江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請按照書寫格式將右圖的內(nèi)容《示兒》以橫格書寫形式抄寫在下面的稿紙上，注意繁體字的轉(zhuǎn)化。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈，(

)讓人覺得溫暖。

（2）小紅和小剛是好朋友，他們(

)在生活上互相關(guān)心，(

)在學(xué)習(xí)上互相幫助。

（3）(

)明天下雨，運動會(

)推遲舉行。

（4）(

)現(xiàn)在我們生活富裕了，(

)還應(yīng)該注意節(jié)約。

（5）這本書(

)我的，(

)劉麗的。

（6）(

)蒙古族同胞熱情好客，(

)游客們都舍不得離開。2）.寫出下列詞語的同音字。

shì(

)言

考(

)

chóu

鄉(xiāng)(

)(

)勞

yì

壓(

)

閑(

)

mù

愛(

)夜(

)降臨3）.日積月累。

（1）_____，家祭無忘告乃翁。

（2）不飽食以終日，_____。

（3）問渠那得清如許？_____。

（4）由儉入奢易，_____。

（5）多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，_____。一萬年太久，_____。4）.請在括號里寫出相應(yīng)的漢字。

應(yīng)接不xiá(

)

難以zhì(

)信

忙lù(

)

膽qiè(

)5）.詩文填空。

（1）君子坦蕩蕩，________________。——《論語》

（2）故人西辭黃鶴樓，________________?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》

（3）________________，短笛無腔信口吹?！洞逋怼?/p>

（4）寫出2句表現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)民工作忙碌的詩句，要求出自不同的詩。

____________________________________________________________________

（5）“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”出自______朝詩人________的《________________》，“河”指的是__________，“岳”指的是__________，“五千仞”的意思是：________________，這兩句詩表達了詩人的情感是________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點詞語不能換成括號中詞語的一項是（

）A．你且回來看官司榜文（公告）。B．歷代墨客對荷花情有獨鐘（文人）。C．眾人皆陪郎中弄藥（貨郎）。D．店家切來二斤熟牛肉（店主）。2）.下列句子表述不正確的一項是（

）A．閱讀古典名著的時候，我們可以聯(lián)系上下文內(nèi)容猜語句的意思。B．講解員講解時，一般不用動作、表情輔助，也不可以調(diào)整內(nèi)容。C．顏真卿是唐代著名的書法家，《顏勤禮碑》是他的代表作之一。D．進入南北朝之后，楷書成為占主導(dǎo)地位的字體，一直通行至今。3）.下列說法不正確的一項是（

）A．《憶讀書》的作者是冰心，這篇課文告訴我們“讀書好，多讀書，讀好書”。B．《太陽》一文中，作者運用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方等多種說明方法，介紹了太陽遠、大、熱的特點。C．《父愛之舟》的作者吳冠中是一位著名的畫家，課文里的兩幅插圖都是他本人的作品。D．《鳥的天堂》中作者兩次經(jīng)過鳥的天堂，文中采用了靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合的方法，其中描寫生機勃勃的大榕樹的內(nèi)容屬于動態(tài)描寫。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金塔啊，簡直像是用純金鑄成的?！边@句話集中用“金色”描繪出了夕陽下開羅遼闊而雄渾的景象。

仿照這樣的表達手法，描繪出“雪中校園”的景象。

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把相對應(yīng)的上聯(lián)、下聯(lián)和適用的店鋪連起來。

此即牧童遙指處

學(xué)海無涯苦作舟

理發(fā)店

但愿世間人俱健

理人間萬縷青絲

藥店

操世上頭等大事

何必再問杏花村

酒店

書山有路勤為徑

不惜架上藥生塵

書房2）.把下面與月亮有關(guān)的詩句連一連。

露從今夜白

明月何時照我還

長安一片月

不知秋思落誰家

春風(fēng)又綠江南岸

月是故鄉(xiāng)明

今夜月明人盡望

萬戶搗衣聲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的一段話排列語序。

(

)在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云霄。

(

)在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

(

)在遮天蔽日的杉林下。馬鹿、狍鹿．棕熊、雷豹等野生動物出沒其間。

(

)吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。2）.按原文排序，把序號填在前面的（

）里。

(

)苔痕上階綠，草色入簾青。

(

)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，

(

)斯是陋室，惟吾德馨。

(

)山不在高，有仙則名。

(

)南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

(

)談笑有鴻儒，往來無白丁。

(

)孔子云：何陋之有？

(

)水不在深，有龍則靈。

(

)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.雪一更，風(fēng)一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（《長相思》）(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。

