廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語境，寫詞語。（1）劉伯承擔(dān)心麻藥會大腦而拒絕麻醉，在手術(shù)過程中他非常清醒，并且，連一向從容的沃克醫(yī)生都地佩服。（2）這里空氣清新，綠跳來跳去，是個(gè)身體的好地方。菜園是一位的老爺爺在打理，他有時(shí)在園里閑，有時(shí)把黃狗在樹旁。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先補(bǔ)充完整詞語，再根據(jù)要求完成練習(xí)。

①不(

)下問

②國(

)民安

③民不(

)生

④足(

)多謀

⑤飲水思(

)

⑥(

)計(jì)多端

（1）我發(fā)現(xiàn)成語______和______（填序號）都是表現(xiàn)國家興衰的。讀著這兩個(gè)成語，你看到了怎樣的畫面？又有怎樣的想法和感受？任選一個(gè)寫一寫吧。

________________________________________

（2）我發(fā)現(xiàn)成語④和⑥有這樣的特點(diǎn)：___________________。

（3）詞語①出自《_________》，意思是____________________。

（4）從小爺爺就對我說，吃水不忘挖井人，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，加點(diǎn)俗語可以替換成成語______（填序號）2）.按要求完成填空。

（1）詩詞充滿了意境美。唐代詩人張志和在《漁歌子》中用詩句“青箬笠，綠蓑衣，____”向我們展示了一位悠然自得的垂釣者的形象。宋代詩人朱熹看到半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，天光、云影在水面上閃耀浮動，不禁感嘆：“_____，_____。”《山居秋暝》中的詩句“____，_____”描繪了一幅在青松明月之下，翠竹青蓮之中，生活著一群無憂無慮、勤勞善良的人們的和諧畫面。

（2）故鄉(xiāng)是詩人筆下永遠(yuǎn)的情。清代詩人納蘭性德在風(fēng)雪交加的夜晚吐露對故鄉(xiāng)思念的詩句是“風(fēng)一更，雪一更，_____，___”。

（3）自古華夏多志士。南宋時(shí)期，愛國詩人陸游在彌留之際用詩句“王師北定中原日，____”告訴兒子將來在祭掃的時(shí)候不要忘了告知祖國統(tǒng)一的好消息?！都汉ルs詩》中詩人更是用詩句“______，______”向我們揭示了當(dāng)時(shí)社會的黑暗現(xiàn)實(shí)。3）.（1）我知道時(shí)間非常寶貴，所以我的座右銘是葛洪的“__________________，__________________”；我知道糧食辛苦種出不容易，所以我常常告誡自己“一粥一飯，當(dāng)思______，____________，恒念物力維艱”。

（2）我來到江南，看到“西塞____________，桃花____________”；我夏夜散步，看到“即使是____________的夜晚，也有一只兩只____________，閃著____________在飛行，這情景__________________”；我走在溪邊，想到了王維的“__________________，__________________”。

（3）現(xiàn)在我每次寫作文，都跟葉文玲老師有相同的感受——作文，要寫__________________，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是__________________。4）.讀音節(jié)在橫線上書寫漢字，給畫橫線漢字標(biāo)注音節(jié)寫在括號里。

紅日初升，其道大光。河出伏流，一（xiè）______汪洋。（qián）______龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼（shì）______翼，風(fēng)塵吸張。奇花初(

)胎，矞矞(

)皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地(

)履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。5）.根據(jù)內(nèi)容填空。

（1）同學(xué)們都知道一寸光陰一寸金的道理，那么該如何珍惜時(shí)間呢？晉代葛洪曾用“____________，_________”勸告年輕人不要虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。岳飛的《滿江紅》中“莫等閑，________，_________”也說明了時(shí)間的重要性。我們要充分利用時(shí)間學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，正可謂陶淵明所寫“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，________?！睂W(xué)了毛澤東爺爺寫的“一萬年太久，________。”我們知道了要珍惜當(dāng)下。

（2）“居高聲自遠(yuǎn)，___________?！庇菔滥显诿姟断s》中表明了自己的高潔志向。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．隨意春芳歇歇：歇息B．死去元知萬事空

元：本來C．九州生氣恃風(fēng)雷

恃：依靠D．默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦

識：記住2）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《慈母情深》有一個(gè)細(xì)節(jié)：“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皺裂的手指數(shù)著?！睆闹锌梢愿惺艿侥赣H工作的辛苦、掙錢的不易，聯(lián)系上下文體會到“我”的羞愧和自責(zé)。B．作者的感情有時(shí)會融入他描寫的場景中，如《父愛之舟》中描寫了“我”與父親逛廟會的場景，流露出父子之間的溫情。C．“精彩極了”和“糟糕透了”不僅是父母對“我”的作品的不同評價(jià)，也是父母對“我”的愛的不同體現(xiàn)，其中，“我”更喜歡的是母親“精彩極了”的愛。D．“就這樣，我有了第一本長篇小說……”和“……醒來，枕邊一片濕”這兩個(gè)結(jié)尾都給讀者留下了想象和回味的空間。3）.“她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么?！彼\(yùn)用的描寫方法是（

）A．心理描寫B(tài)．語言描寫C．動作描寫D．神態(tài)描寫評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽在車站焦急地等待親人。（運(yùn)用語言、動作、神態(tài)等描寫方法把這句話寫具體）

