖、喜迎遠(yuǎn)客圖和蒙漢聯(lián)歡圖三幅畫面。作者在最后引用了一句“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽"抒發(fā)了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
2.《丁香結(jié)》是作家宗璞的一篇散文,丁香結(jié)是指丁香花苞,作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的愁怨,并引發(fā)對人生的思考:結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?告訴我們?nèi)松嘟Y(jié),但要積極面對。
3.《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。詩眼是“愁”,表達(dá)了作者身在異鄉(xiāng)的孤苦之情。
4.《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是北宋蘇軾,著名文學(xué)家、書法家,號東坡居士,世稱蘇東坡。他與其父蘇洵,其弟蘇轍,并稱為“三蘇"。這首詩是蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的組詩,詩歌表達(dá)了詩人游覽西湖時對大自然的喜愛之情,同時也表達(dá)了詩人對自身狀況的不滿,希望自己以后能夠重獲重用的心情。
5.《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。字幼安,號稼軒居士,人稱“詞中之龍”,與蘇軾合稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟(jì)南二安”。全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村風(fēng)光,情景交融,優(yōu)美如畫,恬靜自然,表達(dá)了作者對豐收年景的喜悅和對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。
6.《花之歌》是黎巴嫩的著名作家紀(jì)伯倫的散文詩集《組歌》中的一首,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,以花自喻,借花來表達(dá)自己追求光明和理想、積極向上的人生態(tài)度。
八、重點(diǎn)詩文
1.《草原》第1自然段。
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
2.《丁香結(jié)》閱讀鏈接。丁香—憂愁
芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。—李商隱《代贈》
殷勤解卻丁香結(jié),縱放繁枝散誕春?!扆斆伞抖∠恪?/p>
霜樹盡空枝,腸斷丁香結(jié)?!T延巳《醉花間》
青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁?!瞽Z《攤破浣溪沙》
3.古詩三首
九、語文園地
1.閱讀時,如何從所讀的內(nèi)容想開去:①聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去;
②從課文內(nèi)容聯(lián)想到更多。
2.體會排比句的好處。
(1)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。
—運(yùn)用排比,突出花的無私奉獻(xiàn)的精神。
(2)花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。
—運(yùn)用排比,將“祖父的園子"寫得有聲有色,突出園子里的一切都是鮮活的,表達(dá)了作者對園子的喜愛和贊美之情。
(3)漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
—支用排比,寫出漓江水“靜、清、綠”的特點(diǎn),表達(dá)了作者對漓江水的喜愛和贊美之情。
3.分號使用情況:句式相同,并列關(guān)系。
4.借助拼音認(rèn)識地名。
(1)姓名拼寫規(guī)則
—姓和名分開,第一個字母大寫,其余小寫,不寫聲調(diào)。
ZhangSan(張三)ZhangXiaoming(張小明)ZhugeLiang(諸葛亮)
(2)路牌拼寫規(guī)則(藍(lán)色路牌是普通道路,綠色是高速公路。)
—所有字母全部大寫,沒有聲調(diào)。
—省、市、縣、街、路、山、河、湖等要與前面的名字隔開。
YONGZHOUSHI(永州市)DONGTINGHU(洞庭湖)
—專用名詞(特指的)連寫,不分開。
HUATAN(花壇)
十、習(xí)作—變形記
開頭:怎樣變(通過夢境、外界變化、借助科技或直接交待“我"是什么)
中間:變形經(jīng)歷(環(huán)境變化、遇到什么事、怎么應(yīng)對處理、結(jié)果)
結(jié)尾:回到現(xiàn)實(shí)\感慨。
mēnɡ蒙騙
ménɡ啟蒙蒙蒙細(xì)雨
měnɡ蒙古
guān冠冕桂冠
guàn冠軍奪冠
宿建德江
唐孟浩然
移舟泊煙渚,日暮客愁新。渚:水中間的小塊陸地。
野曠天低樹,江清月近人?!磉_(dá)了詩人客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁悶之情。
—“客”是指詩人自己,“愁"字則是這首詩的“詩眼”。
—譯文:船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上,正是日暮時分,新愁不禁涌上心頭。抬眼望去,遠(yuǎn)處曠野中的天空顯得比近處的樹木還要低,清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分親近。
六月二十七日望湖樓醉書
宋蘇軾
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。
—詩中的每一句仿佛是一幅畫,分別描繪了黑云、白政府、狂風(fēng)、湖水等景物,詩歌表達(dá)了詩人游覽西湖時對大自然的喜愛之情。
—譯文:黑云像打翻了的墨水,還沒來得及把山遮住,白亮亮的雨點(diǎn)便像灑落的珠子一樣紛紛亂跳進(jìn)船艙。突然,狂風(fēng)席卷大地,湖面上頓時雨散云飛,憑欄而望,只見湖面水天映照,碧波如鏡。
西江月·夜行黃沙道中___(詞牌名詞題)
宋辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(上闕)
七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up9(xiàn),見)。(上闕)
別枝:橫斜的樹枝。茅店:用茅蓋的施舍。社林:土地廟旁的叢林。
—譯文:明月升上樹梢,驚飛了枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)中,傳來蟬鳴聲聲。在稻花的香氣里,人們談?wù)撝S收的年景,耳邊傳來陣陣蛙聲。天空中星星
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