《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（

），（

）。1．將詩句補充完整。

2．這首詩的作者是______朝_____，全詩主要描寫了_____季_____（時間）的景色。

3．詩中的“姑蘇”指的是（

）A．杭州B．蘇州C．揚州4．詩人在前兩句詩中描寫自己看到的景物有______、______、______和______。

5．用自己的話說說后兩句詩的意思。

_________________________________________

6．這首詩表達了詩人在旅途中_______________的心情，從“_______”字可以看出來。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達

琦君筆下故鄉(xiāng)的梅花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥，想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。把自己的喜愛之情融入到字里行間，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，回答問題。春天來了，家住北京市東直門附近的樂樂打算和爸爸媽媽一起去京東大峽谷春游。請閱讀下面的材料，完成練習(xí)。材料一：京東大峽谷景區(qū)位于北京市平谷區(qū)東北的山東莊鎮(zhèn)，由大峽谷與井臺山兩大游覽區(qū)組成。大峽谷四季景致不同，春季山花爛漫，百鳥啼鳴；夏季，清爽暢快；秋季萬山紅遍，；冬季冰瀑（pù）高懸（xuán），。大峽谷內(nèi)30多個景點是由天池垂下的溪流串聯(lián)起來的，這里一步一景。山如利劍插天或似翠屏橫陳，忽高忽低，錯落成趣；水流亮如銀，淺吟低唱著從谷中流出，又匯聚成潭，清潭碧透，賦予峽谷無窮的靈趣。來到峽谷頂端的天池，放眼望去，水天一色，群峰麗影，白云飄飄，心胸豁然開朗。材料二：交通線路。線路一：每天可乘從東直門918總站發(fā)出的旅游專車分別至金海湖、大峽谷、大溶洞景區(qū)。線路二：從東直門乘918路公交車至平谷區(qū)后轉(zhuǎn)乘城鄉(xiāng)風(fēng)景小公共汽車到達大峽谷各景區(qū)。線路三：從東直門乘地鐵13號線到望京西轉(zhuǎn)乘地鐵15號線，在平谷站下車后換乘小公共汽車可到達各景區(qū)。(1)選擇下面詞語的序號填寫到文中的橫線上。

A．層林盡染

B．清風(fēng)和煦

C．白雪皚皚

(2)根據(jù)材料內(nèi)容選擇正確的答案，填序號。

①材料二中沒有介紹的交通工具是_____。

A．旅游專車

B．公交車

C．地鐵

D．私家車

②樂樂和爸爸媽媽在三月的某一周到京東大峽谷游覽，他們看到的景色是_____。

A．山花爛漫

B．層林盡染

C．冰瀑高懸

D．白雪皚皚

③如果樂樂家住在望京西，他去京東大峽谷游覽應(yīng)選擇_____比較合適。

A．線路一

B．線路二

C．線路三

(3)材料一中畫“____”的句子，把山比作_________，比作_________，突出了山的錯落成趣；把水比作銀，突出了水的_________。

(4)如果你是樂樂，春游回來后你會怎么向同學(xué)們介紹京東大峽谷呢？

_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子運用的描寫方法。（填選項，可多選）

A．語言描寫

B．心理描寫

C．動作描寫

D．神態(tài)描寫

（1）主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。(

)

（2）沃克醫(yī)生頭也不抬，冷冷地問：“你叫什么名字？”(

)

（3）他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢。(

)

（4）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。(

)2）.判斷下列句子使用的說明方法，將序號填在括號里。

A．舉例子

B．作比較

C．打比方

D．列數(shù)字

（1）大象高3米5左右，頭尾長7米多。()

（2）查找資料的方法很多，如上網(wǎng)查詢、到圖書館查詢等。()

（3）螃蟹在挖洞時，把四對小足當(dāng)作“挖掘機”，把“蟹鉗”當(dāng)作“推土機”。()

（4）松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。()評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）