________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，再寫出幾個(gè)表示“看”的詞語。（不少于兩個(gè)）

粗略一看

窺視

親眼看到

注視

偷偷地看

目擊

注意地看

瀏覽

2）.把上、下兩行的近義詞連起來。

敏捷

寬闊

追趕

機(jī)靈

寬敞

追逐

機(jī)警

矯健

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油一片。

(

)秋天，石榴樹結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏，成行的向日葵長得可健壯啦。

(

)冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹葉露出雪面，好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹。2）.順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)

(

)一只受了傷，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁邊徘徊，發(fā)出哀鳴：

(

)小軍和小英高高興興地把天鵝獻(xiàn)給了動物園。

(

)第二天，村里的老老小小都趕來看熱鬧，有人說，這是天鵝。

(

)一天傍晚，小軍和小英在水庫附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。

(

)他們便精心地喂養(yǎng)和護(hù)理它們，終于使那只受傷的天鵝很快恢復(fù)了健康。

(

)小軍和小英想起老師說過，天鵝是國家重點(diǎn)保護(hù)的珍禽。

(

)他們把白鵝抱回了家。

(

)不久，有關(guān)單位聞訊趕到小軍家，經(jīng)過鑒定，這確實(shí)是一對珍貴的天鵝。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對（√）錯(cuò)（×）。

1．《獵人海力布》中，海力布救的小白蛇是蛇王的女兒。

(

)

2．《父愛之舟》一文表現(xiàn)了父愛的偉大與深沉。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩理解。己亥雜詩［清］龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．解釋詞語。

生氣：___________________

風(fēng)雷：___________________

喑：___________________

不拘一格：___________________

2．找出詩中的成語。

_____________________________________________

3．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

______________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我與書的故事

書，是知識的寶庫，使無知的人變得博學(xué)：書，是溫暖的朋友，在我們遇到困難時(shí)，會給予我們幫助和支持，陪伴我們度過很多快樂的時(shí)光……

回首2023年，“少年向上·悅讀悅享”活動開啟了我們的閱讀之旅，在散學(xué)典禮上，我們將召開年度“閱讀總結(jié)會”，回顧自己的閱讀經(jīng)歷，哪本書曾帶給了你力量或感動？請以“我與書的故事”為題，想想這本書主要講了什么？又帶給你怎樣的思考和感受？字?jǐn)?shù)不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《撈月亮的母親》，完成下面小題。撈月亮的母親石兵①撈月亮的人，是一位母親。在那座川藏交界處的偏僻山村里，我遇到了她和她時(shí)年六歲的兒子。彼時(shí)我還只有二十出頭，常常只背著簡單的行囊四處游蕩，那座貧瘠的大山是我在天黑之后來到的地方。在一處平整的山坡，我支起隨身攜帶的帳篷，準(zhǔn)備在野外過上一夜，就在似睡非睡之際，我聽到遠(yuǎn)處傳來了窸窸窣窣的聲音。②順著聲響傳來的方向，我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩，披著漫山的月光從山下走來。我看到母子倆停下了腳步，那里有一口水井。③“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了？”兒子稚嫩的聲音充滿了期待。女人頓了一頓，說：“狗兒說得對，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看。”④母親弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走上十幾步，就要休息一下，停下的時(shí)候，她撫摸著小男孩的頭，再看看天上與桶里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。⑤我快步走到她們的面前，說：“大嫂，我來幫你提水吧。”走近以后，我才發(fā)現(xiàn)小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對我說：“狗兒眼上有病，你們城里人叫白內(nèi)障，我正在攢錢給他治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒水，才在這個(gè)時(shí)候上山?！迸私又f：“狗兒爹去了城里打工，那里掙錢多一些，家里就只有我和狗兒了?！雹尬覜]有再說話，默默地提起水桶，慢慢地跟著母子倆下了山。一路來到了女人位于半山腰處的家里。在家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺。⑦我躺在外間屋的床上，聽到了母子倆在睡前的交談。兒子說：“娘，我想爹了，今天山上遇到的那個(gè)人好像爹啊，個(gè)子一樣的高，手一樣的有勁，可我就是看不清他的模樣。”母親說：“狗兒，快睡吧，睡著了，就能見到你爹的樣子了。再過上半年，咱們就去城里找他，治好你的眼睛。狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把它從水里撈上來，讓你看清楚你想看的。（選自《小小說月刊》2016年第10期，有刪改）1．孩子看不清天上月亮的原因是（）。A．那時(shí)已經(jīng)是午夜了B．孩子患有白內(nèi)障C．月亮被烏云遮住了D．月亮的光線暗淡2．“兒子稚嫩的聲音充滿了期待”，兒子期待的是什么？（）A．期待母親撈起水中的月亮B．期待母親帶著他到城里治病C．期待母親帶他去找父親D．期待自己的眼睛變得好看3．從文中第四自然段畫線的句子，你體會到了母親什么樣的心情？（）A．憂傷B．幸福C．慚愧D．感激4．對文中最后一句話的理解，符合文意的是哪一項(xiàng)？（）A．母親覺得兒子的眼睛比月亮好看B．母親不想撈映在水中的月亮C．母親想盡辦法撈映在水中的月亮D．母親拼命賺錢也要治好孩子的眼睛5．你認(rèn)為母親是個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文本說明理由（至少寫出兩點(diǎn)）。

_____________________________

6．本文標(biāo)題為“撈月亮的母親”你認(rèn)為好不好？為什么？請結(jié)合文