中小學校疫情防控健康報告制度

中小學校疫情防控健康報告制度第一章總則為了有效控制新冠病毒等疫情在中小學校的傳播，保護師生的健康和生命安全，我們根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會、教育部以及地方政府的相關規(guī)定制定了這套制度。它的目的是明確疫情防控健康報告的目標、適用范圍、管理規(guī)范、操作流程和監(jiān)督機制，以確保各項防控措施得以有效實施，進而促進學校的安全、穩(wěn)定和健康發(fā)展。第二章制度目標1.保障健康：通過健康報告制度，我們希望能及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理潛在的疫情隱患，盡力保護師生的健康。2.規(guī)范流程：建設一個完善的疫情防控健康報告流程，明確各自的責任，確保所有措施都能落實到位。3.提高意識：增強師生及其家長對疫情防控的認識和自我保護意識，培養(yǎng)良好的健康習慣。4.信息暢通：確保疫情信息能夠及時傳遞，讓學校、家庭和衛(wèi)生部門之間能有效溝通與協(xié)作。第三章適用范圍這項制度適用于學校的所有教職員工、學生及其家長，具體包括：1.疫情信息的收集與上報。2.健康監(jiān)測與報告的實施。3.疫情防控知識的宣傳與培訓。第四章依據(jù)法規(guī)與政策本制度的制定依據(jù)以下法律法規(guī)和政策：1.《中華人民共和國傳染病防治法》2.《新冠病毒疫情防控工作方案》3.《教育部關于進一步做好學校疫情防控工作的通知》4.地方衛(wèi)生健康部門及教育部門的相關規(guī)定第五章管理規(guī)范5.1健康報告的內(nèi)容1.個人基本信息：包括姓名、班級、聯(lián)系方式等。2.健康狀況：要如實報告近期的健康情況，比如是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，是否接觸過疫情高風險人員。3.旅行史：近段時間是否有旅行經(jīng)歷，特別是去過疫情高風險地區(qū)。4.疫苗接種情況：是否完成疫苗接種，接種的時間和種類。5.2健康報告的頻率1.教職員工：需在每次上班前進行健康自報。2.學生：家長每天在學生上學前要進行健康狀況報告，學校也會定期進行抽查。5.3責任分工1.班主任/教務處：負責收集、匯總和上報班級的健康報告。2.學校醫(yī)務室：審核健康報告，必要時協(xié)助進行健康監(jiān)測。3.校行政部門：負責制度的宣傳、培訓和檢查，確保制度得以落實。第六章操作流程6.1健康報告流程1.自我檢測：教職員工和學生每天都要自我檢測并填寫健康報告表。2.信息上報：班主任或家長將健康報告信息匯總后，按時上報至學校醫(yī)務室。3.數(shù)據(jù)審核：醫(yī)務室審核上報的數(shù)據(jù)，必要時會聯(lián)系相關人員進行進一步確認。4.信息反饋：若發(fā)現(xiàn)異常情況，及時通知班主任和相關家長，并采取相應的防控措施。6.2疫情應急處理流程1.異常情況上報：如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，班主任需立即上報校醫(yī)務室。2.健康監(jiān)測：醫(yī)務室對相關人員進行健康監(jiān)測，必要時進行核酸檢測。3.隔離措施：對確診或疑似病例實施隔離，并及時通知家長和衛(wèi)生部門。4.信息通報：如發(fā)生疫情，及時向全校師生通報，并采取相應的防控措施。第七章監(jiān)督機制7.1監(jiān)督檢查1.定期檢查：學校會定期檢查健康報告制度的實施情況，確保各項措施得以落實。2.隨機抽查：對師生的健康報告進行隨機抽查，以了解實際情況。7.2記錄與反饋1.健康報告記錄：所有健康報告信息需詳細記錄，保存至少一年，以備查。2.反饋機制：建立反饋渠道，鼓勵師生及家長對制度的實施提出意見和建議，以不斷完善制度。7.3責任追究對于未按規(guī)定進行健康報告或隱瞞疫情的行為，學校將依據(jù)相關規(guī)定嚴肅處理，情節(jié)嚴重的將依法追究責任。第八章附則1.解釋權限：本制度由學校疫情防控領導小組負責解釋。2.適用條件：本制度適用于學校內(nèi)所有師生及相關人員。3.生效日期：本制度自發(fā)布之日起生效，直到疫情結束或者依據(jù)新的政策進行修訂。第九章制度修訂根據(jù)實際情況和相關法律法規(guī)的變化，本制度會定期進行修訂，確保其有效性和適用性。修訂意見可以由師生、家長和學校管理人員提出，并需